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【対象学年】年長~中学3年生

対象学年

  • 幼児〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

エディック・創造学園 エディック 名谷本部校はこんな人におすすめ

神戸高校、長田高校をはじめとする兵庫県立のトップ校を目指す人

エディック・創造学園は、兵庫県内に40以上の教室を展開する進学塾。長田・神戸・兵庫・小野・北摂三田・明石北・加古川東・姫路西高校をはじめとする兵庫県立トップ校へ毎年多くの合格者を輩出しており、県内での合格実績はNo.1※となっています。統計学に基づいた特許取得済の進路指導システムを導入し、精度の高い進路指導を実施。過去5万人以上の卒業生の合格実績データをはじめ、兵庫県全域にわたる入試情報とデータを駆使し、受験者の動向や合格ラインを分析。また「兵庫県統一模試」を主催しているほか、高校進学説明会や、保護者面談など、入試に役立つ豊富な情報を提供しています。
※エディック・創造学園調べ

志望校合格に向けて内申点をアップさせたい人

エディック・創造学園の定期テスト対策は、中学校別に出題傾向を分析し、教科別に対策授業を実施。生徒の5教科合計の平均点が、学校平均を120点近く上回っています※。休日を利用し、1日8時間かけてテスト範囲を学習する「猛勉強会」を始め、学校のワークに至るまで理解しているかを徹底チェック。また内申点に影響する音楽・美術・技術家庭・保健体育など実技教科の対策を行うことも可能となっています。
※エディック・創造学園調べ

学校行事や部活と両立しながら、より効率的に学習を進めていきたい人

エディック・創造学園は、主要科目である英数国は通塾で、理社は進度や習熟度によってクラス分けされたオンライン授業で学ぶなど、通塾とオンラインのハイブリット指導が可能。効率的で効果的な学習を進めることができます。また全教科の成績アップに必要な「国語力」を重視しており、中学部の全学年で速読を必修化。読書をはじめとしたさまざまな取り組みで国語力を養成することで、全教科に必要な読み解く力、考える力を身につけて効率的な成績向上や志望校合格を目指します。

エディック・創造学園エディック 名谷本部校へのアクセス

エディック・創造学園 エディック 名谷本部校の最寄り駅

神戸市営地下鉄西神線名谷駅から徒歩5分

エディック・創造学園 エディック 名谷本部校の住所

〒654-0154 兵庫県神戸市須磨区中落合3-16-4 生涯学習会館3F

地図を見る

エディック・創造学園エディック 名谷本部校の概要

受付時間
月~土14:00~16:30
対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
ジュニアホイッスル【年長】 / 特進講座【小学生】 / 玉井式国語的算数教室®【小学生】 / 玉井式魔法の国語®【小学生】 / オンライン小学生英検®対策講座Sounds fun!【小学生】 / Web学習講座 アニメーション授業【小学生】 / プログラミング教室【小学生】 / 今解き思考探究講座【小学生】 / 特進講座【中学生】 / 高校入試突破ゼミ【中学生】 / トップ校突破日曜特訓講座【中学生】 / Web学習講座 アニメーション授業【中学生】 / キャリア教育 ENAGEED【中学生】

エディック・創造学園の合格実績

  • 兵庫県立加古川東高等学校 (119名)
  • 三重県立神戸高等学校 (41名)
  • 兵庫県立兵庫高等学校 (103名)
  • 兵庫県立長田高等学校 (114名)
  • 滝川第二高等学校 (165名)
  • 須磨学園高等学校 (120名)
エディック・創造学園の合格実績をすべて見る

エディック・創造学園の合格者インタビュー

エディック・創造学園の合格体験記

エディック・創造学園 エディック 名谷本部校のコース・料金

エディック・創造学園エディック 名谷本部校に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多く在籍しており、受験に関する知識や指導経験が豊富で安心感がありました。質問にも丁寧に対応してくださり、理解が深まりました。また、時々大学生の先生の授業もあり、年齢が近いこともあって相談しやすい雰囲気があり、それぞれに良さがあったと感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の質問

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回の授業では、まず宿題の確認から始まり、その後に小テストで前回内容の理解度を確認していました。その上で問題演習に取り組み、解説を通して理解を深める流れでした。英語では音読練習、国語では速読練習など科目ごとの工夫もあり、基礎力を養う時間も設けられていました。

    テキスト・教材について

    塾が独自に作成したオリジナルテキストを使用していました。構成は、まず例文で基本事項を確認し、その後に例題で解き方を学び、最後に演習問題で定着を図るという流れでした。段階的に理解を深められる構成になっており、復習にも活用しやすい内容だったと感じています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    講師陣の特徴

