創英ゼミナール 大口校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 大口校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 66%
- 大学受験 16%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
5
16%
4
16%
3
33%
2
33%
1
0%
通塾頻度
週1日
16%
週2日
16%
週3日
16%
週4日
33%
週5日以上
16%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年4月5日
創英ゼミナール 大口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的な満足度はまだ通い始めたのでよく分からないが自転車置き場があるので交通利便性は良い。指導面はまだよくわからないので、評価出来ない。入塾を決めたきっかけ は学校の友達の評判と、費用面で決めた。怒られる塾も多く、行きたがらないので、行きやすいとこにしました。
この塾に決めた理由
子供が2年前から通っているカラテ道場が近くにあり、創英ゼミナールに子供の友達がいたため本人が通いたいということで決めました
志望していた学校
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校
講師陣の特徴
創英ゼミナールの講師は熱心な指導でわかりやすい教え方だそうです。本人も相談に乗ってもらえて喜んでいます。一方、講師が固定でないため、毎回同じ講師から指導が受けられないと思います。また成績を伸ばそうという熱意が感じられたので今後の人格形成にも良いと思いました。
カリキュラムについて
塾長が提案してくれる内容でほぼ受けていた。日頃からよく見てくれていいたので安心しました。学校の授業に沿って進めてくれるし、学校のように雑な教え方をしてくれるので助かります。今後の方針にもよるが、いわゆるコストパフォーマンスがよいかとおもわれる現代の学習塾のよい代表格の存在と感じている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
大口駅から10分、子安駅から3分なので立地条件はかなり良いと思います
回答日：2023年4月20日
創英ゼミナール 大口校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
初回面談で「第一志望は1年間うちで勉強すれば余裕だと思いますよ！」と言われたのに成績が伸びず第二志望にしなくてはいけなくなったのが引っかかりました。 本人はとても一生懸命勉強していましたが、苦手部分の繰り返し指導がなかったのが原因かな？と思っています。 自分で勉強することを見つけることが苦手な子は大変かもしれません。
この塾に決めた理由
個別で探していました
志望していた学校
横浜市立東高等学校 / 神奈川県立鶴見高等学校 / 横浜創学館高等学校
講師陣の特徴
しっかり教えていただいたと思います。 個別塾なのに、みんな同じ教材をひたすらやってた？苦手なところをピックアップしたプリント等を用意して欲しかったです。
カリキュラムについて
塾専用のテキストがたくさん用意されてバランス良く教えていただいたようです。 テキストが多かったため、苦手な部分を何度も何度もはやっていただけなかったみたいです。 もう少し個人に合った問題を作ってほしかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通り沿いにあり、治安は良さそうです。
回答日：2024年12月17日
創英ゼミナール 大口校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
個別指導なのにリーズナブルではじめらますし講師の方々のわかりやすく丁寧な指導ぶりも良いなと親としては思います。ご近所の方々や学校の卒業生が通われて評判も良かったのでまだのびしろがあるうちは頑張って通っています。
志望していた学校
早稲田大学
回答日：2024年12月6日
創英ゼミナール 大口校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
個別塾なのに個々に対応した内容ではありませんでした。入塾時、自信満々な言い草でしたが授業内容は塾方針とは全然違い、成績もほとんど上がらず高い月額費用だけ支払っていた感じでした。先生の質も高くなく、なんのために通っていたのかわからないです。
志望していた学校
横浜市立東高等学校 / 神奈川県立鶴見高等学校
回答日：2024年11月17日
創英ゼミナール 大口校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
他の塾と金額的にはあまり変わらなかった。家から徒歩圏内という事もあり最終的にこちらでお世話になる事を決めました。見学の際も丁寧に説明書して頂き、礼儀正しいところに共感がもてました。塾の雰囲気も静かな環境で黙々と勉強している感じでうちの子は馴染めるか心配でしたが 色々とフォローして頂き感謝しかありません。あとは結果が出たことが1番かと思い出す。
志望していた学校
横浜市立みなと総合高等学校 / 横浜高等学校
回答日：2024年9月25日
創英ゼミナール 大口校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
入塾時の成績を見て「この成績なら、うちに預けてくだされば第一志望校は確実に受かります！」と言われましたが、出願時期になると「合格率は50％でしょう、志望校を下げた方がいいですね…」と言われました。もちろん子どもは一生懸命勉強しました。
志望していた学校
横浜市立東高等学校 / 神奈川県立鶴見高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月21日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
駅や学校が近く、子どもだけで通えることがいいです。また、月謝がリーズナブルで続けやすいです。読書感想文や計算コンクール、理科実験などのイベントが無料で行われており、コスパがいい塾だと思います。子どもが嫌がらず通えているのもよかったと思います。
