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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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栄光ゼミナール 鹿島田校はこんな人におすすめ

少人数制指導を受けたい

栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。

自分自身の目的にあった授業を受けたい

栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。

家庭での学習習慣も身につけたい

栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ&志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。

栄光ゼミナール鹿島田校へのアクセス

栄光ゼミナール 鹿島田校の最寄り駅

JR南武線鹿島田駅から徒歩1分

栄光ゼミナール 鹿島田校の住所

〒212-0058 神奈川県川崎市幸区鹿島田1-17-5 鹿島田駅前ビル3F

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栄光ゼミナール鹿島田校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース
難関校向けコース

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナール鹿島田校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    様々な先生がいたが、友達がいなかったこともあり、仲良くしてくれた先生が沢山いた。 たくさん気にかけてくれてありがなかった。 少し厳しい先生はいたが、どの先生も生徒思いで、一生懸命生徒の将来について考えてくれた。 たまに2者面談のようなものと、三者面談をやってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    たまに発言させる先生もいた。 先生が教えたあとにすぐ問題を解いて解説という流れだった。 小テストがある教科については、授業の初めにすぐ行っていた。(毎週) プリントでやる先生とテキストでやる先生の2パターンがあった。

    テキスト・教材について

    わからない、覚えていない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    講師陣の特徴

    年齢が高い人が多かった印象があります。 優しい先生が多くて、友達がいなかった私にたくさん話しかけてくれて質問もしやすかったです。 厳しい先生もいたけれど常に生徒のことを思う先生だからこそです。 教え方も全体的にゆっくりで全員が理解できるまで教えてくれました。 それぞれの得意不得意をできるだけ把握してそれぞれに合った教え方をしてくれました。 (問題を解いてる時に先生が徘徊して、手が動いてない人に個人的に教えに行っている時など)

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく現状から教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少しゆったりで全員が理解できるような教え方をしてくれました。基礎を教えてくれたあとにすぐ問題を解いてインプット、アウトプットという形式でした。理科や社会などの暗記科目はわかりやすく面白い覚え方をたくさん教えてくれました。

    テキスト・教材について

    教材名は覚えていないです。 A4のテキストでした

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    とても熱意があり、かつフレンドリーで親しみやすく、信頼できる講師が揃っていました。 受験を諦めかけたときも親身になって相談に乗ってくださりまして、最後までやり遂げることができました。 計画も一緒に立ててくださり助かりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    速やかに対応していただきました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずは偏差値ごとにクラス分けをしており、友だち同士助け合いながらも良い意味でのライバル関係でもあり、向上心をもって学習することができました。 生徒同士、生徒と先生との関係も良好で助け合い、高め合う雰囲気がありました。

    テキスト・教材について

    忘れました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    熱意のある講師が多く、生徒を志望校に合格させるために懸命になってくれていました。 時には厳しく、時には優しくサポートをしてくださいました。 一度辛さに耐えかねて塾を辞めようと思ったことがありましたが、親身になって相談してくださりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度すみやかに対応してくださりました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    偏差値に応じてクラスを分けており、モチベーションが近い生徒さんたちと一緒に学ぶことができ、邪魔が入ることはありませんでした。 良い意味での緊張感があり、少人数ながら競争意識も強く、とても好ましく雰囲気で学習ができました。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立保土ケ谷中学校

    回答日: 2025年01月12日

    講師陣の特徴

    若い人が中心でコミュニケーション能力を重視で塾は講師を選定しているのか、或いはそういう社風なのかわからないが素晴らしい講師が大勢いるように思われた。先生のキャリアよりもやはり人間性や子供好きという要素は重要だなと考えました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に普通に質問はできます。 普通に答えてくれているようです。 無視されたや対応されなかったなどは聞いたことがありません。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    完全な個別指導ではない形式で先生と生徒がマンツーマンではないが割と少人数でおこなわれます。子供の質問には全て答えられる人数感で先生はうちの子がわからない時など子供の話からすると顔色や雰囲気をまた声をかけてくれるそうで、とてもいい雰囲気というか空気感なのだと思います

    テキスト・教材について

    教材名はわかりませんがせなかをしっかり製本してある冊子なのでわたしが子供の頃のようなホチキスダメではなかった

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    普通レベルの主要教科全て。 その中でも数、英は授業時間が長く、一日教えて貰っていた。(2コマ構成) 国、社、理は短めで一コマずつで先生交代で1日で教えて貰っていた。 学校の授業の先取りで、1〜2単元くらい先取りしていた。

    定期テストについて

    毎週単語(英語、漢字)のテストがあった。

    宿題について

    大体の教科に宿題が出されていた。 (次の週に提出) 英語と数学が特に大変な宿題が出されていた記憶がある。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    カリキュラムについて

    あまりよく覚えていないけれど、私の学年は1コースしかなかったと思います。 なので普通の進学レベルのカリキュラムだったかと。 教科書によってちがうから、それぞれの細かい授業のカリキュラムの順番は学校とは少し違かった教科もあったと思います。 変なことを教えるカリキュラムなどはなかったです。

    宿題について

    毎週出されました。特に英語と数学が多かったと思います。 もしかしたらその2教科だけだったかもしれないです。 その2教科が授業時間が長かったので。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    生徒たちの実力、志望校に合わせて指導内容やクラスも分けていて、無理なくとても効率的なカリキュラムを、立案してくださりました。 6年生になると過去問題集中心の授業になり、解き直しも見ていただき実力がつきました。

    定期テストについて

    2、3ヶ月に一度程度

    宿題について

    宿題は分量を多めに出してくれていました。 ある程度強制的に宿題が出ていないと自宅での学習をサボりがちなので効果的でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    志望校に合格することに特化していました。 志望校の出題傾向に合わせて学習内容をカスタマイズしてくださり、むりなく、無駄なく、とても効率の良い学習をすすめることができました。 状況に応じて内容も変更されていまして。