    社員から大学生まで幅広く在籍しており、学力別にクラスが分けられるが上のクラスに行けばいくほどよい講師が当てられる。上のクラスに社員の先生やわかりやすい先生だったような気がします。私にとってだけかもしれませんが,

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    職員室に行くと長時間かけてでも質問に答えてくれました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした楽しい雰囲気で授業進んでいく。また、職員間も仲が良いように感じた。流れとしては、授業開始時に宿題の回収、小テストを行っていました。その後授業へと進めます。だいたい一コマ1時間前後だった気がします

    テキスト・教材について

    創造学園が作っていたテキストでした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2025年07月12日

    講師陣の特徴

    親は関わりがないからわかりませんが、子供いわく受験の圧が強すぎて、心を病んだから、もう行きたくないと。講師の先生も、大学のアルバイトの方も居たりして、わかりにくい授業もあったみたいです。講師の求人をよく見たから、質がいまいちなのかなと思っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に行こうにも講師がいないらしい。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1クラスの人数は、学校よりもかなり多く、部屋にマンパンと聞いていました。隅々まで行き届いていたかは疑問です。テストの採点はアルバイト募集してたけど、その後の確認や、苦手な問題の分析とかはやってたのかなと思います。

    テキスト・教材について

    オリジナルでお金かかってそう。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年06月29日

    講師陣の特徴

    講師は、学生が多く、教職員と同じように、専門的な知識を十分に持った講師がいたとはあまり感じられなかった。実際問題、子供の力になったかどうかは定かでない。講師の指導力が優れていたかどうかはわからない。子供からも特に素晴らしいとも聞いていない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問に対しては、授業終了後や授業の前に個別で受けていた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、一斉授業形式であり、学校で行われている授業とほとんど変わらない。子供自身が楽しんでいっていたので、授業の雰囲気は悪くはなかったのではないかと思う。ただ、授業中うるさくする生徒もいたようである。そういう生徒に対する指導は、あまり厳しくなかったようである。

    テキスト・教材について

    自作の教材の中に、明らかに回答が間違っているものがあり、残念なことがあった。そのことについて電話をしたのだが、対応した。講師ですら間違いに気づいていなかった事は残念だ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2024年01月11日

    講師陣の特徴

    この塾の講師の先生方は、いろんなタイプの先生がいましたが、こどもたちは、話しやすかったようにおもいます。授業もわかりやすく、皆に頑張ってもらえるような声をかけてくださっていたのでいい講師のようでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    すぐに対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の授業形式・流れ・雰囲気についてですが、集団塾の方に通っていたので、本当に学校の授業のように思えていたそうです。実際、学校のおともだちがほとんど通っていたので、学校の授業の雰囲気とあまり変わらずでした。

    テキスト・教材について

    学校で使用している内容

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    講師陣の特徴

    新人が多いと思われます おそらく大学生の雰囲気がありますがなかなこ確かめられなかった 男性職員が多い バスがある 女性職員が少ない 自習室はあるが質問を受ける先生が少なめ

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団講義 双方ではなく一方型 雰囲気は、出身中学の生徒でどうしても固まってしまう傾向があります 流れは講義 演習 質問 自習という流れが多い しかし自習では質問がなかなかできない感じを受ける

    テキスト・教材について

    新中学問題集

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    学力別に3クラスに分けられており、それぞれのレベルに合わせたテキストや授業内容が用意されていました。そのため、自分に合った難易度で無理なく学習を進めることができました。クラスごとに目標も明確で、段階的に実力を伸ばせる仕組みになっていたと思います。

    定期テストについて

    前回の授業の小テスト 単元ごとのテスト

    宿題について

    数学は問題数が多く、計算力や応用力を鍛える内容が中心でした。英語は授業で習った文法事項の復習や並べ替え問題が出され、基礎を定着させるための内容が多かったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    カリキュラムについて

    様々なカリキュラムがあり選択できる。例えば理科や社会に力をつけたいと思えばオプションで追加ができる。基本は英語と数学であり、そこから何をオプションでつけるかを自分たちでつけられる。基本だけでも十分だと思う

    定期テストについて

    月に一回程度大きなテスト(ポイント確認テスト)があります。また毎回の授業で30点満点の小テストがあります。24点以上が合格で不合格の場合再テストがあります。

    宿題について

    具体的な量は覚えていないですが、数学と英語はテキスト2ページずつぐらいだった気がします。プラスアルファで、毎日テキスト1ページずつ進めないといけない課題が数学と英語にありました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2025年07月12日

