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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 品川校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー品川校へのアクセス

早稲田アカデミー 品川校の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)品川駅から徒歩6分

早稲田アカデミー 品川校の住所

〒108-0075 東京都港区港南2-4-18 第2秋山ビル 2階・3階

地図を見る

早稲田アカデミー品川校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミー品川校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年05月12日

    講師陣の特徴

    講師の方は非常に丁寧で、生徒一人ひとりの理解度に合わせた指導をしてくれた。分からない問題は基礎から順を追って説明してくれるため、着実に理解を深めることができた。また、学習方法や勉強の進め方についても具体的なアドバイスがあり、受験に向けて安心して取り組むことができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には、授業中でも授業後でも丁寧かつ分かりやすく対応してもらえた。単に答えを教えるのではなく、考え方や解き方の手順まで説明してくれるため、理解が深まった。また、同じ質問でも根気強く対応してくれたので、苦手分野も安心して克服することができた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は要点の解説から演習、解き直しまでの流れが明確で、理解を定着させやすい形式だった。講師が丁寧に説明しながら進めるため、分からない部分もその場で解消できた。教室の雰囲気も落ち着いており、集中して取り組める環境で、周囲の生徒の真剣な姿勢からも刺激を受けられた。

    テキスト・教材について

    テキスト・教材は基礎から応用まで段階的に学べる構成で、要点が分かりやすく整理されていた。解説も丁寧で、例題や演習問題が充実しているため理解を深めやすかった。また、苦手分野の復習にも活用しやすく、授業内容と連動していることで効率よく学習を進めることができた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年04月27日

    講師陣の特徴

    講師の方々の説明がとても分かりやすく、生徒一人ひとりに合わせて丁寧に指導してくださる点に魅力を感じました。また、質問しやすい雰囲気があり、分からないところをそのままにせず解決できるため、安心して学習に取り組めると感じ、この塾を選びました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や授業後でも気軽に質問でき、分からない内容については丁寧に分かりやすく説明してもらえるため、その場で疑問を解消しながら安心して学習を進められると感じました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は説明と演習のバランスがよく、理解した内容をその場で定着させながら学習できる流れになっている点に魅力を感じました。また、質問しやすい雰囲気があり、分からないところをすぐに解決できるため、安心して集中できる環境だと感じ、この塾を選びました。

    テキスト・教材について

    基礎から応用まで体系的に学べるテキストが用意されており、解説も分かりやすく、自主学習にも活用しやすい教材だと感じたため、この塾を選びました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年03月04日

    講師陣の特徴

    教師はベテランの先生で、各教科によって先生個人個人の良さは変わってくるが、算数の先生は、私が算数が苦手科目でよくわかってないくせに、積極的に質問できなかったため、先生の方から声をかけてくれ、分からないところを無事克服できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところを教えてくれ、教えて貰っても理解があまりできてないようだったら、もう1回より丁寧に教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、席は決まっていないため、クラスの人数が多いと席が足りなくなり、キツキツになってしまう。 流れとしては、最初に授業の導入のため雑談をしてから授業に移行する先生が多い。 また雰囲気としては各クラスで違ったが、私のクラスは結構賑やかだった。

    テキスト・教材について

    よくわからない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: かえつ有明中学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    大学生のような人はあまりいない印象。年齢層は20代くらいから50代くらいまで幅広く、30-40代が多い層のように見える。ベテランの講師も多そうで、子供への接しかたも慣れている。子供へは状況に応じ厳しく接していることもある模様だが、授業態度や生活態度に関する注意を主に厳しく指導しているとのこと。親からの相談には割と真摯に向き合ってくれるが、電話口だと粗雑なこともある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の時はあまり時間がなく、聞いてもあまりちゃんと答えてはもらえなさそう。入塾当初に一度電話して、具体的に分からないと言っている箇所を伝えたら、少しだけ時間を取って教えてくれた先生はいた。その後は本人から聞きに行かせるようにしている。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、クラスは20人程度、先生からの問いかけにも積極的に応える雰囲気だが、クラスによって雰囲気は異なり、難易度の低いクラスほど私語に近い発言をする生徒も多く全体的にうるさい印象。 国語、算数は毎回授業開始後すぐに小テストあり。国語は漢字、算数は前単元の復習と計算。 オンラインにも対応しているが、クラスがうるさいと聞きにくく、教室からオンラインの他の生徒にミュートも求めないため、雑音が多いと感じる。板書も見えにくい。 その他e-Learningのような形式の動画も配信されており、こちらはコンパクトにまとまっているため使いやすい。

