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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 武蔵小杉校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー武蔵小杉校へのアクセス

早稲田アカデミー 武蔵小杉校の最寄り駅

JR南武線武蔵小杉駅から徒歩5分

早稲田アカデミー 武蔵小杉校の住所

〒211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子東3-1111-14

地図を見る

早稲田アカデミー武蔵小杉校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミーの合格体験記をすべて見る

早稲田アカデミー武蔵小杉校に通った方の口コミ

回答者数: 62人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2026年07月12日

    講師陣の特徴

    とても面白く、優秀で質のよい先生がとても多い印象を受けた。そのような先生方がお茶の水校などに行ってしまうことはあったが、そのくらい優秀なのでしょう。若い先生がかなりいるイメージです。しかしいろんな年齢の人がいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    みんなでつくっていくかんじの授業です。わからないとこは即座に潰して理解に全うできてよい環境でした。1教科100分程度しかないので、集中もできますし話しながら問題を解くなどとても楽しいイメージです。宿題を授業の最初に出します。

    テキスト・教材について

    四谷大塚の予習シリーズなど

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年07月11日

    講師陣の特徴

    穏やかな人から元気な人までさまざまですがみんなとても熱意がありそうな印象でした。上のクラスに上がればベテランそうな先生たちが多く見られた気がします。ほんとに悪いことをした時はしっかり叱ってくれるところもいいと思います。みんなの目の前で軽く注意することもあれば廊下に連れて行って話すこともあります。でもその後冷たく接してくるのではなくきまづくならないように明るく接してくれたり笑わせてくれる先生たちがとても多いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    気軽にいつでも質問できるとてもいい環境です。先生によっては誰でも入れるズームを開設して家に帰った後も他の人が質問を終えるのを待つ時もありますが、できる時があります。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少し面白いことをしている時と真面目に授業をやっている時の切り替えがはっきりしていると個人的には思います。また、先生がひとりひとりと話しながら授業しているので質問もしやすいしめちゃくちゃ参加型だと思います。

    テキスト・教材について

    四谷大塚のテキストがメインでプラスアルファーで早稲田アカデミーのきょうざいがありました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2026年06月30日

    講師陣の特徴

    寄り添ってくれて泣いて卒業した 授業の内容を濃くしようとしっかり熱く語ってくれているのが印象的で、受けていて理解が深まった授業も多くあったと思う。個々に電話や面談等でしっかり相談にものってくれる素晴らしい方々だったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    詳しく細かく丁寧に優しく。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    100分の間で、小テストと授業や演習。 小テストは上記の通り。授業は、その日その時間初めて触れるものがほとんどなので、丁寧に説明をしたのち、自分で解く時間となっていた。しっかり頭を使わないと解けないものばかりだったので、苦労したと思う。

    テキスト・教材について

    実完問、新中問など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年05月28日

    講師陣の特徴

    歴が長い先生から、新任の先生まで幅広い先生がいたし、授業の内容も面白い先生が多かったので、毎回の授業が楽しかった。また、気さくに話しかけてくれる先生が多かったので、自分からも質問をしに行ったりすることをしやすかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    対話形式で質問に回答をしていってくれるので、自分の身にも入ってくるしわかりやすかった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒が発言したりする場面が多かったので、自分から何かをアウトプットすると言う行動が生まれてより物事を覚えやすかった。また自分で何かを発言することによって、それが合ってたときの達成感があったので楽しかった。

    テキスト・教材について

    四谷大塚の予習シリーズ

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2026年05月10日

    講師陣の特徴

    武蔵小杉校はベテランの先生が多くて授業がとてもわかりやすい 先生には話しかけやすいので質問もしやすかった 自分は理系が出来なかったので先生たちが補習してくれた 講師が多かったので先生がいなくても他の先生がカバーなどをしてくれた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テキストなどの質問あり

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストがあり出来なかった人は補習があるので授業に置いてかれることは少なかった 誰でも参加しやすい授業でクラス一体型 最初にテストを行い授業が行われた テストは理解していたら解ける問題が多い

