受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やる気を削がないように、本人の学習方法に手出しをしないようにしました。一番大切なことは自主性だと考えたからです。普段からのコミュニケーションを続け、学習のつまづきや悩みがあれば、アドバイスをやることも大切かと思います。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

いつでも自習室の利用可能

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

時間にとらわれることもなく、邪魔されないで、集中して学習することができる環境が気に入ったようなので、ストレスも軽減できて、生活のリズムもコントロールできるようになった。まわりがいろいろと言うよりは自分でいろいろと考えて実行することが本人のためだと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

危機感を自ら感じて、自発的に塾に通いたいと感じたことで、塾をサボることなく、成績を上げることができた。学校が信用できず、なんちゃって進学校なので、塾に通うのは親子ともども必須と感じたので、そういう意味では続いた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

大学受験で過去問対策を徹底した。最初は点が伸びなかったが、解説を読み弱点を分析すると少しずつ傾向がつかめた。本番では見た形式の問題が多く、落ち着いて解けたことで合格につながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校からの情報が乏しく、信用できなかった。なんちゃって進学校と揶揄されている。無駄な課題やカリキュラムが多く、学校は本気を感じなかった。経験不足である。その点、塾は経験と情報量の多さで助かった。感謝している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加し、実際の授業体験や先輩との交流を通して大学の雰囲気を知れた。設備も充実しており、自分の学びたい分野に合うと実感し、受験校として前向きに考えるきっかけになった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

大手なので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

部活が終わり、危機感を感じていた時に、塾という選択肢を選んだ。自ら選んだ選択なので、積極的に学習するようになった。本命を受験するまでには成績が至らなかったものの、自分のやりたいことがある大学を見つけ、そこには、苦労することなく合格できた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動は大変でしたが、頑張っていたので応援していました。お茶の水女子大学に合格できて良かったと思います。大変なこともありましたが、受験勉強を通して成長できたと思います。お茶の水女子大学はいい大学だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスはとても役に立ちました。お茶の水女子大学に実際に足を運んで良かったと思います。東京都まで行くのは大変でしたが、行って良かったと思います。コロナ禍があり、最初はオンラインのみでしたが、受験年にオープンキャンパスが開催されて良かったと思います。

通っていた塾

研伸館SAT

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を通して、学習習慣が身につき、自分で計画を立てて勉強に取り組む力が伸びた。また、分からない部分を素直に質問できるようになり、理解の深さが大きく向上した。結果として、学力だけでなく学ぶことへの自信も高まった。

通っていた塾

大学受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

集団塾に通った理由としては、学校以外で学習習慣をつけたいと思ったこと、仲間と競い合う環境でやる気が高まると感じたこと、わからない点をその場で質問できる安心感があったことなどがあげられます。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団塾に通った人は、周りの仲間と競い合うことで学習習慣が安定し、集中力が向上することが多い。授業のペースに合わせて理解が深まり、自信や学習意欲が高まるという変化も見られる。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リモート予備校で講義を受けて休みの日や空き時間には図書館に行くなどして自主学習に励んだ。 合間に母校の先生と連絡を取り進捗状況を報告しながら目標設定や志望校の選択の相談を行なった。 最後の追い込み時期はほぼ自力での勉強という感じだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

結果的には高校の先輩がいるところに進学しましたが受験の時から授業の選択、部活やバイトなど色々な面でアドバイスを聞くことができたのは本当に参考になりスムーズに進められた大きな要因でした。 知らない土地で初めての一人暮らしなど不安が多い中で先輩の存在はとても大きかったと思います。

通っていた塾

クラズユニック

塾を選んだ理由

家で勉強できる環境を整えることと費用面や生活面を考慮して決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

受験生としての生活リズムや心構えなどはリモート授業ではあったがクラスメイトの存在があったのでプラスに働いたと思う。 しかしながら学習カリキュラムや目標達成までのアプローチについては数回の面談では不足していたのか思うような結果には繋がらなかった部分もありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾からの情報も大切でしたが、普段からの学力や模擬テスト等のデータ分析が的確にしてもらえたので、学校の方のアドバイスが重要でした。やはり、子ども本人が納得できるような理由をくれるのがありがたいので、いつも学校の先生を信用していました。