    テキスト・教材について

    授業:Compass 宿題:錬成問題集

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年05月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基礎から応用まで段階的に構成されており、無理なく学力を伸ばせる内容だった。苦手分野の克服と得意分野の強化がバランスよく組み込まれており、効率的に学習を進めることができた。また、定期的な確認テストもあり、自分の理解度を把握しながら着実に実力を高められる仕組みになっていた。

    定期テストについて

    塾内テストや小テストは、学習内容の定着度を確認するのに非常に役立った。定期的に実施されることで、自分の理解不足な部分を早い段階で把握でき、復習につなげやすかった。また、結果をもとに講師から具体的なアドバイスがもらえたため、効率よく弱点を克服しながら学力を伸ばすことができた。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習が中心で、理解を定着させるのに役立った。量も適切で無理なく取り組め、学習習慣の維持につながった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年04月27日

    カリキュラムについて

    基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムが整っており、自分の学力や目標に合わせて無理なく学習を進められる点に魅力を感じました。また、苦手分野の克服と得意分野の強化をバランスよく行える内容になっているため、効率よく成績向上につながると考え、この塾を選びました。

    定期テストについて

    塾内テストや小テストを通して理解度を定期的に確認し、弱点を把握しながら学習内容を定着させることができる仕組みが整っていると感じたため、この塾を選びました。

    宿題について

    授業内容を定着させるための宿題が適切な量で出されており、無理なく継続的に学習習慣を身につけることができると感じたため、この塾を選びました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年03月04日

    カリキュラムについて

    クラスが4つくらいあり、毎回クラス分けテストがあるが、小6の後半、夏頃になるとクラス替えがなくなりそれ以前のクラスでやることになる。 また、私は上から二番目のクラスだったため、自分の志望校よりもレベルの高い授業を受けてれたため、過去問などを解いて自信がつき、無事合格できた。

    定期テストについて

    そこまで頻繁にはないが、一応小テストはあり、算数の場合頻度は不定期で、だいたいその教科の先生が受けさせたい時に受ける。 理科は一応毎授業の前に小テストを受けることになっており、範囲がわかってるためそれに向けての勉強を家でしてくることになっている。

    宿題について

    小6の後半になると、算数に関しては早くも過去問に移行するため、宿題は過去問の解き直しが殆ど。理科や社会はワークを埋めたり、覚えてくると言うのがほとんど。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: かえつ有明中学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    学校で習うこと習わないこと含めて教えてくれている。進度は早く、年度の途中で入塾する場合、学校で習っていないこととの差を埋めるのが大変。 難度はクラスにより違うのではないかと思う。同じ単元の中で難易度の違う問題が幅広くテキストや問題集に載っている。

    定期テストについて

    国語、算数は毎回授業開始後すぐに小テストあり。理科社会はなし。 国語は前回の宿題で出た漢字、算数は前単元の復習と計算。

    宿題について

    国語:漢字2ページ、語彙やことわざ、四字熟語などに関する問題集2ページ 算数:多い時で授業テキスト2ページ、問題集6ページ 理科・社会的:各々問題集4ページずつ 算数が特に多く苦労することがある。他は調べたら授業テキストを見ながらでこなせるレベル。国語は30分程度、理科・社会は15分ずつ、算数は1日で終わらず何日かに分けて実施している。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年05月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡内容は、授業の進捗状況や理解度、宿題の取り組み状況などが中心だった。定期的に学習状況を共有してもらえたことで、家庭でも安心して見守ることができ、学習への意識も高まった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者との個人面談では、現在の学習状況や成績の推移、苦手分野について具体的な説明があった。また、志望校合格に向けた今後の学習計画や改善点についても丁寧に話し合われ、家庭と塾が連携してサポートする体制が整えられていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、苦手分野を明確にし、基礎に立ち返って復習するよう具体的なアドバイスを受けた。また、学習時間の使い方や勉強方法の見直しについても指導があり、効率的に改善できるようサポートしてもらえた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年04月27日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習状況や授業の理解度、出欠状況などを定期的に連絡してもらえるため、家庭でも学習の様子を把握でき、安心して通わせられると感じました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習状況や成績の推移、今後の課題や志望校に向けた具体的な学習方針について詳しく話し合うことができるため、家庭と塾が連携して学習を支えてくれると感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、原因を丁寧に分析し、苦手分野の復習や学習方法の見直し、優先すべき単元の指示など具体的なアドバイスをもらえるため、改善点が明確になり、前向きに学習に取り組めると感じました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年03月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    親が塾側から連絡をもらっていたのは知っていたが、私にはあまり教えてくれなかったため、詳しくは知らない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    生徒の今のレベルと、それを知った上での志望校の決め方、また受ける順番についてがほとんど。 あとは授業での態度とか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえず過去問を解いて先生にわからなかったところを付きっきりで教えて貰っていた。 過去問を解けば自信がつくためかなり良いとのこと。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: かえつ有明中学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    不明。電話をかけてくるが、なかなかタイミングが合わず取れなかったことがあった。留守電もまたかける、とは言うもののその後かかって来ず、留守電でも⚪︎⚪︎の件、と言うことも言っていなかったので要件がわからない。複数の先生で同じことがあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今月初めて実施するため不明。ただし、こちらから聞きたいことを事前に書くようにとは言われている。学年からしても学習内容や深度の話になるのではないかと予想される。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ入塾して日が浅いため現在の成績に関するアドバイスをもらったことはない。ただし、入塾の際にはその時の成績を見て、塾への通い方も含めて校長先生がアドバイスをくださった。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年05月12日

