受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

電子端末を周囲に置かない、時間を決めて時計を目の前に置いて集中力を高めた。外界に注目を取られないためにノイズキャンセリングのためのイヤホンをした。受験大学のレベルにあった学習参考書を選択した。大学周辺でのリアルな生活を調べ、入学後の満足な自分を想像しながら学習にポジティブに取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の苦手なところを一つ一つ潰していき、気分転換に得意なところを解きモチベーションを維持しつつも、成績の底上げを図ることによって成績にムラがなくなり、どんな模試でも安定した成績を出すことに繋がりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が的確な情報をくれたから。自信で調べられることや学校でも可能な範囲でできることを教えてくれた。大学でのリアルな生活や大学周辺の環境までも丁寧に説明してくれた。赤本や志望大学の資料などから志望大学の詳細やその都市の特色等を調べ、進学のためのなるべく詳細な情報を入手するようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学のキャンパスの中に入ってみて、大学生の生活であったり、講義、キャンパスライフを目で見て確認して、こういった環境に入って自分を磨きたいと思えることがモチベーションの増加に繋がったのではないのかなと考えています。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

家から近い、有名で安心、自分に合っている授業形態

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

周りが必死に勉強しているため、勉強のモチベーション作りにとても有効活用できた。またいつもチューターが分かりやすく解説してくれるため、積極的に分からないところを質問しに行く習慣が身についたと思う。また、朝から夕方まで塾にいたため、生活リズムの補正や早起き習慣の継続に繋がった。

通っていた塾

個別指導塾サクラサクセス

塾を選んだ理由

月謝や受講可能な科目、どんな先生がいるかなどを丁寧に、詳細を調べて問い合わせた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

普段からの学習取り組み方や学習習慣の見直しに繋がり、それまでの学習のやり方の改善や効率の向上をはかることができた。成功体験のある先生方の話を聞き、自信の取り組みに取り入れて実際に成功体験へと変えることができた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

塾長先生が熱心だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強する環境が整っていたので集中して勉強することができましたし、やればやるだけ成績が伸びる楽しさを知ることができたのもその塾で教えてもらったことなので、本当に高いモチベーションを持って1年間勉強できたのではないのかなと考えます。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分が何がしたくてどのような学校に行きたいのかを自己分析し、自分に合う偏差値の大学の中から学べることや取得できる資格、キャンパスの場所などを含めて比較し大学を選択した。塾の先生にも相談し、何の科目を受験するのか偏差値と照らし合わせながら考えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を時間内で解き、時間内に解けなかった問題を答え合わせする前に解き直す。 やり直しを理解するまでやる。 間違えた問題のポイントを付箋にまとめ、ノートに貼る。それを定期的に見直す。 自分はこのノートに大切なことをまとめているという意識を持ったら、そのノートに書いたことが頭に入りやすくなった感じがした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校からいろいろな大学の情報が載った冊子を何冊か配布された。その中から自分が希望している分野に関して学べる大学を国公立、私立、キャンパスの場所などそれぞれ探して自分に合った大学を絞っていった。そのほかに、どのような資格が学部の過程で取得できるのかという情報も重視した。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導塾だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

古典の文法や語句を覚えること、英語の長文読解などが苦手だったが、塾でそれらの内容をよく勉強し、覚える範囲を決めて課題を出してもらったり、基礎を復習し、コツを教えてもらいながらタイマーで測って長文読解をするなどの方法で苦手科目に取り組み、予習復習をすることの大切さを学んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

将来の夢に必要な資格を取れる学部をピックアップしてもらったり、自分の偏差値で行ける大学を探してもらったりした。 正直、元々目指す職業が決まっていたから、どの資格が必要なのかやどの学部に行けばいいかは自分でわかっていたから、高校一年生の頃から調べていた。もっと詳しく調べると、ほかの学校の方がいいかもなどの情報を仕入れることが出来たから、自分だけでなく、先生や親にも情報収集を手伝ってもらった方が効率的にできると考えたりした。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

友達が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

その塾に通っていた頃は、先生が優しくて、積極的に話をしてくれたり教えてくれたり褒めてくれたりしてくれたため、もっと頑張ろう、褒めてもらいたいという気持ちから、自習室に早く行ったりして努力していた。 なんだかんだ、教えてもらう人の偏差値や出身校などは関係なく、教えられる範囲とその人と合うかが大切な気がする。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

規則正しい生活リズムを意識した。そして、朝から夕方まで塾の自習室で勉強し、夜は家で勉強した。長期休みの日は学校が空いている時間を学校で毎日朝から下校時間まで勉強した。周りでみんなが勉強している環境に身を置くことを重視した。

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校のホームページや比較サイトを使用した。学校のホームページで学部の内容や、授業、部活、強み、就職についてなどの情報を習得した。比較サイトでは偏差値や必要な点数の把握、学校の口コミを閲覧するのに役に立った。