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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)

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能力開発センター 金沢南校はこんな人におすすめ

正しい勉強方法を学びたい

能力開発センターでは、生徒一人ひとりが正しい勉強方法を身につけることができるよう指導を行なっています。
授業ではこれから勉強することに対して参考書などを使って自ら調べる「予習型学習」と、授業のポイントなどを自分なりにまとめる「ノート作り」などの正しい勉強方法にこだわった指導を行なっていることが特長です。
能力開発センターの授業を受けることでこれらの能力を高め、正しい勉強方法を身につけることができます。

最短・最速で成績を伸ばしたい

能力開発センターでは、AI・タブレット教材で学習を進めることができます。
AI・タブレット教材による学習では、AIが生徒一人ひとりの学力や学習理解度に応じて適切な学習内容を提示してくれるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
このような指導により、最短・最速で成績を伸ばしていくことができます。

個別指導を受けたい

能力開発センターの「能開個別」では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や学習目標に合わせた指導を受けることができます。
授業は生徒一人ひとりの学力に合わせてオーダーメイドでカリキュラムを組んで行なっているほか、定額制通い放題プランを導入しており、自分自身が納得するまでとことん学ぶことが可能です。
生徒一人ひとりの学ぶ意欲を最大限に引き出す指導で、確かな成績アップを叶えることができます。

能力開発センター金沢南校へのアクセス

能力開発センター 金沢南校の最寄り駅

北陸鉄道石川線野々市工大前駅から徒歩21分

能力開発センター 金沢南校の住所

〒921-8178 石川県金沢市寺地2丁目1-7 

地図を見る

能力開発センター金沢南校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能力開発センターの合格体験記

能力開発センター金沢南校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2023年05月13日

    講師陣の特徴

    思春期の子供が1年次、2年次は担当の先生が大変熱心で、声かけも多くしていただいてました。子供も大変懐いていて、かろうじて塾に通いその時だけは勉強をしてきてくれていました。夏期講習などもその先生進めならといって、通っておりました。しかし、3年次から事務的な感じになり通うことも勉強もまったくしなくなってしまった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習意欲がない子供でもなんとなくやらないといけないとは思っていたのか、火曜日に塾へかよい先生と一緒に勉強をして、その時に質問をしていたようです。大変熱心に対応していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業スタイルで、成績順に席が決まるようでした。宿題があり、それを解説していくような感じなので、自宅学習ができていない子たちはただそこに居るだけのような感じになっておりました。 特別その子たちようにフォローがある分けてはないので、思春期の子供にとっては辛い時間となっておりました。

    テキスト・教材について

    膨大なテキストがありました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校

    回答日: 2023年06月16日

    講師陣の特徴

    講師はさまざまで、ベテランから若い人まで多くの講師がいたようである。男性が大半であったが、女性の講師もいた。熱心な先生も、マイペースな先生もいたが、概ね取り組みは真面目であり、礼儀も正しく、印象は悪くなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や流れは、およそ学校の授業と同じ形式や流れであり、コロナ禍の影響を受けた部分も含め、学校の授業で不足した分を補うことができた。少人数で授業を受けることから、子どものペースに合わせた指導が受けられた。

    テキスト・教材について

    専用の教材

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢錦丘高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    講師陣の特徴

    講師については、男性の講師も女性の講師もおり、また年齢層についても、若い講師から年配の講師までまんべんなく、幅広くいる。教え方は丁寧で、経験豊富であり、生徒達の面倒をよく見てくれていると評判が高いようである。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講義内容や宿題に関する質問

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や流れについては、特段早くもなく遅くもなく、流れも授業の流れに沿ったものと思われる。雰囲気も良くもなく悪くもなく、真面目に取り組んで静かなクラスもあれば、騒がしくて賑やかなクラスもあるようである。

    テキスト・教材について

    一般的な教材

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校

    回答日: 2024年04月18日

    講師陣の特徴

    専任の講師がいらっしゃって、ハイレベル大学の先生もいれば私立受験に強い私立学校後創業の先生方も多数いらっしゃいますので、学校情報が比較的入手しやすいです。先生の学識ははレベルが高いですが、わからないことは噛み砕いて教えてくださるので説明が上手だと感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習内容について

