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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 青葉台校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 青葉台校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール青葉台校へのアクセス

栄光ゼミナール 青葉台校の最寄り駅

東急田園都市線青葉台駅から徒歩1分

栄光ゼミナール 青葉台校の住所

〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-7-1外 青葉台東急スクエアSouth-2 7F

地図を見る

栄光ゼミナール 青葉台校の行き方

青葉台駅の改札を出て左手の東急スクエアSouth-2へ入ります。入口は2階になりますので、奥のエレベーターから7階に上がります。

栄光ゼミナール青葉台校の概要

受付時間
14:00~21:00(平日) / 10:00~21:00 (土)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 青葉台校のコース・料金

栄光ゼミナール青葉台校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐蔭学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    講師陣の特徴

    講師の先生はとても丁寧に教えてくれて、一斉事業の授業力もあると言う高いと思うが、その後の個別のサポートが充実していた。自習教室に来ていて、授業が空いてるときにはいつでも質問に来て良いと言うスタンスだったので、うちの子供はたくさん質問に行っていて、そこで知識や定着したように感じる。一斉事業だけで補えない部分、補えない部分を補ってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習教室が空いてる時は、基本的にいつでも対応してくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の景色は基本的にはコース別に分かれて一斉事業で行うのでそのコースにいる人は大体同じ学力と思っていたが、以外にばらつきがあるため、メッセージ業で理解しきれない部分は個別のサポートが必要。自分で聞きに行ったり、質問に行ったりできる子供は伸びる環境であるが自分でわからないものはわからないままにしておく。子供にとっては一生自由だけなので厳しいと思う。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材を使ってる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    講師はプロの方々が科目ごとに勢揃いしており、年齢も各年代の方がいる印象。男性講師のほうが多いが、女性講師もいる。非常にレベルの高い塾なので授業内容はかなり熱のこもった指導があるが、雑談等も子供達としてくれて、しっかり心も掴んで応援してくれたという印象があり、とても感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず挨拶等基本動作から始まり、時間は厳守。その日の授業の内容を事前に予習してきたかの確認がある。また、前回与えられた宿題の提出や小テストも頻繁にあり、クリア出来ないと追加の宿題がでる。その上で学校よりも先に進んで授業は行われるが、授業中は私語は当然厳禁でかなり熱い授業が繰り広げられるも、質問はしやすい雰囲気。

    テキスト・教材について

    テキスト名はすいません、ちょっと覚えていませんが、かなりレベルの高い印象が残っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月10日

    講師陣の特徴

    わからないところがあれば徹底的に教えてくれるので子供は感謝していた。個別に宿題をお願いすると与えてくれる。また、フレンドリーなので質問はしやすい環境にあったと子供は言っている。講師には男性も女性もいて、科目によって若い人や年配の人もいる。行かせて大変良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    もちろん生徒からの質問があればいつでも先生は答えてくれる。先生はフレンドリーなので質問はとてもしやすい環境にあり、有り難かった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず学校の教科書よりもだいぶ早く進む。予習、復習はマストであり、それをしていないと授業についていけない。雰囲気は良いが、遊ぶ場所ではないのでみんな真剣に取り組んでいる。挨拶から始まり、しっかりホワイトボードを用いながら授業が進む。子供は楽しく通っていたのでよかった。

    テキスト・教材について

    すでに破棄してしまったので名称不明。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立相模原中等教育学校

    回答日: 2026年07月23日

    講師陣の特徴

    大学生、社員 大学生の先生はわかりやすい授業にしようとしている感じの方が多く、細かなところまでしっかりと説明をしてくれるが、納得が完璧に行くとは言えない。 社員の先生は、楽しい授業にしようとしている感じの方が多く、細かなところまでとはいかないが、納得が完璧に行き、その後のサポートも手厚い

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からは授業前後だけでなくどの先生にも聞くことができ、どのレベルの問題にもしっかりとした手厚い回答が帰ってくるので、質問をするのがお得だとおもう。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    大学生とは個別指導が別室で可能で、私から教えてくれる。社員は主に集団授業が中心で、宿題の解説と、演習が繰り返されている。暗記科目は授業のようなものが行われその後演習と言うような感じで進められていた。雰囲気は全体を見て、楽しめる授業が多く、雰囲気が良いと思った。

