受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強だけでなく部活も頑張って結果を残す。どちらかが不調でももう片方が心の支えになってなんやかんやうまく行く。また、部活の仲間などと勉強の話をしたり競い合うことでより成長しやすい環境を作ることができる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スマートフォンを自分の部屋の外に置き、誘惑となるものは視界に入らないようにしていた。自分が集中できると感じるBGMをかけながら、落ち着いて勉強した。また、環境に飽きたら、カフェなど別の場所に移動してリフレッシュした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に勉強する環境を作ったことについては、授業時間の前に必ず自習スペースで自習をするようにしたことから、自習癖がついて、高３から自発的に勉強するようになった。過去問に重点的に取り組んだことについては、塾が各学校の過去問をテキストにしてたくさん渡してくれたため、重点的に取り組むことが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに実際に行くことは本当に大切。オープンキャンパスに行くことで4年間通学するのに通える距離の通学路なのか、学校や学食の雰囲気はどうなのか、などをしっかり見て自分がその学校に通うのが想像できるかで決めた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

河合塾は個別的にどんな勉強が自分に合っているかアドバイスしてほしかったから。SEGは楽しいという話を聞いていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初の方はなかなか成績が上がらなかったが、徐々に徐々に勉強を重ねるにつれ、テストの点数が指数関数的に伸びていった。先生が受験する上でのテクニックや心構えを教えてくれ、受験に対する恐怖も通塾することで減らすことができた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別指導塾がよかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通い始めたのは2年だったが、本気で勉強を始めたのは3年の10月だった。3年の10月では駿台模試で偏差値が45だったが、そこから塾に週5で通い、一日の勉強時間を8.9時間にしたことで短期間で一気に偏差値が上がった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行ったことで、その学校の雰囲気を知ることができた。これは、実際に行ってみないと分からないことなので行ってみてよかったと感じた。また、大学だけでなく来ている学生などの雰囲気も大切だと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

このクラスに在籍している生徒は合格率が高い、など、基準となるクラスが分かれていたのが良かった。また、実際にその大学に進学した人からお話を伺ったり質問をしたりする機会も設けられたのが、志望校を選ぶ上で重要な判断基準になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに実際に足を運んだことによって知れる情報がたくさんあり、色々なことを自分の目で見ることができるので行ったことによって学校の雰囲気がわかったと思います。自分に合う合わないがあると思うので行ってみることは大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

大学志望校選びにおいて、学校からの情報は非常に重要でした。進路指導の先生から提供された大学の特徴や入試情報、説明会やオープンキャンパスの案内などを参考に、具体的な学びやキャンパス環境を理解できました。また、先輩たちの体験談も貴重で、実際の学生生活のイメージがつかめ、選択肢を絞る助けになりました。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

分かりやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通ったことによって勉強に対しての思いも変わって来て自ら進んで勉強に取り組むようになりました。少しずつ分かっていくことが楽しくなって来てもっと頑張ろうと前向きな気持ちで勉強に臨むことが出来ました。とても良かった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通学時間が短い方がいいと思っていたので通いやすい場所にあるところに行きたいと思っていたため合格できてよかったです。過去問を何度も解いてやり直したことが役に立ったのではないかと思いました。何度も繰り返すことが大切だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大学受験活動では、自発的な勉強環境を整えるために、毎日決まった時間に学習を進め、過去問にも積極的に取り組みました。特に過去問を解くことで試験の傾向を把握し、解答力を高めることができました。このような実践を通じて、自己管理能力や問題解決能力が向上し、効率的な学習方法を身につけました。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

友達のすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

子供の頃から通っていたため、自然と勉強をする習慣がついたように感じられる。高校になっても同じ塾に通い続けたため、昔からの友達などもいてその人たちに会うことが楽しみで、通塾に抵抗感はなかった。その為、学力も少しずつだが右肩上がりで上がっていった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

学校に近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

東進ハイスクールに通うことで、大学受験に対する取り組み方が大きく変わりました。特に、映像授業を活用して自分のペースで学習できる点が大きな利点でした。志望校別の対策や過去問演習のサポートを受けることで、効率的に実力をつけ、試験に向けた自信を持つことができました。また、定期的な模試で実力を確認し、弱点を早期に発見・克服できたことが大きな成果でした。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた