受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾には自習室目的で通いました。 通っていた高校が放課後、土日も自習室を解放してくれていたので、そちらをメインに、過去問題をたくさん解くなど、自発的に勉強しました。全員が大学受験を目指していたので、解らない問題を教え合うなど、お互いに励まし合いながら勉強できました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

「別にどこでもいい」と、のんびりしていたが、親子で学校見学に行ってから具体的なイメージが湧いたようで、やる気になった。適当に何校も受けても、もったいないと思っていたから。希望校ひとつに絞り、長男、長女共に、1校単独受験で親はヒヤヒヤしたが、2人とも無事に希望校合格できた。娘は、演劇部経験を活かせる情報メディア学部。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

家から近く、自習室が使えた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強時間と、それ以外の時間とのメリハリがついた。 塾ではスマホを預かってもらえたので、集中が途切れることなく学習時間は打ち込めたよいです。分からない所はすぐに聞いて教えてもらえるチューターさんが沢山いらっしゃったことも良かったようです。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

高校三年生から通塾するために、いろんな塾の見学に行きました。一番親身になって話を聞いてくれて、自分のレベルに合った先生を担当につけてくれたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

現役東工大学生の先生が担当につき、どんな難問もスラスラ、解りやすく教えてくれたからだと思います。 さらに難しい問題にチャレンジする意欲が増しました。 信頼できる優秀な先生に教えてもらうことで、自分の学力も向上したと思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

ネット受講

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

何をどのタイミングで勉強するか。どう理解するかが大切。まわりをみてやる気が出てくる場合もある。 ただ、疲れが溜まってしまうので気分転換も必要と思います。やりらな過ぎもダメですがやり過ぎもダメだと思います。楽しみながらできればいいですがそんなに甘いものでもなく。難しいですが塩梅は重要です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手分野を克服するための自分なりの学習方法を身につけたようです。 具体的には、苦手なものには毎日取り組む、選択問題なら１つ１つの違う理由を掲げられるように、出来ない問題をなくすためしらみつぶしに解いていき、気がついた時には苦手ではなくなったとのことでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ネット授業で良い先生の講義が聞けた。好きな時間に受講できるので自分のスケジュールを自由に管理できる。ただやる気がないといくらでもサボってしまいます。なので自分で自分の管理をしっかりできないとダメ。自宅で勉強するので色々な誘惑に負けないで勉強することが必要です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まず、受験や大学へのイメージがなかなか湧かなかったようなので、何校か学校見学へ行き、詳しく聞いてきた。部活動も、ギリギリまで頑張った。 受験科目に小論文があり、練習していた。高校の先生も指導してくださっていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

教員採用試験に強い学校を探した。高校は国公立大学を徹底的に推したが、子供がいきたいところとマッチしていなかった。親子で今の学校を、探した。学校の対応に親がひとめぼれした。また、塾に担当の方がきて、色々聞くことができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスには夏休みに、積極的に参加しました。 志望校は全部行き、大学の環境、雰囲気をつかむことができました。 通われている学生さんから実際に話を聞くこともできて、入学後のキャンパスライフを膨らませることもできて、大変参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気がよく分かり、その後の受験勉強時のモチベーションに繋がった。 大学の先生や事務の方に、入学してからの資格の取り方、単位の取り方を詳しく聞けたから。先輩方から、校内を案内してもらったり、バイトやサークルの話を聞いたことも、楽しい大学生活を想像することが出来たようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

生徒を見て校風を知ることが出来る。 例えば男しかいないような学校もあるし、お洒落な雰囲気の生徒が多い学校もある。 あとは校内だけでなく駅からの道のりの雰囲気もわかります。 授業が覗ければ授業に、対する生徒の取り組みや真剣度もわかります。部活動やサークル活動の雰囲気を見ることが出来る場合もあります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供が本当にしたい事がわかった。また、私立なので設備も充実している。 学校としてのポテンシャルが高い事におどろいた。また、私立だが、費用も抑えている。しかし、サービスの高さがすごい。街の学校ではなく、田舎の学校にわざわざ通うだけの価値がある。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

家で全く勉強しないので、勉強する習慣ができるように。集団塾では、きっと付いていけないと思ったので、個別授業で。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

全く勉強しない子が、少しずつ家でも勉強するようになった。塾の宿題がたくさんあったからとも言えますが。学校でも塾でも宿題が多いのは子どもの負担…という記事を見たことがありますが、そんなことはないと思います。よほど自主的に学びたい子じゃない限り、宿題はたくさんあって良いと思います。自分も大人になった今も、仕事のレポート提出物が多く、頑張っています。いつまで、と期日を守る習慣も出来ると思います。

通っていた塾

大学受験STEP(ステップ)

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

近いので、いっていた。家では勉強は、はかどらないらしい。自習をよくしていた。学校で分からないところをしていた。学校から帰ってきて、夜ご飯を、食べてから、いっていた。近いので、送り迎えが楽だった。変化は、学校で分からないところを教えてもらった、

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた