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エディック・創造学園 創造学園 六甲アイランド校の口コミ・評判一覧

エディック・創造学園 創造学園 六甲アイランド校の総合評価

4.7

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

75%

4

25%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

50%

週3日

50%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年6月25日

エディック・創造学園 創造学園 六甲アイランド校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 創造学園 六甲アイランド校
  • 通塾期間: 2025年4月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とにかく、志望校に合格させてくれたこと。これ一択。 細かく言えば、担当講師が最高だった。とても熱心で、いつでも相談に乗ってくれ、とても親身になってくれた。そして子供を最後まで信じてくれた。親でもここまで信じられるか自信がない。 子供の長所、短所も把握。学校の先生の頼りなさとは比較にならない。 生徒を志望校に合格させることが仕事なのだから当たり前のことかもしれないが、本当に信頼できる先生に巡り会えたと思ってます。 正直、塾がいいかどうかはわかりませんが、いい講師に出会えたことで、志望校に合格することができました。 いったん卒業しましたが、高校でまた塾が必要になったら必ずまた候補に入ります。

この塾に決めた理由

まず、家から近いこと。送迎なしで、本人が自分で行き帰りできること。 講師が熱心であること。分け隔てなく指導してくれること。 塾に自習室が完備されていて、自由に使えること。

志望していた学校

須磨学園高等学校 / 仁川学院高等学校 / 神戸市立葺合高等学校

講師陣の特徴

講師は社員であり、学校の教師よりも目配り気配りができ、信頼できる。また、個人個人にあった指導をしてくれ、個々の苦手分野、強化が必要なことについてもきっちり把握してくれており、指導してくれる。 学校の授業進度や、テスト範囲、ワーク提出範囲に至るまで事細かに把握してくれており、学校のワークが終わらないと帰れないなど、学校の提出物の面倒まで見てくれ、非常に助かった。

カリキュラムについて

習熟度でクラス編成されており、学力に合った授業を受けることができる。 テストで点数が悪いと居残りさせて勉強を見てくれる熱心さがあるので、学力の定着につながる。 受験前になると、全国の入試問題集をやるので、いろいろなパターンの問題に触れることができ、力になると思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

六甲アイランドという特殊な環境もあり、車道と歩道が完全分離型なので、子供1人で通うにも非常に安心であるが、塾が商業施設の中にあるため、誘惑が多い。

口コミアイコン

回答日:2026年4月23日

エディック・創造学園 創造学園 六甲アイランド校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 創造学園 六甲アイランド校
  • 通塾期間: 2025年4月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾自体が良いかどうかはわからないが、我が子が通っていた校舎の先生は、はっきり言って大当たりでした。 とても熱心で、子供に常に声掛けをしてくれるだけでなく、保護者の悩みや不安にも寄り添ってくれた。 面談期間以外でも、面談をお願いすればいつでも対応してくれ、何時まででも付き合ってくれた。また、学校の先生よりも受験に関しては詳しいのでどこの学校を選べばよいのか、また、ここはやめておいたほうがいいなど、正直なアドバイスをもらうことができ、結果、当初は射程圏外だった挑戦校に合格することができ、今は楽しく高校生活を送っています。 この先生なくして、この結果はあり得なかった。そう言い切れる。

この塾に決めた理由

家から近く、送迎なしで自分で通えること。 自習室があり、空いた時間に自由に使えること。 先生が熱心で子供に目が行き届くところ。

志望していた学校

須磨学園高等学校 / 仁川学院高等学校 / 神戸市立葺合高等学校

講師陣の特徴

社員の先生方で、かなりベテランで頼り甲斐のある先生や、若めの先生など様々ですが、教室長がとにかく熱心で、学校のテストの内容も把握している。また、学校で提出するワークの面倒まで見てくれるので、我が子にはとても適していた。ワークが終わるまで帰れない、一回帰ってご飯食べてまた来なさい、など、終わるまで帰れないシステムだったので、嫌でも期間内にワークが終わる。 また、子供にもよく目が行き届いており、適切な声掛けをしてくれた。自分から質問できない我が子にも、ちょこちょこ声をかけてくれたり、やるべきことを指示してくれたりなど、各々に合った指導をしてくれた。

