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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

四谷大塚 お茶の水校舎はこんな人におすすめ

開成や桜蔭など最難関中学へ合格したい人

四谷大塚は開成・桜蔭をはじめ、毎年最難関中学への合格者を多数輩出する中学受験専門塾です。小学校低学年から基礎学力を積み上げ、小学4年生から本格的に中学受験に向けた対策をスタート。授業を受ける前に自宅で未知の学習内容に触れ、生徒自身が問題に向き合い試行錯誤する経験を通して、想像力や思考力を磨くことができます。また小学6年生になるとAIを導入した志望校別の対策も実施。生徒一人ひとりを分析し、最も学力の伸びやすい単元やジャンルの問題に取り組むほか、志望校別の過去問題などの演習を徹底的に行っていきます。

家庭学習を効率的に進めたい人、着実に学力を定着させていきたい人

四谷大塚では、より効果的に毎週の学習を進められるWebコンテンツがあります。「予習ナビ」「週テスト演習」「復習ナビ」は、1週間1単元のスモールステップカリキュラムで、理解できるまで何度でも視聴可能。中学受験のパイオニア四谷大塚が誇る一流講師陣の映像授業となっています。また毎週テストを実施し学習した内容の理解度をチェック。テストの正誤情報、問題の正答率や重要度などにより、生徒一人ひとりの最優先課題をタブレットに提示。類似問題を解くことで、100%の学習定着度を目指します。

学習のモチベーションを保ちつづけられるか心配な人

四谷大塚の講師は、常に生徒一人ひとりの良いところを見つけて「その場で」「具体的に」ほめることを徹底。生徒の「もっと努力しよう」という気持ちを引き出しながら指導を行っています。授業では、生徒の集中力を保てるように基本概念を丁寧に説明。より深い知識を身につけることで、思考力を鍛えていきます。またビジネス・文化・スポーツの最先端で活躍している特別講師による「未来発見講座」なども開講。好奇心をかき立てられるテーマの授業を毎月実施しています。

四谷大塚お茶の水校舎へのアクセス

四谷大塚 お茶の水校舎の最寄り駅

JR中央線(快速)御茶ノ水駅から徒歩3分

四谷大塚 お茶の水校舎の住所

〒101-0063 東京都千代田区神田淡路町2-105 ワテラス アネックス3F

地図を見る

四谷大塚 お茶の水校舎の行き方

JR御茶ノ水駅から徒歩3分

四谷大塚お茶の水校舎の概要

受付時間
13:00~21:00(月~金) / 10:00~18:00(土・日)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

四谷大塚の合格体験記

四谷大塚 お茶の水校舎のコース・料金

四谷大塚お茶の水校舎に通った方の口コミ

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    講師陣の特徴

    四谷大塚というブランド支持のもと、講師は入試問題への知識・分析力をもって指導しているとされ、「予習シリーズ」を使い、入試傾向を踏まえた問題設定がなされていることもあり、講師側が授業設計・教材理解を重視していると思います。一方、上位層向け授業ではスピード・深さが物足りないと感じることもある

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には、授業中でも個別に丁寧に答えてくれます。わからないところは理解できるまで説明してもらえ、場合によっては別の例題や復習問題を使って補助的に教えてくれることもあります。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    四谷大塚お茶の水校舎の授業は、集団指導を基本に「予習→授業→復習→テスト」というサイクルで進みます。先生が説明するだけでなく、自分で考えて問題に取り組む時間もあり、進度は速めで応用力を伸ばす演習も多く取り入れられています。クラス分けや組分けテストで学力に応じた環境が用意されており、集中して学べる緊張感のある雰囲気です。ただし、宿題や復習が多いため、家庭でのサポートも欠かせず、自主的に取り組める子に向いている授業スタイルだと感じます。

    テキスト・教材について

    四谷大塚のお茶の水校舎で使う教材は「予習シリーズ」を中心にまとまっていて、体系的でわかりやすいのが特徴です。解説も丁寧なので自学にも使えますが、進度が速く難度も高めなので、人によっては補助や追加問題が必要になることもあります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立千葉中学校

    回答日: 2025年05月07日

    講師陣の特徴

    講師は専属でプロの方かと推察します。とても丁寧かつ熱心に授業をしてくれていると感じています。 子供は最初は緊張していたようてすが、先生のおかげで勉強に落ち着いて取り組めています。 レビューも丁寧に実施してくれていますので、わかりやすいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    定期的に理解度合いを確認してくれていると思います。 授業のペースも悪くはないとおもいますので、子供達も脱落することなく、落ち着いて学習できているものと思います。 雰囲気も悪くはなく、みんなで頑張ろうという雰囲気を感じました。

    テキスト・教材について

    なし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    良くも悪くも集団塾の典型的な塾です。 家族や子供個人へのフォローは非常に少なく、小4の時期にはほぼ先生も関わらないので中身は不透明なまま、よくわからないままでした。先生によって授業の進め方やフォローには差があります