この塾に決めた理由
駅や小学校から近く、自分で歩きやバスで通えるため。また、月謝が安く始めやすかったので。子どもがやりたいと言ったから。
志望していた学校
大磯町立大磯中学校
講師陣の特徴
保護者対応は塾長(正社員)が行っていますが、実際に教えているのは大学生アルバイトのお兄さんお姉さんだと思います。体験の時に、沢山褒めてくれるし、わかりやすいし、自分が通う野球チームのOBさんで話が合うからとの事で、子どもからやりたいと言ってきたので、入塾を決めました。受験する訳ではないので、楽しく通えることが1番だと思っていますので、先生方には感謝しています。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の授業の先取りをしている感じで、年度も3月から新学期との事だったので、新学年の3月から入塾しました。難易度は割と難しい方だと思いますが、少し難しいくらいの問題にチャレンジするのはいい経験になると思うので、親としてはありがたいです。子ども本人も難しいとは言いますが、ギブアップする事なく取り組めているので、丁度いいくらいなんだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅が近く通いやすい。また、Suicaを使って、入室や退室の確認メールが届くため、安心できる。
回答日：2026年7月17日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人それぞれなので人に絶対オススメって訳じゃないが、どんな子でも案外馴染みやすくできるのでおすすめはしやすい感じの塾ではあって、普通に頭のいい先生とかも居たり、教えるのがめちゃくちゃ上手い先生とかもいてやりやすく、あとは授業がそんなにぎゅうぎゅうに詰まってる訳じゃないから自分のペースでしやすいから
この塾に決めた理由
親に勧められて友達も入ったという理由や、個別授業なのでやりやすく受験の対策やテストの対策などしやすそうだから入りました
志望していた学校
神奈川県立神奈川工業高等学校 / 神奈川県立新羽高等学校
講師陣の特徴
優しい先生が多く個性的な先生なども居るのでなかなか勉強しやすく話しやすく、そんなに気を使わなくても良さげな雰囲気で分かりやすく教えてくれたり質問しやすい雰囲気を作ったりしてくれる先生たちだったので、最後まで諦めずに乗り越えることができました
カリキュラムについて
週何コマか決めて一コマ1時間の授業になっていた まだVゼミでは1時間半でそれぞれの学校の内申の高さなどで割り振られた席で毎回同じメンバーで授業をし続ける形だったり、受験対策の模試ではやった後に先生達が採点をし午後の3時まで模試の復習などをしていた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
二俣川の駅から近くドンキの駐輪場などもあったりして通いやすい 小腹などお腹がすいたら下に松屋があるからたまに食べに行ったりドンキの方にマックがあったので飲み物を買ったりしていた
通塾中
回答日：2026年7月17日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生と距離が近いのがよくて、分からないところや相談したいことが学校の先生より遥かに聞きやすく新しい居場所ができて今では自分にとって大切な存在になった。難関校を目指すような人にはあまり向いていないかもしれないが、自分の成績に自信がない人や、自分よりちょっと頭がいい高校を目指したいなっと思った人が通うのにピッタリな塾だと感じた。
この塾に決めた理由
塾長が良かったことや講師が大学生だったり、ブースごとに分かれているが仕切りがなく開放的でうるさくしてしまう場面もあるが、緊張しづらく集中もできる
志望していた学校
東京都立日野高等学校 / 東京都立松が谷高等学校
講師陣の特徴
大学生で1回1回の授業ごとに先生がかわり、自分にあった先生を見つけることができる。また、生徒から塾長にお願いすればその先生を希望することもでき、先生方も真面目だが面白い人が多い印象です。また、歳が近いため先生が時間にある時に相談に乗ってくれるなど優しいフレンドリーな先生もたくさんいらっしゃいます。
カリキュラムについて
内容は特に難関校などを目指しているかんじではなく、個人個人の夢を叶えていこうというカリキュラムで教育されている。難関校を目指しているわけではないが、生徒が目指している夢を全力で応援してくれる褒めて伸ばすタイプで真剣にやっていることに気づいてくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車や車も停めることができるが、車は入りづらい 自転車は日や時間によるが、夏期講習などの講習期間は空いてない時がまれにある
回答日：2026年7月16日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分で勉強進めるスタイルは私にとてもあっていて、成績を上げることができましたが、自分で進めることが苦手な人にはあまり向いていないと思います。自分から先生に質問をして解決しなければいけないので、成績をあげたいという向上心を持った生徒にはおすすめです。
この塾に決めた理由
頭の良い友人が通っており、立地も駅前で通いやすかったからです。また、どの塾よりも値段が良心的だったからです。
志望していた学校
神奈川県立平塚江南高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生のチューターさんが多く、新人の方も、2.3年塾講師を経験されている方もいました。フランクな方が多く、なんでも質問しやすい雰囲気がとても良かったです。受験期は勉強を詰め込んでいましたが、塾の休憩時間で先生方と何気ない会話をすることが息抜きにもなっていました。
カリキュラムについて
土日に12時間の詰め込み勉強をしていただいたのが、勉強体力がついて良かったです。定期テスト対策もテキストを用いて行なっていました。そのおかげで英語の点数が大きく上がりました。特色対策までしていただいて、充実していたと思います。直前に1日中塾で特訓をしていただいたおかげで、最後まで頑張ることができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前でアクセスがいいです。祭りのとき以外は塾周辺が騒がしいこともありませんでした。