カリキュラムについて

能力別でクラスが分かれており、それぞれに合った環境で学習することができた。 また、夏期講習では、普段通っている以外の場所で、各校から集まった生徒たちで授業やテストを受けさせるなど、受験を見据えた環境作りもしており、緊張感を持って学習することができた。 反面、理科、社会は、オンライン授業なので、睡魔との闘いとなる。双方向オンラインなので、当然指名されることもあるので、多少の緊張感はあるものの、対面授業と比較すると集中力に欠けてしまうので、理科、社会も対面で授業をしてもらうことが望ましいと感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

立地は、安全でよいが、大型施設の中にあるので多少誘惑がある。

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回答日:2026年3月13日

エディック・創造学園 創造学園 六甲アイランド校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 創造学園 六甲アイランド校
  • 通塾期間: 2025年3月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾が良かったかどうかは、正直わからないが、先生がとてもよかった。 子どものことをよく見ていて、よく把握しているので、それぞれに合った指導をしてくれたと思う。 また、子どもに寄り添うだけでなく、親にも寄り添ってくれ、不安や心配を共有してくれた。面談期間外でもいつでも相談に乗ってくれるとても良い先生でした。卒業後のことまで心配してくれます!

この塾に決めた理由

家から近く、送迎なしで通えること 自習室が利用できること 先生が熱心であること 進学実績があること

志望していた学校

須磨学園高等学校 / 神戸市立葺合高等学校 / 仁川学院高等学校 / 神戸龍谷高等学校

講師陣の特徴

社員で、ベテラン風の先生も中堅の先生もいた どの先生も熱心で、学校についてもよく知っていたので、安心して子供を通わせることができた。何時でも相談を受けてくれ、親身に考えてくれる先生だった。 また、それぞれの子どもの性格などをよく把握していて、それぞれに合った指導をしてくれた。

カリキュラムについて

成績でクラスが分けられていて、本人に合ったレベルの授業が受けられる。 理科社会はオンラインなので、理科社会も対面授業だともっといい。オンラインはどうしても眠くなる。 英検対策講座もあり、本人に合ったもの、必要とするものをチョイスすることができる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

独立した建物ではなく、大きな施設の中にある塾

通塾中

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回答日:2024年11月18日

エディック・創造学園 創造学園 六甲アイランド校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 創造学園 六甲アイランド校
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子供が嫌々ではなく、通塾しており、講師の対応にも十分納得しているため。また、塾全体の考え方やサポートに対しても理解できるところが多いため。ただし、その反面としてどうしても費用がかさみ、月々で考えるとかなりカツカツのやり繰りとなってしまう。

この塾に決めた理由

家から近く、高校受験についても精通していそうだったから。また、小学校の時も御影校に通っていたことから、よく知っていたため。

志望していた学校

兵庫県立神戸高等学校

講師陣の特徴

比較的若い講師が多くやる気があり、前向きな考え方の講師が多いと思う。また、授業の内容だけでなく、周りに対しての感謝など、しつけの面でもしっかりと指導されており、安心して通わせることができている。ベテラン講師は、全体的を管理されているようです。

カリキュラムについて

内容については、学校に沿った内容のものから、難関学校にちなんだ応用問題まであり、クラスに合わせた内容になっている。また、オンライン授業も実施されている。カリキュラムについては、無理なくこなせる程度の組み合わせになっているようです

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

住宅地の中にある商業ビル内にあり、家からも車を気にせず通塾できる

この教室の口コミは以上です。

※以下はエディック・創造学園全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

エディック・創造学園 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にはあっていてそこまで塾に行くのが苦痛ではなく成績もやる気を自分が出せばしっかりと上がっていく仕組みになっている。先生たちも工夫をして自分たちにアドバイスや勉強を教えてくれるのでこちらもやる気が出てきて成績が上がっていくから

この塾に決めた理由

小学生の時にも創造学園に通っており友達がいたから。アクセスもしやすく親が安心して通わせることができる距離であったから

志望していた学校

神戸市立六甲アイランド高等学校 / 神戸龍谷高等学校

講師陣の特徴

親しみやすく過ごしやすかった。勉強もはかどるやる気を出さしてくれる先生。じぶんたちに本気で勉強を教えようとしてくれていることを感じる。癖が強かったりはするが優しく接してくれるので成績は上がりやすいと思う。みんな先生のことが好きだった印象がある

カリキュラムについて

週に2回に2時間授業があり数学と英語をする。ときどき国語をする。テスト前になると自習の日があり一日中自習することがある。各教科のテスト対策もしてくれる。夏休みには小テストが低ければ居残りもあるぐらい熱心であった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

アクセスがよく通いやすい

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

エディック・創造学園 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年5月~2023年12月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

保護者と先生の対応が良かったのと、勉強だけじゃなくて行事で楽しめるゲームを用意してくれたことなどそのことがとても良かったと思いました。いけない部分は、生徒ひとりに対しての対応が不十分の所があるのでそこは直して欲しいです。

この塾に決めた理由

家が近いから、周りの友達関係者もエディックに通っていたので私も入ろうと思ったのと、成績が一気に上がると言われちょっとだけ気になったので行きました。

志望していた学校

兵庫県立神戸高等学校 / 兵庫県立北須磨高等学校

講師陣の特徴

新人の方はやはり教えるペースが遅い?と感じる部分はありました。けど、優しくて分かりやすくて良いなとも思います。ベテランの方は、もちろん分かりやすいけど、分かる前提で喋っていたのでそこがちょっといやでした。

カリキュラムについて

内容は結構ハイレベルでした。難しかったです。自分で文を作ったりしました。漢字とか、習ったやつは全て使わなければならない場合があったのでとても難しかったです。計算も本当に小学生用?と思うほど難しかったです。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

生徒全員が自転車で来れる、親と車で来れるというのも考えてるのがいいと思いました。

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回答日:2026年8月18日

エディック・創造学園 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年6月~2022年5月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

授業の内容だけでなく、自分の理解度に合わせて指導してもらえる点を評価しています。分からない問題についても質問しやすく、疑問を残したまま授業が進んでしまうことが少ないので、安心して学習できます。また、学習方法について相談できる点も良く、勉強への取り組み方を見直すきっかけにもなっています。総合的に見て、学習を継続しやすい環境が整っていると感じています。

この塾に決めた理由

自分の学習状況や目標に合わせて指導してもらえる点に魅力を感じたからです。また、授業だけでなく質問や相談もしやすく、安心して勉強に取り組める環境だと思い、この塾に決めました。

志望していた学校

姫路市立姫路高等学校 / 姫路市立琴丘高等学校

講師陣の特徴

講師の方は、分からないところを丁寧に説明してくださり、自分がどこでつまずいているのかを確認しながら授業を進めてくれます。質問もしやすい雰囲気なので、疑問点をそのままにせず理解することができます。また、勉強方法についてもアドバイスをいただけるので、自分で学習するときにも参考になっています。

カリキュラムについて

自分の現在の理解度を確認しながら、必要な内容を順番に学習できるカリキュラムになっていると感じます。基礎的な内容をしっかり確認したうえで、徐々に応用的な問題にも取り組めるため、無理なく学力を伸ばしていくことができます。自分の目標に合わせて学習内容を調整してもらえる点も良いと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスが良い

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月17日

エディック・創造学園 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

一生懸命勉強する子供にはかなり寄り添ってくれる。 中3は成績を上げるためにテスト三昧。テスト結果を貼り出しやる気を出させる。 子供との個別相談は希望あれば随時してくれる。 親より声かけが上手。 最初に費用を教えてくれるとはいえ、やはりやや費用が高く思えるところが難点。

