津田沼ビート
/父親/大学生/週2日回/目的：高校受験
先生一人一人が親身になって指導していただき受験校に対するアドバイスもしてもらいその受験校に対る学校の事を詳しくアドバイスしてくれました。受験時のアドバイスなどもくれて本人長所を引き出してもらった。親身になって各先生に指導して頂いた。
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二十世紀が丘校
/父親/大学生/週2日回/目的：高校受験
結果、希望の高校に入学できたことが一番大きな理由ですが、若干親としてはもっと偏差値の高い学校に行けるくらいのレベルまで持ってい来たかった。というのも、偏差値が三年生から伸びてきて、希望の学校をどうするか迷っていたとき、講師は行けると言ってくれていたが、本人としては、一歩勇気が出なかったのだろうと思っています。親としても本人の意思を大事にした。塾は悪くないですね。親が一押しできればよかったなと今だから思うところです。
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本八幡駅南口教室
/母親/高校2年生/週2日回/目的：高校受験
子供を理解し、伸ばすことに重点をおいていたとおもうからです。
基礎をしっかり身につければ、あとは自信をつけた子供が努力して力を伸ばしていくだけで、本人も納得して学習していたと思います。
無理やり成績をあげると感じたこともありませんでした。親もリラックスしながら寄り添えることができたことがよかったです。
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西白井校
/父親/社会人以上/週2日回/目的：高校受験
各自の，生徒に合わせた内容、進度で進めてもらえて、個人ねレベルにあった授業を行なってもらえるので、良いと思う、、高いレベルでの授業をのぞむのなら物足りないところもあるど思うが、適度な内容であっていたと思う。
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新八柱校
/母親/高校1年生/週2日回/目的：高校受験
前述しているように誰もが集団指導についていけるわけではなあいので、うちのこどものように集中が継続しないタイプには個別指導で自分のペースやレベルにあわせてくれる形の指導があっている。また、アットホームな雰囲気で担当講師以外もこどものことを知っていてくれて、時間が開いている時は自習中などの質問に応じてくれふ
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新鎌ヶ谷校
/父親/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
以下評価により、判断した。
・講師の評価 ：学習意欲を高め、学習効果を高めてくれる。
・カリキュラムの評価 ：学習目標を達成するために適切で効果的である。
・塾内の環境の評価 ：快適に学習できる。
・塾の周りの環境の評価：塾に通いやすい。
・料金の評価 ：塾の費用対効果してはまずます。
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新鎌ヶ谷校
/父親/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
以下評価により、判断した。
・講師の評価 ：学習意欲を高め、学習効果を高めてくれる。
・カリキュラムの評価 ：学習目標を達成するために適切で効果的である。
・塾内の環境の評価 ：快適に学習できる。
・塾の周りの環境の評価：塾に通いやすい。
・料金の評価 ：塾の費用対効果してはまずます。
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須和田校
/母親/大学生/週2日回/目的：高校受験
お金が高いのでくめんできるひとは、塾入った方がいいですね。家だと集中しない勉強も、いやいやになってても、その場の雰囲気で、勉強したりできたりします。たわいもない会話や、成績以外のはなしもできたりして、親には話せないことも、同い年くらいの先生だからこそいえたりするもの、通わせて良かったと高かったけどおもいました
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新鎌ヶ谷校
/父親/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
以下評価により、判断した。
・講師の評価 ：学習意欲を高め、学習効果を高めてくれる。
・カリキュラムの評価 ：学習目標を達成するために適切で効果的である。
・塾内の環境の評価 ：快適に学習できる。
・塾の周りの環境の評価：塾に通いやすい。
・料金の評価 ：塾の費用対効果してはまずます。
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市川曽谷教室
/父親/中学3年生/週2日回/目的：高校受験
結果、志望校を合格することができたので、それからの評価です。
環境や通塾する上での負担も少なかったです。また、個人の実力に見合ったカリキュラムや指導が組まれています。
トータルで見て費用は安い物ではありませんでしたが、見合った内容となっています。
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新鎌ヶ谷校
/父親/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
以下評価により、判断した。
・講師の評価 ：学習意欲を高め、学習効果を高めてくれる。
・カリキュラムの評価 ：学習目標を達成するために適切で効果的である。
・塾内の環境の評価 ：快適に学習できる。
・塾の周りの環境の評価：塾に通いやすい。
・料金の評価 ：塾の費用対効果してはまずます。
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新鎌ヶ谷校
/父親/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
以下評価により、判断した。
・講師の評価 ：学習意欲を高め、学習効果を高めてくれる。
・カリキュラムの評価 ：学習目標を達成するために適切で効果的である。
・塾内の環境の評価 ：快適に学習できる。
・塾の周りの環境の評価：塾に通いやすい。
・料金の評価 ：塾の費用対効果してはまずます。
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新鎌ヶ谷校
/父親/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
以下評価により、判断した。
・講師の評価 ：学習意欲を高め、学習効果を高めてくれる。
・カリキュラムの評価 ：学習目標を達成するために適切で効果的である。
・塾内の環境の評価 ：快適に学習できる。
・塾の周りの環境の評価：塾に通いやすい。
・料金の評価 ：塾の費用対効果してはまずます。
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市川教室
/母親/高校3年生/週3日回/目的：高校受験
落ち着いて自分で課題をすすめられるなら、ちょうど良いところです。集中できて学習し、家に帰り多くない宿題をこなし、次の日のリズムを作りやすかったようにおもいます。塾が負担になることがなかったことが良かったです。
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本八幡教室
/週3日回/目的：高校受験
生徒二人に先生一人の個別塾です。個人の進み方に合わせてくれてわかってから進むので、集団にくらべて進みは遅いと思います。先生は大学生アルバイトが多い。気が合う先生に会えれば子供もやる気が出やすい。夏期講習、春期講習は金額が上がる。
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松戸駅東口教室
/週2日回/目的：高校受験
繰り返し、反復練習が必須なので、粘り強く心して勉強しないと自分自身がつらくなってしまう。心が折れないためにも自分の志望校をしっかりと認識し、「絶対に合格する」「入学したら部活動を頑張る」等目標を持つ事が非常に大切になってくる。
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行徳校
/週2日回/目的：高校受験
通っていた子どもから不満が多かった。講師によっての差も大きく、講師との意思疎通もできていなかったのでやる気が落ちていってしまった。金額に見合わないと判断したので辞めることになり、通って良かったとは思えなかったので。
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下総中山校
/本人/大学生/週5日以上回/目的：高校受験
成績をあげることしか興味が無いという人には向いていないと感じるが、勉強習慣や人間として成長したいと考えるのであれば周辺の塾よりも評価することができると感じていたため。
また、個別指導と集団授業どちらも行うことが出来るというメリットがあるため。
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八柱校
/週3日回/目的：高校受験
子どもはいやがらず、楽しんで通っていた。自習にも対応してくれ、わからないことにも丁寧に教えてくれたようです。新しい友だちもできた。苦手教科の克服にも効果があったようです。学校の定期テスト対策も役に立ったと思います。
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小・中学部幕張ベイタウン校
/週3日回/目的：高校受験
集団ではあるが、個別担当の先生がとても熱心で、子どもの性格などをよく理解してくれていた。どの教科も授業が面白く、意欲がわく内容だったようで、本人のやる気が落ちることなく楽しんで通えた。模試が塾内のものだったため、一般的なV模擬を受けることがなく、友達と合判の結果の話になった時に結果を比較することができなかった。V模擬の判定よりも厳しい評価になっているため、受験間近で比較した時に自信がなくなりやすかった。
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