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒一人一人の個別指導に対応していて、普通の塾にあるようなグループ・クラス指導もあるにはあるのですが、家庭教師教授のような個別指導も受けられますので、教材も指導方法もかなり種類は利用できるのではないかと思います。生徒本人や親御さんがたのリクエストにその辺りは対応してもらえるようです。

    テキスト・教材について

    学校のものを利用できるし、塾専用の教材も別途購入利用できる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2024年03月16日

    講師陣の特徴

    プロの先生がいる。ベテランの先生。 おもしろく、明るい、親身な印象でした。 熱心に指導してくれ、個別指導もある。学校と比べると、学力をあげるための秘訣について、具体的に教えてくれ、実践につながる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問があると、個別で誠意ある返答を頂けました。それは、勉学だけでなく、思春期の子どもの悩みなども、聞いてくださいます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    年間を通し、クラスが別れていました。科目により、曜日や時間が決まっています。学年で習う、学校でのカリキュラムに沿い、授業や宿題内容を、一緒に答え合わせするなどでした。分からない時は、その場で皆で話し合い、解いていくなども有りました。課題を順に答え、分からない時は他の生徒さんの答えや、先生の解説で学んでいました。

    テキスト・教材について

    オリジナルなのかプリントを活用していました。

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2023年05月13日

    カリキュラムについて

    5教科すべて行っておりました。日曜日のお昼から夜まで授業スタイルで行う感じでした。 そのほかの日は自習室として解放しており、自宅学習を兼ねて登塾している子がいた感じです。 自宅が学校が近い子たちは、毎日のように通っており、先生に質問などもしておりました。

    定期テストについて

    定期的にテストも模試もありした

    宿題について

    宿題用の用紙を渡され、問題部分を定規で切り取りノートに貼って、その問題を回答していくようでした。月曜日から土曜日までコツコツすれば終わるのかもしれないですが、量もかなりあり、できないことが多くそのうち、達成感もなくなりやる気を無くしてしまいました

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校

    回答日: 2023年06月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、基礎的な内容から応用問題に至るまで、体系的に整理されていた。苦手科目の克服のために、初歩的な問題から順に学ぶことも、得意科目を延ばすために、より高度な問題に取り組むことも、ともに可能だった。

    定期テストについて

    定期テストはしばしば行われた。

    宿題について

    宿題は、学校の宿題と両立させるのが大変だった。夜遅くや休日まで、時間をかけて行うこともしばしばあった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢錦丘高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、一般的な学校に合わせたカリキュラムであり、授業の進度に応じて進められるようである。内容のレベルは低いクラスから高いクラスまで様々あり、生徒の能力に応じてクラスを選べるようになっている。

    定期テストについて

    中間試験と定期試験

    宿題について

    宿題は、科目ごとに異なり、一週間分まとめて出題される。学校の宿題に加えて、塾の宿題も積み重なり、子供たちが大変そう。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校

    回答日: 2024年04月18日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容に沿って教えてもらえるのですが、うちの場合はまず通っている学校の宿題や課題を優先して取り組み理解できるように塾にお願いしてありますので、学校の教材に沿って教えていただいています。場合によって塾専用の教材も導入していただけます。

    定期テストについて

    学校の小テストを優先してもらっています

    宿題について

    学校の授業でもらってくる宿題や課題を最優先に見てもらっていますが、特に問題解答では間違えたところを重点的に教えていただけます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2024年03月16日

    カリキュラムについて

    模試の偏差値や成績を提出し、能力にわけクラスが別れていました。希望する教科の学校での学習内容から、それに沿った形で復習している感じでした。学校で習った内容が分からないと、個別で、細やかに指導をしていました。

    定期テストについて

    詳しくは分かりませんが、1ヶ月に1回の、ペースだったように思います。

    宿題について

    中学3年の時で、数学、英語、国語でしたが、プリントが何枚も出ていました。宿題の量は、どう表現すればよいかわかりませんが、1~2時間ほどかけて、調べながらやっていました。