    アクセス・周りの環境

    周囲の環境は非常に落ち着いており、学習に集中しやすい雰囲気だった。静かな自習スペースが確保されているだけでなく、周りの生徒も真剣に勉強しているため自然と意識が高まった。また、必要なときにすぐ質問できる体制も整っており、安心して学習に取り組める環境だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年04月27日

    アクセス・周りの環境

    周囲が静かで学習に適した環境であり、集中して勉強に取り組めると感じたことが、この塾を選んだ理由の一つです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年03月04日

    アクセス・周りの環境

    家からは電車で5分もしなく、かなり近かった。また塾の場所が品川だったため、塾までの道に居酒屋などが多く、夜は少し不安だったが毎日親が迎えに来て一緒に帰っていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: かえつ有明中学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    居酒屋が多く、帰りの時間の治安は少々不安。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年05月12日

    あり

    家庭では、学習時間の確保と生活リズムの安定を意識したサポートが行われた。静かな環境づくりや声かけによる励ましがあり、集中して勉強に取り組めた。また、体調管理や食事面でも支えてもらい、安心して受験勉強を続けることができた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年04月27日

    あり

    家庭学習の進め方や宿題の取り組み状況について保護者にも分かりやすく共有されるため、家庭でも学習をサポートしやすく、安心して勉強に取り組める環境だと感じました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年03月04日

    あり

    塾ででた宿題を家でやる際に、わからないものを4つ離れてる姉が教えてくれた。 また、自分はスケジュールの管理が下手なため、勉強のスケジュールなどを母親が紙に書いて決めてくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: かえつ有明中学校

    回答日: 2025年10月05日

    あり

    宿題のサポート(分からないところを教える)、間違えた問題の取りまとめ、宿題スケジュールの計画サポート、必要に応じて丸つけ。やるやらないに関わらず、やったかやっていないかの確認はなるべくするようにしている。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年05月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳は、主に授業料、教材費、模試費、施設利用料などで構成されていた。授業料は受講科目やコマ数によって変動し、必要に応じて調整できた。また、教材費は学習内容に合わせたテキスト代、模試費は定期的な実力確認のための試験代として計上されていた。全体として明確で分かりやすい内訳だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年04月27日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳が明確で、安心して通えると感じたからです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年03月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    具体的なコストは分からないが、季節講習が4年の頃からあり、毎回テキストを一教科2,3冊買う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: かえつ有明中学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝:約30,000円 その他教材費、テスト費用等:約100,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年12月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円

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早稲田アカデミー品川校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー品川校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    体験授業を通して指導の分かりやすさを実感し、自分の目標達成に最適な環境だと考え、この塾を選びました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に決めた理由は、先生方の丁寧な指導と、自分の理解度に合わせた学習サポートが充実していると感じたからである。また、自習環境が整っており、集中して勉強できる点も大きな魅力だったため入塾を決めた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    大人数での授業ではあるものの、一人一人とちゃんと向き合ってくれるというのと、評判がかなり良かったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    体験授業やテストの解説授業を受けて本人が楽しいと感じたこと。 まだ、他の塾と比べて少し難しいことにチャレンジしようと本人が決めたため。 この口コミを全部見る

早稲田アカデミーの口コミ

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早稲田アカデミーの記事一覧

早稲田アカデミーの授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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田町校

〒108-0023 港区芝浦3-13-1 矢島ビル4階・6階

戸越公園校

〒142-0041 品川区戸越5-7-20 

高輪台校

〒108-0074 港区高輪3-11-5 IEIイマス高輪ビル3階

早稲田アカデミー以外の近くの教室

英会話イーオン

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

品川駅前校

JR東海道本線(東京~熱海)品川駅から徒歩1分

英会話イーオンキッズ

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

品川駅前校

JR東海道本線(東京~熱海)品川駅から徒歩1分

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

高輪台校

都営浅草線高輪台駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

高輪教室

都営浅草線高輪台駅から徒歩2分

りんご塾

小学生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

高輪教室

都営浅草線高輪台駅から徒歩2分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

五反田駅前校

JR山手線五反田駅から徒歩2分

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