全教研の口コミ・評判一覧（4ページ目）（全1,278件）

宿題プリントのまるつけや分からない問題を教えること。ノートの取り方などを定期的に行っている。あとはプリントが多いので、その整理などを一緒にやっている

コロナの影響もあってバソコンやアイパッドでの授業も一時期行っていたので、そういった機器を使ったサポート授業や質問受付もやっていたようだ。

塾内の事は、何もしていないが、模試の結果のやり直しや過去問は、塾ではあまりしていなかったようなので、自宅で行い、教えていた。

家庭学習では、毎日決まった時間に机に向かい、学校や塾で学んだ内容の復習を行っています。分からない問題はそのままにせず、解き直しをすることで理解を深めています。少しずつですが、学習習慣が身についてきています。

塾が無い日は両親がつきっきりで教えてくれていた。母親が塾講師をしていることもあり非常に熱心に教えてくれる。

大したサポートはしていませんが、勉強するときはリビングで勉強をしてもらい、下の子たちがうるさくならないように気をつけてもらいました。

塾の宿題の有無の確認。スケジュールの確認。テストや検定の申し込み。先生とのメッセージのやり取り。お金の支払い。

普段は塾のスケジュールの管理と送迎が中心です。定期的に検定やテストがあるので、その申し込みと準備、その時の送迎が加わります。

スケジュールの管理、検定申し込みといった単純なものがほとんどなのでそこまで苦ではない。テスト後の見直しがあるが、解き直しをさせて丸つけ確認する感じ。

宿題をすることへの声掛け。やったかどうかの確認。丸つけは自分でしている。テストや検定の申し込みと子供への伝達と、検定の場合は塾内での講義などは少ないので、それに向けての勉強を独自に行う。塾への送迎も行う。

静かな環境で勉強できる様に環境設定したり、可能な範囲で答え合わせなどの協力をしています。親も資格勉強などに取り組んで共にがんばっています。

塾の日は帰宅が遅い為、すぐに食事、お風呂を済ませて休める様に、準備を万全にした。 睡眠も大切なので、時短で何でもチャチャっと手伝って終わらせた。 気分が乗らない時様に、甘い物を沢山準備した。

静かな部屋を用意する 必要最低限のものは机の上に置く テレビやスマホなどの誘惑を遠ざける 一緒に勉強計画を立てて、実行する 勉強する前にやるべきことを決め、終わったらチェックする 勉強の成果を褒め、モチベーションを維持する

まだ始めたばかりですのでわかりませんが、普段から学校の宿題やテストの復習はみているので、塾もそのようになるでしょう。

算数が苦手だったので、仕事が休みの日時など時間のあるときに私が教えていた。日頃からわからないところがないか声を掛けて確認するようにしていた。

リビングで勉強していたので、子供が集中して勉強できる様にテレビの音はサイレントにしたり、親も一緒に仕事の勉強をしたりして共に頑張る雰囲気作りをしました。

塾の宿題を一緒にしたり、分からない事は先生に連絡し、一緒に克服していくようサポートする。 他にも、勉強に集中できる様な環境を整えたり工夫した。

苦手な算数を時々一緒に解いてわからないところを私が教えていた。また、勉強中はテレビをつけず、集中できる環境を整えていた。

丸つけなどの簡単なサポートだけでなく、親が教えられるものも可能な範囲で教えていました。その点を子供も喜んでくれました。

宿題の締め切りまでに宿題を終わらせられるように、声かけをしたり、スケジュールを立てたりしている。テスト前はテスト範囲を確認して復習をさせる。分からない所は教えて丸付けまで行う。

ついていくためには家でわからないことを教えたり、受験前には一緒に復習をしたり時間を計って過去の問題を解かせたりした。一斉授業なので、受験する学校の問題を解説してくれなかったり、受験しないところの問題を解いたりはしていた。

毎回宿題があるので、期限までに終わるように、スケジュール管理、間違えているところを教えたり丸つけをしたりしている。

親が分かる範囲でテキストに目を通してアドバイスしていました。一緒に受験勉強している実感をもつことが出来、安心出来ていたようです。

疑問点などを親が教えられる範囲で指導。勉強スケジュールも進捗状況をその都度確認していました。プリントの内容も時々確認していました。

塾でやる内容の確認 本人の理解度の確認

やはり、勉強ばかりになるとストレスがたまり、集中力も落ちてくるので、ストレスがたまらないように、声かけするようにしてた。

宿題のスケジュール管理。塾への送り迎え。分からないところの説明。丸つけ。モチベーションを上げるための声かけ。

勉強に集中できる静かで快適な環境にできるように努めた。自宅学習が難しい時は塾の自習室を利用するための送迎やお弁当の用意など。