    カリキュラムについて

    なんせ、広告見ると長田高校何名合格とか、生徒の何パーセントが、エディック出身ですとかが多い。賢い子はみんな長田を勧められていましたが、落ちてる子もまあまあいたと思います。ほんまに行きたい高校を目標に授業してるかはあやしいです。

    定期テストについて

    やってたような。

    宿題について

    毎回の宿題が多くて、学校の宿題は少なめ。本屋でドリル買ってやってるんと同じちがう?と思うこともありました。出来てなかったら、まあまあキツく叱られるみたいですよ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年06月29日

    カリキュラムについて

    カリキュラムに関しては、特に問題はないと思う。学校よりも少し早いスピードで、授業を行っていたので、予州として活用はできていたと思う。子供も自身もカリキュラムについては何もコメントしていなかったので、問題はなかったのではないかと考えられる

    定期テストについて

    定期考査対策のテストや受験に対するテスト、これらのテストにより塾内での偏差値を求め、進路決定に活かしていた

    宿題について

    宿題はある程度出されていたが、未提出であると言う報告が1ヵ月後に届くなど、ずさんなところがあった。塾側にクレームを入れて宿題を出してない時はその日のうちに連絡をしてくれるように依頼した。宿題のチェックもあまりきちんとできていなかったように感じた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2024年01月11日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムについては、ひとりひととりに寄り添って、授業についていけるようなカリキュラムになっていたとおもいます。 そして、そのカリキュラムがクリアできるように頑張っていくというカリキュラムでした。

    定期テストについて

    テストの目的は、自分の学力を知るためでした。

    宿題について

    この塾でだされる宿題の了解は、ものすごく多かったようにおもいます。必死で宿題を、部活終わったらすぐに帰ってきてしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは多数 成績により教室が変わっている ただし、一回良い成績でも教室は変わらなかったのが不満 二回良い成績なら教室が上がる 長田星陵クラス 北須磨クラス 須磨東友が丘クラス

    定期テストについて

    兵庫模試

    宿題について

    国語 4ページ 数学 6ページ 英語 6ページ ほど そこまで多くは無いが、難易度が高め 学校の課題をやっても良い

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    講習の日程や各種お知らせについては、定期的に連絡があり、保護者にも分かりやすい形で共有されていたと思います。重要な内容は丁寧に伝えられていた印象です。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    生徒との三者面談では、定期テストの結果や模試のデータをもとに現状を分析し、今後の学習方針について一緒に考えてくださいました。勉強習慣についての相談にも乗っていただき、具体的なアドバイスをもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大きく成績が落ち込むことはありませんでしたが、模試の結果をもとに弱点分野を確認し、復習の優先順位を考えるよう助言をいただきました。必要に応じて質問もしやすい環境だったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績の状況は報告してくださいます。また欠した場合には連絡が入っていました。子どもにも電話で連絡をしてくださいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どういう学習をしていたのか詳しく聞かれました。不振のときに怒られるというよりもよかったときに褒められるという感じです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2025年07月12日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    連絡が来たことはありません。手紙も個別的な内容でなく、講習の案内とか、模試の結果とか、塾での様子はまったくわかりませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    希望者だけだったので行ってないです。保護者もなかなか忙しいから、面談でなく書面で、個別的に様子を教えてほしかったです。子供もあまり行ってほしくなさそうでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に連絡もないので、どうしたのか知りません。個別的な対応がなかったので、塾での様子もわからないし、合格できるかどうかもわからないし、中学の先生の方が親身になって相談に乗ってくれてました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年06月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡状況は、欠席内容や成績、宿題の状況などである。詳しい内容が書かれていたりするのではなく、簡単にで宿題の提出の有無や出欠状況だけが送られていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不審であったとしても、そもそも塾に行ったからといって成績が上がるものではない。家庭での家庭学習の習慣がきちんとついていない限り、成績は上がるものではないので、塾に期待する事は無い。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2024年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    この塾からの保護者への連絡内容は、面談のお知らせであったり、春期講師、夏期講習、冬期講習のご案内でした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    この塾の保護者との個人面談内容は、こともの授業態度であったり、志望校の再確認であったり、成績でありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    この塾の成績不振の時の塾側のアドバイスは、分からないところが分からない状態だったので、見直しをと言われました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    欠席連絡します。事前に欠席連絡していても、かかってくることがありむす 自習室の使い方 課題の提出状況を保護者へ伝えたりします

