受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

第一志望校を早めに決めてそこに向けての勉強を徹底した。親友の子と一緒に行きたい大学の目標をたてて、諦めずカフェや図書館にかよい勉強に励んだ。学校推薦ではダメだったが、一般入試まであきらめず頑張り合格することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校三年間の科目事の得意、不得意を詳しく説明して頂く機会が多くあり、同じ内容を塾の担当者にも共有して、学校と塾と本人の三者で納得の行くまで検討して決めました。 学校と塾のデータの蓄積、分析は的確で、それに対してとこまで本人の努力で合格が勝ち取れるか良く検討が出来ました。

通っていた塾

ＫＥＣ個別・ＫＥＣ志学館個別

塾を選んだ理由

教え方がよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に行くことにより、親や学校の先生では分からない受験の情報が分かり、受験の意識が強くなったと思います。日頃はなかなか勉強の習慣がつかなかったか塾に行くようになってから、自分で勉強するようになった。お金はかかったが塾に通わせてよかったと思う。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

面倒見が良い。また校長、担当の先生がとても熱意があったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

夢と現在おかれている環境、自分の立ち位置を良く自覚出来たことが、頑張れた理由だと思います。親がとやかく言わなくても、その時期、その時期毎にやらなければならないことを、自発的に一生懸命努力出来たことが一番の成果だったと思いました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

学校の受験対策に沿って塾のカリキュラムを組んで頂きました。学校の受験対策がとても充実しており、課題がとても多かったので、本人の体調にも留意しながら勉強しました。 体調に合わせたカリキュラムが組める塾でした。特に志望校対策は複数大学に効果があるカリキュラムでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行って学校の雰囲気や、先輩方の話を聞いて、そこに行きたいと思うようになった。またどのような就職ができるのかもイメージできた。目標を決めたことで勉強を頑張る意識が強くなったし、一度落ちてもあきらめない気持ちを保つことができました。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

cm

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校帰りに行けて、自習室が非常に快適で通いやすかったため、ほぼ毎日のように通いました。変化は特にわかりませんが塾にも担当教官がいて、相談出来たことは有り難かったようてます。あとは自分とは別の高校に通っている子と話す中で、色々なきづきもあるようたうまは

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学受験を目指そうとする親子を対象に「行きたい中学校に合格する」を実現するため、受験に関する不安・不満・悩みを解決し、偏差値に負けない、本番に強い子供にするノウハウの開発と情報提供を目的とした実践的な研究会です。 もし、3か月以上学習を続けているのに模試の結果が良くない、偏差値が上がらない、成績が良くならないとしたら、今すぐに学習方法を含めて見直しをすることが必須です。 学習方法を変える、教材を変える、塾や講師を変える等々を検討すべきです。 成績が上がらない方法を続けて、入試本番に臨んでも奇跡は起きません。 さあ、勇気を出して行動を起こしましょう

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかくがむしゃらに過去問を解き、復習もした。 能率が上がらない時は睡眠を取り、リフレッシュして気分転換した。心身の健康を維持することが最も重要なこと。 模試は参考にはなるが、結果に一喜一憂せずに、黙々と頑張るのみ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

先生方、友達からの有益な情報が比較的簡単に手に入る環境にいたことは有り難かったようです。推薦入試に逃げる事を禁止されているクラスだった為、推薦でそこそこの私学に簡単に行ける他のクラスの子達を羨ましいと思いながらも、最後まで頑張って走り抜きました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部科学省の学校基本調査によると、令和4年度の大学数は807校。学部数となると、全国で合計2676学部にも及びます。単科大学がある一方で、マンモス校で知られる東海大学は23学部62学科（2023年）と、驚くほど学部や学科数の多い学校もあります。 主な学部としては、社会の仕組みやそこで使うスキルを学ぶ「法・経済・経営・社会学部」や、人としての営みを学ぶ人文科学系の「文・外国語・教育・家政」学部、自然科学や科学技術の応用を学ぶ「理・工学部」、人に関わる生物・環境を研究する「農学部」、医療関係の専門職を目指す「医歯薬・看護学部」などがあります。近年は、国際関係や人間科学といった、新領域に関わる学部も創設されています。 大学受験は選択肢となる学部や学科が非常に多く、迷うのも無理はありません。とはいえ、進学先を絞ると受験勉強が進めやすくなるので、この記事を、自分の目指す大学を選ぶ一助としていただければと思いま

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学生一人一人の偏差値、得意、不得意、長所、短所を十分に理解して、勉強法や学習法、受験学校などをアドバイスしてくれた。 受験は受け過ぎても負担が重く、少ないと確率も下がる。 保護者とのアポイントも柔軟に設定してくれた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

近くで

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校では、基本的に毎日宿題を出しています。それは、学校で学習したことを復習したり、これ から学習することについて予習したりすることによって、一層の学力向上が図れること、そして、 学習習慣や集中力を身に付けられるようにするためです。けれども、学校で出される宿題だけでは、 自ら考え、学ぶ力は十分に身に付きません。「教えてもらう立場」から「学ぼうとする積極的な姿勢」 を身に付けることは、これからの成長に欠かせません。各ご家庭で、宿題の他にお子さんの興味や 関心も考えて、「自主学習」に取り組ませましょう。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾は志望校の全てを知り尽くした専門性の高い講師が情熱を持って、効率的に的確な指導、アドバイスをしてくれた。 志望校に特有の受験範囲、テクニック、ヤマ、解答例、注意点などを丁寧に教えてくれた。 その効果により、徐々に偏差値が上がり、志望校の合格確率も上がってきた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

早朝に登校し、苦手分野を徹底的につぶしていく。これに尽きる。 勉強ばかりでなく、行き詰まりを感じてそうな時はあえて買い物を頼んだりなどお手伝いをしてもらったり、カフェに行って長時間私は本を読み、子供は勉強したりと、簡単な気持ちの切り替えが出来るような工夫はしていました。