    テキスト・教材について

    独自の教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年06月01日

    講師陣の特徴

    講師の先生はとてもわかりやすく教えてくれたし、丁寧に教えてくれるのでよかった。授業内だけでわかんない事は質問に行った。でも教えてくれるしまた各教科のプロフェッショナルが揃っているので、どの教科でも必ず専門の先生がいるので丁寧に教えてくれることができてました。講師の先生のクオリティーはとても高いと思う。また人柄も良く質問しやすい気持ちに良い。寄り添ってくれる講師が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも丁寧に答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、基本的には集団方もクラス別の内容で授業が進んでいるが、それだけで終了せず個別の実力に応じた課題が出たり質問教室等で教えてくれた。ですので、完全に集団塾という感じじゃなくて、集団と個別のハイブリット型の学習塾だと思う。実践教育の活動や活用ややりとりをしっかりすれば集団塾と言う印象はあまりなく、個別に丁寧に対応してくれる塾と言う印象がある。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストだったと思う

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    教鞭を振るっていただいていた人たちは10年以上くらいのベテランだった。新人の方はあまり見られず、受付にいたり事務をしていたりする。こと集団に関しては県内のの講師の中でもなにがしとかいう認定をもらっている人がいて、十分な信頼性がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どこがわからなかったのか、どうしてわからなかったのか、どこまではわかったのか、というのを考えるように言われていた。先生に質問をする前に、自分なりにどう質問するのか、どうすれば自分のわからないところがうまく伝わるのかを自分で考えるのが必要だった。もちろん質問の仕方がうまくなくても先生はとても丁寧に答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団・少人数なので質問しやすい。教室一つ一つはそんなに広くないので「後ろの方に座っているから質問しずらい」などもない。授業の進行が早すぎる、遅すぎる、と感じたことはないが予習をちゃんとやらないとあるいは復讐をちゃんとやらないと早いと感じることはあるかも。

    テキスト・教材について

    独自教材の「発展新演習」や単語帳「ゲットスルー」、受験前はテーマ別問題集、とか教科によっては独自教材でないものを補助教材にもちいることもある。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐蔭学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    カリキュラムについて

    実施されている。カリキュラム基本的なコース別、志望校別に設定されている。しかし途中で遊戯についていけなくなった場合なのはコース変更で1人と面も良かった。独自のカリキュラムを組んでいる感じがしたが、講師の先生によって違いがあるのは感じた。一生治療だけでついていけない部分の個別のサポートが充実していたのが良かった。

    定期テストについて

    3ヶ月に1回

    宿題について

    宿題が細かく厳しく、下されると言うよりは、次回までにここをやっておいた方が良いよと言う程度で、自主的に任されている感じだった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは私の息子は国語、英語、算数、理科、社会の五科目を選択していたので、全てカバーしてくれました。基本的には学校の授業よりもかなり早く進むので、予習復習をしっかりして臨まないとついていけないが、それさえちゃんとやればかなり中身の濃いカリキュラムが用意されています。

    定期テストについて

    小テストは週に一回あり、塾内テストは月に一回ある。

    宿題について

    宿題は毎日必ずどれかしらの科目の宿題が出る。週末を跨ぐ前の授業の日は必ず五科目宿題が出るので、それなりに家庭で宿題をする時間を確保しないと終わらないので親のサポートは必要。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月10日

    カリキュラムについて

    生徒のレベルに合わせてが基本だが、そもそも高学歴を目指す塾なのでレベルはそもそも高いのでついていくのは大変。カリキュラムは英語、国語、算数、理解、社会と全科目。個別のテキストも購入して対応することになる。

    定期テストについて

    定期的にレベルテストが用意されており、それをクリアしないと追加の宿題が出る。

    宿題について

    一日あたり2時間程度宿題に子供は費やしていた。結構大変な印象。また、個別に特定の科目の宿題を増やしてもらうことも可能。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立相模原中等教育学校

    回答日: 2026年07月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは受験する学校が私立か公立かによって分かれており、それぞれによってコマ数が異なる。その中でクラス分けがあり、レベル別に応じて振り分けられていた。やる教材は変わらないが、授業の時間が多かったのかなとおもう。講師については変わらなかった