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    課題が増える 学校の課題が多いため、ひたすら書くことが大きい しかし手で覚えると意外とわすれない

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    送迎バスがあったので往復利用していた。 帰りはバスが来るまで待たされる時間が長かった。 駅から近いので電車でも通える立地がいいところだった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    アクセス・周りの環境

    塾が運営していたバスがありました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2025年07月12日

    アクセス・周りの環境

    徒歩20分。自転車5分。送迎バス10分。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年06月29日

    アクセス・周りの環境

    スクールバスもありよかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2024年01月11日

    アクセス・周りの環境

    良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    アクセス・周りの環境

    近い

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    あり

    基本的に課題をしっかりやっているかを見るのがサポートといえばサポートではないだろうか しかし反抗期の娘に、あれこれサポートするほうが難しい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立須磨友が丘高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    家庭でのサポートは、そんなにはしていなかったですが、学習のスケジュールを子どもといっしょにたてていきました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立須磨友が丘高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    家庭でのサポートはあまりできてなかったように思います。本人の志望にそえるようにだけサポートしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立星陵高等学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    塾の資料の整理整頓や、宿題の丸つけはさしないが、出来ているかのチェックをしていた。塾から強制的にサポートを頼まれる事はなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立星陵高等学校

    回答日: 2023年04月07日

    あり

    スケジュールや成績の管理を行い、塾のデータベースをもとに、内申点の目標や志望高合格ラインの予想を行い、合格することが出来ました

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 設備費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからないです…

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2025年07月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料。設備費。模試代。夏季冬季講習代。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年06月29日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト 臨時講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2024年01月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わすれましたが、30万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 15万円

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エディック・創造学園エディック 名谷本部校の合格実績(口コミから)

エディック・創造学園エディック 名谷本部校に決めた理由

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    学校の仲の良いおともだちがほとんど通っていたり、これからかようとしているおともだちがかなりの人数でいたため、うちの子も通うことにしました。 この口コミを全部見る

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    友人の紹介で冬期講習に参加したことがきっかけです。実際に授業を受けてみて、先生の説明が分かりやすく、学習環境も整っていると感じたため、継続して通いたいと思い入塾を決めました。 この口コミを全部見る

エディック・創造学園の口コミ

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エディック・創造学園 エディック 名谷本部校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験

メイン講座の授業を体験。オリジナル教材を用いた、わかりやすくて力がつく授業です。(授業時間は教室学年により異なります。)

3

お申し込み・入学テスト

入学願書に必要事項を記入の上、申し込み。その後入学テストがあります。 ○試験科目 小4~6:算数・国語・面接 中学生:英語・数学・面接 ○出題内容 教科書水準の基本事項 ※小1~3は、能力開発の取り組みを体験。入学テストはありません。 ※実施日時についてはお近くの教室までお問い合わせください

4

合格通知到着

入学選考試験の結果は、1週間以内にお電話もしくは郵便にてご連絡いたします。なお答案は返却いたしません。

5

入学手続

合格通知到着後1週間以内に初回納入金、個人情報登録用紙などを提出します。※WEBでも入学手続きが可能です。

エディック・創造学園エディック 名谷本部校の画像

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兵庫県の難関私立共学高校とは?各学校の特徴や受験情報、進学実績、学費など徹底解説!

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エディック 青山台校

〒655-0873 神戸市垂水区青山台4丁目8番18号 森ビル1F

エディック 舞多聞校

〒655-0051 神戸市垂水区舞多聞西6-1-2

エディック 板宿校

〒654-0021 神戸市須磨区平田町2丁目3-5板宿グリーンタウン2F

エディック 須磨海浜校

〒654-0044 神戸市須磨区稲葉町2丁目1番9号 ヴィラン橋本1F

エディック・創造学園以外の近くの教室

個別教室のトライ

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完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

名谷駅前校

神戸市営地下鉄西神線名谷駅から徒歩3分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

名谷駅前校

神戸市営地下鉄西神線名谷駅から徒歩3分

創学ゼミ

高校生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

名谷校

神戸市営地下鉄西神線名谷駅から徒歩3分

関西個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

名谷

神戸市営地下鉄西神線名谷駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 須磨パティオ校

神戸市営地下鉄西神線名谷駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 神戸名谷駅前校

神戸市営地下鉄西神線名谷駅から徒歩3分

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創学アカデミー

小学生 / 集団指導(10名以上)・グループ指導(4~10名未満)