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2023年05月13日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学力のことや学習のことなどが中心でしたが、塾での感じやお友達のことなども話していただきました。なかなか自宅学習ができないときは、先生から子供と話してもらったりお願いしておりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供がやる気を全くなくしていまい、学校にも塾にも行きたがらなくなったこともあり、どうしたら勉強に目を向いてくれるかよく相談しておりました。 先生も色々な子供をみているので、よく相談に乗っていただきました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一年時にしっかりと宿題や学習ができなかったときは、叱責をしてくれたり、2年次になり何に対しても無気力になった時によく子供を話をしてくれていた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校

    回答日: 2023年06月16日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の活動や行事に関する連絡、出欠情報、課題の点数や成績に関する情報の提供、講師の紹介や中学校の紹介など。、

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時の塾側のアドバイスは、点数が良くなかった点について、子どもが理解できるように詳しく説明し、次に頑張るよう促していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢錦丘高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡内容は、塾での指導内容や、子供たちの塾での様子、進学に関する情報提供や、教材や模試の案内など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時の塾側のアドバイスは、これまでの受講生の平均点や点数の伸びなどが分かるグラフを見せてくれて、一時的な落ち込みが問題ないことを説明してくれた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校

    回答日: 2024年04月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストが実施された時にはその成績と、いろんな公立・私立を含めたいろんな学校の受験情報があるときは随時、どの学校の情報が希望か聞いていただけます。

    保護者との個人面談について

    週に1回

    テストが実施された時にはその成績と、いろんな公立・私立を含めたいろんな学校の受験情報があるときは随時、どの学校の情報が希望か聞いていただけます。ただし面談はそんなに長くありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供の学習においてもデジテルデバイス利用が盛んな時代になりましたが、文章を読むことに慣れて理解力が上がるよう指導されることが多いように思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2024年03月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストや、授業内容、成績の推移について話をする機会をもうけたい時などがあります。また、子どもの様子や、塾のスケジュール変更、震災後臨時休校についてなども有りました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校での様子や、成績について。塾での様子や成績と志望校はどこで、将来の展望や夢などについて話しました。勉強が苦痛か、塾での学びはどう思っているか、成績の成果を子どもなりにどうとらえているかなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何故成績が思わしくないかについて、理解の程度や気になることがないか、1対1で復習し指導を受けていました。他に集中できない理由が有るかなどの声かけあり、責めるのではなく、温かく気にかけて頂けました。

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2023年05月13日

    アクセス・周りの環境

    毎回車での送り迎えがあり、送迎時車で混雑するのですが、先生方が誘導に出ていて危険がないようにされてました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校

    回答日: 2023年06月16日

    アクセス・周りの環境

    特になし

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢錦丘高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    アクセス・周りの環境

    特になし

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校

    回答日: 2024年04月18日

    アクセス・周りの環境

    公共交通機関があるので通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2024年03月16日

    アクセス・周りの環境

    交通アクセスも、わりとよく、コンビニがあり、人気もある

回答者数: 2人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校

    回答日: 2023年06月16日

    あり

    規則正しい生活を行い、三食をしっかり食べて、睡眠時間を十分に確保すること。分からない問題に一緒に取り組むこと。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢錦丘高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    家庭でのサポート内容は、主に宿題に取り組むよう促したり、勉強する環境を整えるために部屋を掃除したり、食事の時間を調整するなど。、

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2023年05月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円ほど

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校

    回答日: 2023年06月16日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 50000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢錦丘高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 50,000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校

    回答日: 2024年04月18日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立金沢二水高等学校

    回答日: 2024年03月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト料、夏期講習、冬季講習料

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能力開発センター金沢南校の合格実績(口コミから)

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能力開発センターの口コミ

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

野々市校

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

野々市校

北陸鉄道石川線馬替駅から徒歩15分

学研教室

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

本町教室【石川県】

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公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

菅原教室

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公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

横川教室【石川県】

北陸鉄道石川線野々市工大前駅から徒歩10分

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