    定期テストについて

    テスト名は覚えていないが、塾独自のテストがあった。

    宿題について

    量はそこまで多くなく、先生によって変わりますが、6ページくらいの大きな問題を宿題として出されることがあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年06月01日

    カリキュラムについて

    カリキュラムとしては、基本的には全体で授業で進んでいくかわからない事は個別に対応してくれたり、個々の能力の課題設定をしていたことが良かった。一生児業と個別の授業をうまく使われながら本人のレベルに合わせて対応してくれるような印象の塾だ。しっかり取り組めば成果は必ず出ると思う。

    定期テストについて

    約2ヶ月に1階程度実力テストがあった

    宿題について

    宿題は必ずやってきなさいと言うよりはやっておくと良い予定程度だったが、みんな意識が高かったので、塾の宿題は次の授業の予習とでやっている人が多かった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    難易度はコースによるので一概には言えない。つぶだてて特徴的な面はないが、英語は文法ごとの進み方で、数学はテーマごと、国語は先生が独自に決めた進め方で現代文古文漢文古文常識文法などを勉強していた。理科は演習が多めでおおむね教科書通り。社会も概ね教科書通りに進んで、後半は演習がほとんど。

    定期テストについて

    「タームテスト」という三ヶ月に一回ある中規模のテストがある。授業の復習をちゃんとしていれば解けるはず。そのた漢字テストなどの小テストは先生によってまちまち。国語は漢字テストがあるし、英語は大抵単語テストがある。

    宿題について

    英語:かなり多いたいてい、、毎日やらないと終わらない。 数学:復習が多い。あまり多くなかったが、やらないともろに影響受ける。 国語:そんなに多くない、おわる、 理科:同上 社会:ちょっと多い

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐蔭学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    面談の予定や模擬試験の予定等が送られてきた後は、年間予定の変更や夏期講習登記講師のお知らせも連絡が回ってきた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校に対して今実力がどの程度なのか、その志望校確認のために、どんな取り組みが必要なのかを細かく分析してくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    実力が急につくわけではなくて、じわじわ貯めていった。コツコツ積み重ねた先に伸びてくるものなので、やり方は間違っていないからあせらず続けていこう。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の勉強の進捗状況の報告は当然ながら、今後の授業のスケジュール連絡が親に連絡が来るので、その内容も踏まえて親が家庭で勉強のサポートをする必要がある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の得意分野と苦手分野、授業への取り組み態度等、多岐に渡って先生が情報共有をしてくれる。それに基づいて親が先生に質問をしたりする両方向のコミュニケーションが行われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり神経質になりすぎて子供を叱るようなことはやめた方がいいというアドバイスがあり、それを聞いてからは子供と無駄な喧嘩のような会話がだいぶ減ったのでありがたかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月10日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業のスケジュール連絡が基本だが、生徒が困っている項目があれば結構細かく教えてくれる。どこが苦手なのか分かるので有り難かった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    まずは子供の勉強の進捗具合をレポートにまとめてくれていて、それにそって説明をしてくれる。また、保護者のお願い事項があればここで伝えることも可能。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり叱ることなく、何がわからないかを親も理解してあげてくださいというアドバイスがとても参考になった。それがわからないと頭ごなしに怒ってしまうみたいな現象が起きていたので。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立相模原中等教育学校

    回答日: 2026年07月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内での勉強の様子や進度、でき、家庭内での勉強するにあたってどのように取り組むべきなのか、等等が個人によって違う内容で送られていた。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾内での出来はどうか、進度はどんな感じか、家庭内での学習で困っていることはないか、塾内でどのような体制で授業をしているのか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾はどんな時も手厚くサポートをしてくれ、親がいつ相談してもすぐに個人に合わせた返答が帰ってきて、成績が上がってもなおサポートを継続してくれる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年06月01日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の予定の変更やスケジュールが変更になったときに連絡が来ることが多い。また面談の日程調整や追加でお金が発生するときには必ず連絡が来ることになっていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    目標の再確認と目標に対する現在地の確認。そしてこれから何をしなければいけないかを確認して必ずアクションプランを決めてくれた。そこが良かったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やっている事は間違ってないから我慢強く続けていこうと言うアドバイスが1番良かった。成果は急に出るものじゃなく、2ヶ月から3ヶ月長期的に取り組んでいって初めて出るものだからあせらず頑張って

