受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活をやりながら塾に通い、高校生活を大切にしながら勉強もやりきりました。この過ごした時間を糧にでき、受験にも活かせ、いまの大学生活にも反映されていると思う。混乱するコロナで入学式も中止になり、オンラインでの日々を過ごしながら、自分のすべき事を見失う事なく、現状を受け入れて前進していた様に感じる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

何ヶ所か見学して、通いやすさや自分に向いている授業の形かを考慮して塾を選んだ。映像授業は案外向いていたし、コロナ禍でも不都合を感じずに勉強できた。 勉強は塾で集中してやり、家ではなるべくリラックスして、いいリズムを作るようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に何をしたいと言うことよりも、地方での一人暮らしをしてみたいと希望していたので、親戚のいる北海道を勧めたら本人もその気になり、そこへ向けて勉強に集中出来たようだった。校風、環境、学力もちょうどよかったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に何もしていない。子ども本人が全くやる気がなく、とりあえず指定校推薦で行けるから受験したという感じ。もっといろいろ考えて受験してほしいと親は思うが、本人の人生なので任せた。結果的には無理のない学校へ行けて今は充実した学生生活を送っているようだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活も頑張り、友人と励まし合いながら勉強もできたと思う。親としては色々心配や不安もあり、気にはなっていたが、受験の知識はプロである学校の先生や塾の先生から アドバイスをもらったほうが、いいのではないかと思い、なるべくクチをださないようにしていた。結果がどうであれ、本人が納得することが一番重要だど思っていたので、経過、結果ともに不満はない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

隙間時間を上手く活用して勉強時間を確保していた 歯磨きの時間や通学電車の中などの時間を上手く利用していた 見たいテレビは、録画して1.5倍速などで視聴していた スマホは、リビングに置き自室に持ち込まない スマホの壁紙に、触らない！！と書いた 過去問は、何度も取り組んだ覚えてしまう位やった 友人の情報や成績に、惑わされないようにした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

とりあえず行ける大学というチョイスをしたので。指定校推薦で行けるという楽な方法しか本人が考えていなかった。選択もせず努力もしなかった。もっといろいろ考えて受験してほしいと親は思うが、本人の人生なので任せた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

息子の通っていた高校は、入学時から大学受験対策はされていて、普段の授業も受験を見据えたものになっていたようです。その学校出身の子供を持つお母さん方から、まかせていても大丈夫だと聞いていたので、特に親が何かを調べたり、アドバイスしたりすることはしませんでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に設備をみて、触れて、回数を重ねて大学を訪問する事で、たくさんの先生に会い、学生にも裏話も聞けたりして、良い事も悪い事も知り得る事ができた。駅と駅の間の立地であったために、学生からアドバイスをして頂けて、決めかねていた事も結論に迎えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの細かい情報はありがたかった 志望校に通うチューターさんのアドバイスは励みになった 大学生活の話しを聞いたりする事もモチベーションを上げる事ができた 高校の先輩の話しも役に立ちました 志望校のHPを見たりするのもモチベーションが上がり情報も得る事が出来ました

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

本人が、選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の宿題、塾の宿題以外の勉強ができるようになったのではないかとおもいます。部活で疲れていても友だちに促されて塾にいったり（東進ハイスクールなので自宅でも授業をうけられる）模試を受けたりするようになったとおもう。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

自宅からちかい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小論文での受験であったために、日頃から意識をして日常生活にも取り入れながら受験までの日々を過ごしていたと思う。新聞を読んだり、題名になりそうな物を題材として練習して当日まで過ごしていた様子が伺える。本人の意思の表れを伺えたいい時間であった。気になる記事について、分からない事は本人も調べて積極的に取り組んでいた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

近くて通いやすく、個別にアドバイスしてくれる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾は通学途中にあり、とても通いやすかった。映像授業はわかりやすかった。主に塾で集中して勉強することに決めて、家ではほぼリラックスしていた。勉強するときとしないときのメリハリをはっきりつけるようにした。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通塾しやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

講師の方が面白くわかりやすい授業をして下さったので苦手意識のあった科目を学ぶ事が楽しくなりました。 また周りのみんなの取り組む姿勢にも刺激を受け、負けていられないと思うよになった 成績が上がりだすと、やる気がさらに出ました

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

家から近かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

高校の時は、とりあえず行っているという感じ。最初は苦手な数学を学習していたが、どう考えても理系に進む道はないと判断したので途中から英語に切り替えた。しかしそれもやる気がなく家で学習している姿は見たことがない。

家庭での取り組み

・その他