この塾に決めた理由

小学生の長期休暇時に単発で講習に通っており、期間中の先生の声かけや終了時の講評・今後の対策等の説明がわかりやすかった。

志望していた学校

兵庫県立須磨東高等学校 / 兵庫県立舞子高等学校

講師陣の特徴

正社員も大学生アルバイトもいる。 正社員の先生が授業をしてくれる。 社内研修が多いようで、先生のランク付けがある。 やはり高ランクの先生は子供への声かけや教え方が上手い。 20代の若手の社員先生は生活面でも相談しやすいらしく、受験へのプレッシャーの中でも癒しになっている。

カリキュラムについて

塾内テスト(小テスト、ポイント確認テスト)、提出物、出席率などを元に定期的にクラス分けが行われる。 トップ高を狙うクラスはかなり難しいレベルでの問題をしている。下になるに連れて基本をしっかり学べるようになっている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

駅近にあり、夜でも明るい。 近くにはコンビニやスーパーがある。

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回答日:2026年8月17日

エディック・創造学園 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生たちの雰囲気やアクセス、設備が整えられているので塾での勉強が苦ではなかった。先生とのコミュニケーションが楽しかったり、先生たちが企画して、受験が終わると、お菓子パーティーなどが行われ、本当に楽しかった。他校の友達も沢山できて、毎週の塾が楽しみだった。私は最初、あまり塾が楽しくないと感じでいたけど、どんどん楽しくなってきて、最終的には戻りたいと思うようにもなった。おすすめです。

この塾に決めた理由

ほかの塾と悩んでいたけど、夏期講習などを通して行く中で、講師の熱意や、生徒の学習に対する姿勢が良いと感じたから。

志望していた学校

兵庫県立須磨友が丘高等学校

講師陣の特徴

ベテランの先生はもちろんいるが、若い先生が多いため、勉強の相談や、それ以外の相談もしやすかった。生徒に真摯に向かう姿が多々見られたので、雰囲気もよかった。先生たち同士の仲がよく、休み時間がとても楽しかった。

カリキュラムについて

通常授業では、そのクラスにあった進度で、進んでいく。季節講習では、毎日テストがありクラスごとの合格点を下回ってしまった場合は追試があった。3年生になると、ほかの教室に行き大人数で授業をすることもあった。授業を休んでしまっても、後日自習にいけば、もう一度簡単な授業をしてくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近でロータリーも近いので通いやすい。

口コミアイコン

回答日:2026年8月11日

エディック・創造学園 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

なんと言っても基本的に地元の学生しかいないため友人も多くて楽しく、さらに講師陣も親しみやすかったため、楽しい通塾という点では間違いなく満点です。また、授業も各々のレベルに合った授業になっており、各生徒が成績を伸ばしやすい環境にあったと思います。設備も充実しており、衛生面もバッチリであるため、アクセス面を除けば是非おすすめしたい塾です。

この塾に決めた理由

最寄りでかつ多くの友人が通っていたためです。また、当時学校の試験の上位を占めていた生徒層の多くがエディック青山台校に通塾していたため、私も追うように入塾しました。また、春期講習が無料で、そこで講師や塾自体の雰囲気の良さを感じたことも理由の一つです。

志望していた学校

兵庫県立神戸高等学校

講師陣の特徴

現在の講師と同じではないかもしれませんが、私の在校中はプロと大学生が一緒くたになっており、総じて親しみやすく愛想のいい講師陣でした。その話しかけやすさから質問も気楽に行うことができ、卒業後も何度か顔を出しに行ったほどです。私自身かなり好きな方々でした。分かりやすさはまあレベルに合った教育が適切にできていたといった印象で、あくまであたしにとっては普通に理解はできましたし、事実通塾し始めてから成績も向上しました。

カリキュラムについて

これといって特徴のない普通の授業です。強いて学校の授業との違いをあげるならば、学力のレベルを三段階で分けたクラス分けを行っており、そのクラスの生徒に合ったレベルの授業を行っているため、1番上のクラスであった私にとっては、学校教育より深堀した授業で理解が深まりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

公共交通機関での通学はおすすめできず、私自身も保護者の送迎出通塾していましたが、多くの生徒は塾の送迎バスを利用していました。付近に少々治安の良くない地域があり、そこを夜に通る際には注意が必要です。すぐ近くにコンビニがあったのは便利でした。