    テキスト・教材について

    四谷大塚がつくった教材

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本女子大学附属高等学校

    回答日: 2026年05月10日

    講師陣の特徴

    学生バイトなどはいないため、みんなプロの講師たちである。しかし、人によって教え方も質も違う。一方的に怒鳴ってくる講師もいればやる気のない講師もいる。授業を淡々と進め、生徒のやる気がなくなってる場合も多い。逆に生徒を当てすぎて生徒が答えを見ながら答えているような意味のない授業も展開されていることもある。それでは意味がないと思うようなやり方が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問は受付に行き先生を呼び出すと対応してくれる。また授業前や終わりなどにも対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団で行われる。個別もあるが私は通っていなかった。集団は20人前後のクラスで先生が講義する形で行われていた。先生によっては生徒を当てることもある。当てない先生もいる。先生によって厳しい優しいが違うので厳しい先生のときは怒られないように皆必死で勉強するなり、答えを見るなりしていた。正直威圧感もある人が多かった。優しい人もいたがそういう先生は生徒から舐められるのでそれはそれで良くないと思った。

    テキスト・教材について

    テキストは新中学問題集を主に使っていた。

回答者数: 62人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2026年07月12日

    カリキュラムについて

    2週間に1回その週にやったことのテストが3(4)段階のレベル別で行われています。テストは算国pを週に2回、理社を週に1回です。月に1回のテストもあったり、合不合テストや志望校判定テストなどさまざまです。

    定期テストについて

    小テストはやる先生やらない先生がいます。算数はだいたいあるイメージです。

    宿題について

    宿題は算数がかなり多かったイメージです。宿題も宿題で、提出させる先生、させない先生どちらもいます。しかし、小6の9月を過ぎると過去問がメインになってきてそれが宿題ということも多かったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年07月11日

    カリキュラムについて

    あくまで私のクラスでの話ですが、簡単すぎるのではないかというようなレベルの問題はテキストでほとんどなかった記憶です。合ったとしても授業で扱わなかったり、宿題になったりしていました。ここからは記憶が曖昧ですが、1ヶ月くらいで1から3単元分くらい全教科が進む気がします。

    定期テストについて

    毎回の授業である教科とない教科があります。その目的は今までの復習でクラス全体のテストを受けた感じをみて先生が今後の授業でどこに重点を置くか決めているような気がします。

    宿題について

    宿題の量は3時間あれば確実に終わると思います。集中できればもっと早く終わらせられることもありますが、授業が難しいと感じている時は集中できなかったり、一問一問に時間がかかってすぐ終わらせられないこともあります。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2026年06月30日

    カリキュラムについて

    ついていくので精一杯だったが、頑張ることができた。講習もみっちり行っていた。当時は行く気になってしっかり受けることがため、授業も楽しく受けることができ、満足感をしっかり感じられた授業、講習だったと思う。

    定期テストについて

    漢字、計算、単語

    宿題について

    演習多めできつかった。 1週間の間で、部活等あるなかこなさないとならなかったため、実施できない日もあったが、しゅくだいをやることで、復習も兼ねて行うことができたのがよかったと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年05月28日

    カリキュラムについて

    クラスが細かく分かれているので、自分のレベルに合った勉強をしたり、自分の志望校に合った勉強をしたりすることができたので、より中学受験のためになった。また中学受験の後に中学の勉強の先取りをする授業があったので、中学校のないようにもついて行けた。

    定期テストについて

    毎週漢字テストがあった。

    宿題について

    宿題はあまりたくさん出されずに、自分が苦手だと思うところを自分から主体的にやると言うことが多かったので、あまり宿題が多すぎると嫌にならずに自ら進んで取り組むことができた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2026年05月10日

    カリキュラムについて

    クラスごとにカリキュラムが分かれていて子供にあったカリキュラムが出来る クラスの授業についていけなくなってしまった時は、先生がプリントなどを用意してくれて授業についていけるようにしてくれた 一月に一回テストがありクラス替えをしてちゃんと授業についていけるようになっていた