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自力で解けなかった難関問題などの解答,解説をお願いしたいです、と言えば対応したからなさ、

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生にもよりますが、上のクラスは基礎の解説はサラッと済ませる形です。週の中で1回目が解説、練習、2回目が応用、かつ難関対策,と言った感じです。先生によっては授業中に問題を解くこともあります。授業での子供のフォローはありません

    テキスト・教材について

    予習シリーズ

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2024年09月13日

    講師陣の特徴

    受付には大学生も多いので、連絡がうまく伝わらないことがあるが、大きなトラブルはない。講師は各教科ともベテランから若手まで満遍なく配置されており、あたりはずれは少ない。基本的には温厚で褒めて子ども達に接してくれるので子どもは講師を信頼している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業開始前にあるが講師が忙しいので子どもは声をかけにくいそう

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団指導ならではの緊張感があり、学校より早くすすむので、予習が必須です。予習はテキストのほか動画教材があるので初めての単元、問題でも取り組める。授業の前後にわからなかったところは質問できるが、講師が忙しくしているので子どもは声をかけにくいと感じている。

    テキスト・教材について

    テキストの解説がわかりやすいと思う。動画教材もよい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年05月10日

    講師陣の特徴

    講師について、若い方からベテランの方まで多数講師がいました、 そしていろんなタイプの先生もいるのですごくいいと思います。 ただどうしても人気の講師については人がいっぱいついてしまう感じで閉まった いろいろな講師に人気になれるチャンスを与えてもらえるといいのかなと思った

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問対応も 授業後終わった後講師の前に並んで聞くような感じであった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で大きい教室のため、児童が騒がしくしているなかでもどんどん進んで行ってしまう 学校に似た方法をとっているイメージがあった、 そのため置いてきぼりの子については、そのまま置いて行かれてしまっているような感じにも取れた

    テキスト・教材について

    テキストについてはすごく分厚い本が送られてくるなというイメージでした、 ただしっかりと作りこまれているので仕方がないと思うところはあった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年04月09日

    講師陣の特徴

    講師については若い方から熟年の方まで幅が広いと感じた 教室が広いのでひとりで見切れないんではないかと思っている きちんとサブ講師などをつけてほしいと思った事もあった いろいろ問題などあったところもあるが その都度面談など相談などを聞いてくれた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ありだと思うけれども聞いたことがないのでよくわからない

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団講義で講義されているが、 教室が大きい分、おいてけぼりになっている子などもいるような感じ あと、騒いでいる子がいても注意しても、きかずに四苦八苦している 教室に見合った講師の数ではないかなとおもった

    テキスト・教材について

    教材については 多いとは思うが、かりきゅたむをこなしていくには 必要なものだと感じている

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    カリキュラムについて

    四谷大塚お茶の水校舎のカリキュラムを実際に体験してみて感じたのは、とても体系的で無駄がなく、受験を見据えた道筋がはっきりしているということです。全国で使われている「予習シリーズ」に沿って授業が進むので、安心感がある一方、進度は思った以上に速く、宿題も多めでした。週テストや組分けテストが定期的にあることで、自分の理解度や位置づけを常に確認できるのは心強く、努力すれば実力がついていく実感もあります。ただ、気を抜くとすぐ遅れが出てしまうので、家庭での復習やサポートも欠かせません。全体としては厳しさと安心感が両立したカリキュラムだと感じています。

    定期テストについて

    小テストや月例テストで理解度をすぐ確認でき、組分けテストで学力に合ったクラスに調整されます。

    宿題について

    宿題は毎回出され、授業の復習や理解の定着が目的です。量はやや多めですが、しっかり取り組むことで学力を着実に伸ばせる内容になっています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立千葉中学校

    回答日: 2025年05月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムとしては、先取り学習が多いかなというイメージがあります。 ただし、復習を丁寧に実施してくれるカリキュラムのため、知識の定着が図られることに期待しています。 カリキュラムの定期的な見直しも実施されているようで、安心しています。

    宿題について

    宿題の量は、多すぎることもなく、また少なすぎることもなく、学年に合った比較的、適切な量だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    週に1つ単元が進んでいきます。1回目、2回と進めて3回目は週テストです。苦手な単元へのリピートがなく、不安が残ります。週テストで確認するからとのことですが、拾い上げはしてくれないので、本人と家族でやらないと置いていかれます。

    定期テストについて

    毎週単元ごとの確認テストあり

    宿題について

    レベルごとに内容は違うようです。教科書の残りの問題あたりが宿題になります。もう少し細かく子供に宿題の内容などは指導してほしいところ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2024年09月13日