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試がいつあるのか、その月にある講習や授業の申し込みあるいは授業料などの振り込みがすでになされているかなどを、塾独自のアプリケーションで連絡してくれた。また、塾に訪れた時、すなわち入室時と、塾から帰る時、すなわち退室時に保護者に連絡が入るようになっており、こどもを心配する親としてはありがたかったそうです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったと考えられる悪かった直近の模試を振り返って、どの問題をどうして間違えたのか、ということを、どの単元のどのようなところが間違える理由となったのかを的確に分析して、今後どのように勉強を進めていくのかを生徒とともに相談してくれます。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐蔭学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く周辺は交通量が多いが、人通りが多いので、安全に夕方や夜でも通えると思った

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    周囲は駅近である一方、住宅街もあり、治安も良かったので安心して通学させられた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月10日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く便利な場所

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立相模原中等教育学校

    回答日: 2026年07月23日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年06月01日

    アクセス・周りの環境

    周辺にはコンビニ等があって充実していた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    駅から5分もしないくらいでいけるのでアクセスは良好。駅前には飲食店や小売店が多く商業施設もあるので治安も良い。近くにスーパーもあるので、塾の行き帰りで利用できる。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐蔭学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    あり

    少しは学習の補助は、あなたが基本的には学校家を居心地の良い場所や安らぎで過ごせる場所にできるように心がけていった。あまり勉強しろとかは言わなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月14日

    あり

    宿題がかなり出るので、その管理と、必要に応じてプリントアウトの対応はサポートしていた。またスケジュール管理は親がやらないと子供には難しかったので対応した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月10日

    あり

    子供の宿題の管理と通塾のスケジュール管理は親の方でやっていた。宿題が多いのと教材が多岐に渡るので、親の方で管理、プリントアウトの対応等しないとなかなか厳しいと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年06月01日

    あり

    プリント教材がわかんなくなっちゃうので、管理してあげたのと、夜ご飯までの時間の過ごし方や土日の習いごとなどの時間を調整した

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 國學院大學

    回答日: 2025年01月15日

    あり

    問題の丸つけをしてくれました。自分でやると少し時間がかかってしまったり、丸にしてしまったりするので親がやってくれて感謝です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香蘭女学校中等科

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    1週間毎に、何曜日にどの宿題を進めるか、娘と一緒にスケジュールを立てました。受験が近くなると志望校の過去問のコピーをするのが大変でした。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐蔭学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間、授業料やテキスト代、夏季講習、冬季、講習、模擬試験など様々なお金がかかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料が毎月50,000円で年間60万円。それに加えて夏期講習等に参加すると都度10万円程度。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜国立大学附属横浜中学校

    回答日: 2026年08月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料60万円 夏期講習10万円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立相模原中等教育学校

    回答日: 2026年07月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年06月01日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は、テキスト代、夏季講習、冬季講習直前、講習など

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料 各種模試 維持費(教室の設備などに使う?)

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栄光ゼミナール青葉台校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール青葉台校に決めた理由

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    駅から近く通やすく、環境も良いため、人気の講師の先生も多かったため、10個の宿に決めた。良い宿と言う噂が非常にあった。 この口コミを全部見る

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    駅から近く通が安かったため、送り迎えが必要なく自分で通うことができることがとても大きかった。自修室が充実している この口コミを全部見る

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    駅から通いやすく、とても有名な塾だったことと、体験をしたときに、講師の先生の演技がとても良かったこと、通ってる生徒の質がとても高いと思ったことが理由です この口コミを全部見る

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    友達が通っていたため。実家も近かった。加えて、レベルが高い塾なので、どうせ行かせるならこのレベルの塾に行かせたかった。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

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栄光ゼミナール 青葉台校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

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栄光ゼミナール 青葉台校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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〒226-0013 横浜市緑区寺山町94-1 レインボーシティ平本2階

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〒225-0011 横浜市青葉区あざみ野1-7-1 3F

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