    定期テストについて

    毎授業ごと

    宿題について

    宿題は学年が上がるごとに増えた 特に算数の宿題やテキストが多かったがパーフェクトにするごとに合格に近づいていたと思う

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本女子大学附属高等学校

    回答日: 2026年05月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはやや早い。最終的には1学年先になることも多い。入塾当初では学校とそこまで差はないが、だんだんスピードがはやくなっていく。あまりにも授業スピードが早いので置いてかれていく生徒も多い。特に救済措置などもないため、集団についていけない生徒は通う意味がない。逆にトップレベルの生徒は通いやすいだろう。クラス分けをされているので基本は自分のレベルに合っていると思うが、たまにハズレのクラスもあるので要注意である。

    定期テストについて

    コンピュータテストという月1回実施されるテストがあった。

    宿題について

    宿題は基本的に毎回出される。正直多すぎて終わる量ではない。週3回通っているためそれぞれで違う宿題が出る。生徒のできる範囲と出される宿題が乖離してるように見えた。実際中学生は忙しいので、学校や部活などと両立されるのは難しい。

回答者数: 62人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2026年07月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    忘れ物や成績についてなどです。成績に関しては、月のテストの結果などについてです。あと合格したか否かという受験の時の電話もあります。あまり電話はないという認識で大丈夫です。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校をどうするかやテストの成績をどうあげるかやクラスを下げるかのどれかが基本です。小6あたりになると志望校をどこにするかなどの面談が算国の先生メインで始まっていきます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    気合だけで押し通すのではなく、しっかり現実的なアドバイスをくれます。授業レベルが合っていない、講師との相性、自主学習の不足など、具体的な原因をデータに基づいて冷静に分析します。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年07月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    志望校を決めるときや面談を組む際に連絡することが多く、それに関しては誌面で生徒に渡されることもあります。基本的に大きな出来事が起こらない限り、それ以外の名目で保護者に対して塾が連絡するというようなことはなかったと記憶しています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主に志望校についてです。受験日に近づけばちがづくほどそれについての面談が多いですが、それ以外の時期は学習状況などについて話し合っているようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的にどういう相談をしてどういうアドバイスをもらったかまでは覚えていませんが、急かすような感じではなくとても親身になって寄り添ってくれている感じでした。また、そういう時は先生から授業ごなどに時間を作るか提案してくれたりするので、自分から相談するのが苦手な私にとってはとても助かりました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2026年06月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談や、テストの内容、点数など、我々に関する情報を共有する形。ほったらかしにせず、保護者も生徒の身となることができたのが良い点だと感じる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    あまり頻度は多くなかったため、保護者に対しての負担は少なかったのかなと思う。しかしその代わりに先生は本気の生徒を本気で指導してくれるので、自立することができたと思う.

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    点数と共に、このような勉強をするといいよだったり、クラスが下がらないように予習復習をしっかりこなすようにという指示をもらった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年05月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの点数が悪かったときの、その後の対応や、あまり宿題ができていないときの宿題の進め方やどうすれば、宿題をやる時間を作ることができるかなどの相談をすることが多かった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    家での勉強方法や親からどのように声をかけて勉強しているかについて、またテストの結果から見た志望校の決め方や志望校どのようにしていくかの話し合い。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    電話で今後どうしていくかの相談をしてくれたり、授業の後などに先生と一対1で勉強を見てもらったりなど、手厚くサポートしてくれた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2026年05月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの結果 講習会の授業日 テストの順位 講習会について など保護者が欲しい情報をたくさんもらえて便利だった

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校 テストの成績により志望校変動があるのでどこの志望校が良いか 授業態度 改善点など 学習が良くなりそうなことをいろいろ話せた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私はいつも理系が出来なかったので、理系の補習やプリントなどを貰ったりした 他にも個別にいつも対応してくれた そのおかげで理系で4教科の成績をあまりひっぱらなくなった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本女子大学附属高等学校

    回答日: 2026年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    私は保護者ではないので詳しくは知らないが、メールでテストの情報やクラス分けなどが配信されているものと思われる。面談なども定期的に行われているのでその際は電話だったような記憶がある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの結果やクラス分け、クラス内での様子などが共有されていた。現場の立ち位置や今から見る志望校への逆算などどこの学校が視野に入るか現場での希望などを話していたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側のアドバイスは勉強時間の確保や内容の見直し、解き直しの活用などどこにでもあるようなことを提案してきた。提案するのは自由だがやるのは生徒本人なのでどこまで効果があるのかは分からない。