    カリキュラムについて

    難易度は普通。各単元が予習、復習、週テストが1週間で完結するようにできており、さらに5週間に一度はクラス替えのテストがある。そこため、常に習熟度や偏差値が把握できる。学年で共通の単元もあり、3年生でも5年生でも似たような問題に触れることができ反復学習ができる。

    定期テストについて

    適切

    宿題について

    範囲が明確で子どもがひとりで取り組みやすい。学校の行事と重なると宿題が間に合わないときもあるが、土日などまとめて取り組めば間に合う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年05月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、予習 復習のテキストもしっかりあり、 かなり作りこまれているカリキュラムだなと感じたが、 作り固められているためになかなか本も分厚くもちろんたくさん覚えることもあるんだなとおもった

    定期テストについて

    塾ないのですとは3か月に一回ぐらいクラス分けのテストがあった その日以外にもテストはあった

    宿題について

    宿題についてはめちゃくちゃおおいイメージで 日々追われながらやっても全然終わらなかったりして、 講師の方に相談などをした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年04月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、予習復習としっかりしている、 そして、各受験校に合わせた過去問題から、問題の傾向などしっかり分析されているとおもった とくに5年生のカリキュラムが半端なく多いく六年生は復習がおおいとおもった 本当にしっかりしている

    定期テストについて

    月に一回程度、テストがあった、 3か月に1回程度、クラス分けのテストなどもあった

    宿題について

    宿題は多いと感じた、 学校の宿題と合わせると、全然間に合わないと考えている、 そのため早くいかせたりして、自習室で宿題をやるように話したりしている

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡は、主に授業の進度や成績、宿題の状況、テスト結果の報告が中心です。必要に応じて、学習のアドバイスや家庭でのサポート方法も伝えられます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者との個人面談では、子どもの学習状況や理解度、テスト結果やクラスでの様子を詳しく伝えます。また、家庭での学習の進め方や宿題の取り組み方、今後の学習計画や受験対策のアドバイスも行い、家庭と塾が連携して子どもをサポートする内容になっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びないときは、塾ではまずテスト結果や宿題の状況を確認し、弱点や理解不足の分野を具体的に指摘してくれます。そのうえで、復習方法の工夫や追加問題の提案、授業中の質問の活用など、家庭でできる学習サポートのアドバイスも行ってくれます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立千葉中学校

    回答日: 2025年05月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業が終わったところで、課題や取り組んでいる内容について、お知らせが同封されているので、とても親切な対応かなと思っています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ、通い始めたばかりのため、成績不振におちいったことはありませんが、これまでの対応を見る感じでは、しっかりと寄り添ってくれるのではないかと思いました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    基本的には塾から個別で連絡をいただく機会はございません。トラブルや忘れ物、難しい問題へのフォローはなしです

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    本人の最近の成績と間違えた単元、苦手な科目などの確認を済ませて、今後どう進めていくかなどをお互いの考えをもとに検討をすすめる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的にアドバイスはいただいたことはほとんどないです。忘れられて、放置されていたような気がして不安になりました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2024年09月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の到着時間、帰宅時間が毎回メール連絡がある。配布資料やスケジュールの確認のメールが週一、そのほか重要なテストの申し込みメールが適宜送られてくる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    ひとり10分程度と短い。担任により内容はまちまちで、雑談で終わることもあれば、これからどのように取り組むか話し合いやアドバイスがもらえることもある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大人が一喜一憂しない、受験日前日まで伸びることを信じるようにと言われています。また、難易度をあげないで、今できるレベルの問題をたくさん解くことをすすめられました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者会での連絡があった、 今年の合格状況や今後の予想などの話など行われていた、 あとは何かあった場合にはすぐに電話連絡が来たりしていて いろいろフォローなどもしてくれた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談については、電話で連絡すればいつでもやってもらえるようなかんじであった。 内容については、勉強しない期間の勉強方法や、生活面の見直しなどのフォローなどもしてくれた。 すごく頼もしかった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振や、勉強しない期間のあどばいすについては、 生活習慣の改善でアドバイスがあった、 夜に勉強をしていたものを、 朝に変えてみたり、 自分の部屋で勉強していたものをリビングに変えたりなどしていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年04月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業のカリキュラムや、宿題の内容などの連絡がくる 保護者会の日程や、塾の予定日などの連絡 受験の結果報告など

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今どんな勉強をしているかや、授業の態度などを聞いてる それ以外にも、志望校の選定方法や、家での勉強の相談方法等を

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側のあどばいすとしては 、 よる勉強するのではなく、 朝勉強するようにしましょうとか、夜はよくうねるようにしましょうとかアドバイス板ぢ亜太

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    アクセス・周りの環境

    ワテラス(WATERRAS)など複合施設も近く、商業機能も併設されたエリア。 交差点や主要道路も近く、完全に静かな場所とは言えないとの指摘も。ただ、学習には大きく支障がないレベルとの評判が多いです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立千葉中学校