    定期テストについて

    弱点克服とクラス分けのテストが定期的に、実施

    宿題について

    宿題は復習中心に無理のない量で、しかしサボっていると終わらない、ちょうど良い量だったと感じています。 家庭での学習を習慣づける良い動機付けにねりました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立保土ケ谷中学校

    回答日: 2025年01月12日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムの難易度は通っている小学校の普段のそれよりは少々高めに設定されつつ算数などでは中学の予習的な物も少し含まれていたのではないかと思われます。よくみていませんが。子供のテストの点数が毎度そこそこ高いのでレベル感に関しては体感普通なのかもしれません。

    定期テストについて

    テストの目的は自分の学力の相対的把握です

    宿題について

    算数 プリントを何枚かと配られた冊子より出題されるほか自由課題的なものもあります 具体的な量は不明ですが時間にすると次の塾までにおおよそ2時間くらいはやっていた 国語 算数と同様にプリントを何枚かと配られた冊子より出題されるほか自由課題的なものもあります 具体的な量は不明ですが時間にすると次の塾までにおおよそ2時間くらいはやっていた

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    何日にオンラインで今後についてお話します。などの内容。 三者面談を行うことの連絡。 どのくらい自習室を利用しているか。など

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校をどのように設定するか、 受講教科の変更を検討しているか、 生徒(私)の学力面での現状、など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    全ての教科を取っていたため、特に教科面でのアドバイスなどはされなかった。 だが、成績不振の時の問題点は私の集中力だったため先生ができる解決策があまりなかった。 そのため、成績に関してはアドバイスというものはされた記憶がない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    わからないです。保護者じゃないので。 でも、三者面談のお知らせとか言ってたかもしれないです…。 あまり覚えていなくて申し訳ござません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績のことや模試での結果のことなど。これからどの教科をやっていけばいいかなどの相談もしてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大体がテストのせいで成績を落としていたので、私の性質からこういうところを伸ばしていけばいいよと教えてくれました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾から家庭への定期的な連絡事項や塾での子どもの過ごし方などを連絡していただきました。 家庭からは塾への要望など連絡していました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    家庭でのサポート体制に対してのアドバイスや、食事面、精神面でのフォローについてのアドバイスをしていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親身になって対応してくださり、まだ本気を出していないだろうとバッハをかけてくださり、やる気を引き出してくれました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子どもの塾での学習の進捗状況の報告や、こちらからの質問にも適切に回答してくださいました。 きちんと見てくれている安心感がありました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    電話での報告内容のフォローや志望校選びのぐたいてなアドバイスなと、プロの視点での内容をはなしました。 面談でモチベーションも上がりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ本気を出していないだろう!まだまだ頑張れば伸びる!と常に自信を持てるようにはげましていただきました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立保土ケ谷中学校

    回答日: 2025年01月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の学習への取り組み姿勢やテスト後には今後の課題、苦手なことがなんなのかなどとなりますが雑談が、多い感じもします。成績の結果ぎ全てなのでコミュニケーションの方法は塾の裁量で良いと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振になったことが特にないので成績不振時の塾側のアドバイスがどのようになされているのかはわかりませんが、週一の電話の際に多少苦手なところやあと伸びのポイントなどは雑談で聞き取れるのでそれで満足です

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    家から5分で着く。 同じ学校の人は異性しかおらず、数回しか同じクラスの子と話したことがなかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    アクセス・周りの環境

    少し近くの子供の声が聞こえるくらい。(自習室で) 授業中は気にならなかったです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    電車一駅、徒歩1分

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    一駅、徒歩1分

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立保土ケ谷中学校

    回答日: 2025年01月12日

    アクセス・周りの環境

    塾へのアクセスは自宅からの距離が通塾可能な距離でかつ安全面でも心配のないところという条件だったが交通面は安全とは言えなかった

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    あり

    スマホの制限時間の設定、 勉強をしていなかったときは催促される、 みんなでゲーム感覚で勉強をするなどのやる気の引き出し、など

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    プリント類の管理、整理をしており、また、とき直しの答え合わせや苦手問題の復習についてのサポートをおもに行っておりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    日々の宿題の進捗管理や、宿題のマル付け、食事や睡眠管理も大切なサポートであるととらえてそちらのサポートもしました。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・授業料 ・テキスト代 詳しくは分からない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 川崎市立高津高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、ワークなど

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 50001~100000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立保土ケ谷中学校

    回答日: 2025年01月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間事業料金は毎月の月謝 教材費が都度、覚えていないが何千円かを何回か支払った

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香蘭女学校中等科

    回答日: 2024年08月02日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

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栄光ゼミナール鹿島田校の合格実績(口コミから)

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池上校

〒146-0082 大田区池上7-1-6 プラティーク池上 2F

蒲田校

〒144-0035 大田区南蒲田1-1-17

綱島校

〒223-0053 横浜市港北区綱島西2-5-1

栄光ゼミナール以外の近くの教室

創英ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 個別指導(1対4~)

鹿島田校

JR南武線鹿島田駅から徒歩4分

湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

個別指導コース 鹿島田教室

JR南武線鹿島田駅から徒歩1分

湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

総合進学コース 鹿島田教室

JR南武線鹿島田駅から徒歩3分

臨海セミナー 個別指導セレクト

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

鹿島田校

JR南武線鹿島田駅から徒歩5分

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

鹿島田校

JR南武線鹿島田駅から徒歩3分

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

鹿島田教室

JR南武線鹿島田駅から徒歩3分

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