回答者数: 62人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2026年07月12日

    アクセス・周りの環境

    車通りが多い 下にコンビニがあり便利

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年07月11日

    アクセス・周りの環境

    入塾した塾の他にも個人塾から集団塾まで幅広いジャンルの塾がたくさんあり、どこも徒歩で通える距離なりました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2026年06月30日

    アクセス・周りの環境

    ビルの中でかっこいい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年05月28日

    アクセス・周りの環境

    周囲に同じ塾に通っている友達も多かったので、一緒になって、塾に通ったり勉強したりすることができて、楽しく塾に通うことができた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2026年05月10日

    アクセス・周りの環境

    マンションの中にあり、通塾するとき大体先生がたっててくれていた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本女子大学附属高等学校

    回答日: 2026年05月10日

    アクセス・周りの環境

    武蔵小杉はさまざまな路線が通っており交通の利便性は高いと思われる。

回答者数: 35人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2026年07月12日

    あり

    親がわかりそうなとこは家にいたらすぐ親に聞くというような感じです。わからない問題は先生に聞くというように使い分けていました。家庭教師や個別塾に任せる人もいました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2026年05月10日

    あり

    丸つけなど 兄がいたので兄は難関校にいったので、基本から応用まで教えてもらった 家族で仕事を分担していた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年02月07日

    あり

    ペースを掴めるまでは、一緒に単元の確認やスケジュールの組み立てなどをおこないました。あとは体調を崩さないように健康管理も意識しました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山脇学園中学校

    回答日: 2025年07月03日

    あり

    5年以降は内容については先生に質問するよう促している。 家では学習計画、終わったプリントのファイリング、次の範囲のテキストのコピーなどをしている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香蘭女学校中等科

    回答日: 2025年02月08日

    あり

    テストの間違った問題をコピーして、対策ノートを作るなどのサポート作業を行っている家庭が多いです。 負担の割に、子供が取り組んでくれないと凹みます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香蘭女学校中等科

    回答日: 2025年01月10日

    あり

    他の塾と比べると少ないと言われていますが、テストの間違え問題のリスト化など、やらなければいけないこと、やった方がいいことは多数あります。

回答者数: 68人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2026年07月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年07月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親が払っていて詳細は聞いたことも見たこともないのでわかりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2026年06月30日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    講習、授業、教材等

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年05月28日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料や合宿、講習会やテストのためのお金が多かった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2026年05月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習会別 教材金

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本女子大学附属高等学校

    回答日: 2026年05月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    払っていないためよく分からない。

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早稲田アカデミー武蔵小杉校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー武蔵小杉校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    合格実績が良い。自宅から近い。 この口コミを全部見る

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    家から1番近く、学校の生徒も多く楽しんで行けることが決め手になった。 子供が友達がいる方が安心なタイプなのと、公文から塾への移行期間の相談にものっていただき、相談が出来る塾として親も頼れる塾だと判断した。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近かったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    授業スタイルがとても楽しく自分に合ったものだと感じました。何より真剣に取り組んでいそうな人たちも周りに多かったからです。また、先生たちの熱意がすごいなと子供ながらに憧れたりもしました。そう言ったさまざまな理由があり、入塾を決意しました。 この口コミを全部見る

早稲田アカデミーの口コミ

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早稲田アカデミーの記事一覧

早稲田アカデミーの授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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池上校

〒146-0082 大田区池上4-27-13 

雪が谷大塚校

〒145-0066 大田区南雪谷2-17-6 

上野毛校

〒158-0093 世田谷区上野毛2-7-16 

日吉校

〒223-0061 横浜市港北区日吉2-2-16

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臨海セミナー 個別指導セレクト

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

武蔵小杉校

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

武蔵小杉校

JR南武線武蔵小杉駅から徒歩3分

個別指導WAM(ワム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

武蔵小杉新丸子校

東急東横線新丸子駅から徒歩1分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

武蔵小杉教室

JR南武線武蔵小杉駅から徒歩2分

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

武蔵小杉

JR南武線武蔵小杉駅から徒歩2分

臨海セミナー 中学受験科

小学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

武蔵小杉校

JR南武線武蔵小杉駅から徒歩5分

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