    回答日: 2025年05月07日

    アクセス・周りの環境

    良い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い建物にあり、周囲のオフィスビルなどに囲まれている

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2024年09月13日

    アクセス・周りの環境

    複数の駅からアクセスがよく交通の便がよいし、各駅から校舎へも歩いて5分前後なのでちょうどよい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年05月10日

    アクセス・周りの環境

    駅からも雨にぬれず通えるのと近くなので便利だと思う そしてビジネスがにたたずんでいる為、すごく静かなイメージがった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年04月09日

    アクセス・周りの環境

    ビジネス街にでもあるので、夜は静かだった、 近くにコンビニもあるし駅からも近くていいと思った

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    あり

    家庭では、宿題や復習のサポートを中心に行います。授業で習った内容を確認したり、わからないところを一緒に考えたり、テストの振り返りや学習計画の調整をして、塾での学びを定着させる手助けをします。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立千葉中学校

    回答日: 2025年05月07日

    あり

    デイリーの課題の内容の進み具合を確認するとともに、課題の丸つけも実施しています。 また、塾への送迎も行っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    日々のプリントの管理、復習用の問題などは親が確認してその日の勉強課題を親が用意するようにしている。また丸つけなどは親がするようにしている

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    勉強教える、は一緒に考えても分からない所もあります。そういう時は先生に聞きに行きましょう。問題集の解説は字数制限で教えきれてない部分もあるそうなので、プロに聞くのが一番です。そこを親が頑張る必要はありません。 勉強のスケジュール作成をサポートしたり、教科書に直接かけないもの、週テストのやり直しのために子供の解答用紙の印刷はよくやっています。 教科書類が多いのでその整頓も大事です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本郷中学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    毎日しなければならない事を慣れるまでサポートする、という感じ(「今日の分終わったー?」って聞くだけ)。あとは通常授業、夏期講習、テストなど授業時間が変則的になるのでその辺をサポートしてあげる程度。 勉強面に関しては子供が分からなかった範囲(地理)で資料を買い足してあげたり、問題を出し合うくらいならやった事がありますが、算数や国語は私はノータッチです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    プリント整理や自宅学習の準備は親がやらなければいけないため必須である。特にプリントをコピーしたり、解答用紙やノートを作成したり時間がかかるものが多い。

回答者数: 28人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料+テキスト+テスト料金など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立千葉中学校

    回答日: 2025年05月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 20万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、模試代、教材、季節講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2024年09月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業 60万円 季節授業 30万円 テキスト 6万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年05月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間行事に15000円×12カ月 特別授業10000円×年4回

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2024年04月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間費用として 50万円程度 そのうちテキスト代が8万円程度 夏季講習、冬期講習などは10万円程度+される

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四谷大塚お茶の水校舎の合格実績(口コミから)

四谷大塚お茶の水校舎に決めた理由

四谷大塚の口コミ

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四谷大塚お茶の水校舎の教室長・講師

教室長からのメッセージ

蛭田校舎長 教室長

キング牧師や坂本龍馬など、さまざまな「リーダー」と呼ばれる人物の共通点の一つは「人の役に立つ」意識が強烈であることだと思います。
お茶の水校舎にかかわる子どもには「多くの人を幸せにできる人間になる」ことを目標にして、それぞれが夢見る「なりたい自分」になるための努力を精一杯してもらい、我々もその努力を全力で応援したいと考えています。

四谷大塚 お茶の水校舎の入塾の流れ

1

塾選から問い合わせ

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個別面談・入塾テスト

入塾を希望する場合、入塾テストを受験。希望により体験授業を受けられます。

3

受講コース決定・学習指導面談

入塾テストの結果をもとに、受講コースが決定。その後の面談では、四谷大塚の講師が、入塾テストをふまえて一人ひとりに最適な学習計画を提案します。

4

入塾手続き

申込期限までに、窓口にて入塾手続きを行ってください。その際に、持ち物やテキストなどについて、詳しく説明を受けられます。

5

授業スタート

四谷大塚生として学習をスタート。

四谷大塚お茶の水校舎の画像

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市ヶ谷校舎

〒162-0843 新宿区市谷田町1-10

人形町校舎

〒103-0012 中央区本橋堀留町1-8-12 ホウライ堀留ビル2F

日暮里校舎

〒116-0013 荒川区西日暮里2-25-1 ステーションガーデンタワー4F

四谷大塚以外の近くの教室

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中学生 / 高校生
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東進衛星予備校 御茶ノ水駅前校

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御茶ノ水・秋葉原校

東京メトロ千代田線新御茶ノ水駅

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中学生 / 高校生 / 高卒生
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JR中央線(快速)御茶ノ水駅から徒歩1分

中学受験 個別指導のSS-1(エスエスワン)

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