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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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栄光ゼミナール 小金井校はこんな人におすすめ

少人数制指導を受けたい

栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。

自分自身の目的にあった授業を受けたい

栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。

家庭での学習習慣も身につけたい

栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ&志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。

栄光ゼミナール小金井校へのアクセス

栄光ゼミナール 小金井校の最寄り駅

宇都宮線小金井駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 小金井校の住所

〒329-0413 栃木県下野市駅東1-1-7

地図を見る

栄光ゼミナール小金井校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース
難関校向けコース

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナール小金井校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    講師陣の特徴

    プロ/社員の講師を中心に、大学生も講師として在籍しています どの先生も親身になって指導してくださり、特に積み重ねが大切な数学が苦手だったため、苦手な分野を丁寧に何度も何度も繰り返し指導してくださりました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に加え、自主学習スペースで不明なことがあった場合も、お手隙の先生が指導してくださったそうです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団指導のコースを受講していましたが、講師1人に対し生徒2〜3人までの上記の授業で、生徒に合わせた問題を解いていく形式 私語でにぎやかになるようなことはなく、勉強に必要な会話が交わされるだけで、非常に集中して勉強に取り組むことができます

    テキスト・教材について

    塾独自のテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月18日

    講師陣の特徴

    プロの講師の方と、大学生の先生が教えてくれましたが、どちらも熱心に指導してくださり、自習スペース利用時も担当授業のない先生に教えていただくことができたので、塾に通うことが楽しかったようです。 苦手分野を丁寧に何度も指導してくださり、また励ましの言葉も必ずいただけたようでモチベーションを保つことができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    都度、わからないことはその場で教えてくださり、親身になって指導してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数の集団講習と1対1の個別講習があります。 少人数の集団講習を受講していましたが、先生1人に対し生徒2〜3人での講習となるため、個別の学習レベルに合わせた学習を受けられ、またスペースもついたてで仕切られていたり、集団講習用の部屋自体も少ないグループで利用していたため、静かに集中して受講することができました。

    テキスト・教材について

    独自の問題集と不得意分野のプリント

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年11月20日

    講師陣の特徴

    講師は社員で中堅の男性であったが、明るく聞き上手な先生で、子供に親身になって寄り添い、指導していただいた。学習上の疑問は勿論、進学に関する悩みや、日常の細かな相談にも気さくに応じ、適切に対応いただいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾や学校での学習内容への疑問点、進路相談など。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の進め方は丁寧であり、生徒ごとの疑問、理解度を確認しながら説明を加えていた。席次も成績などで決めることはなく、生徒一人一人がどうすれば授業内容を理解しマスターできるか、論理的かつ生徒目線での講義に配慮していた。

    テキスト・教材について

    新演習を基本教材セットとして使用し、科目ごとに高校入試問題集や、アタックテストなど、栄光ゼミナールオリジナルの試験問題に基づく対策教材費のラインナップも充実していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    講師陣の特徴

    新人の講師ではあったが、生徒の面倒見が良く、生徒ごとに親身になって指導いただいた。自習時にも時間を作って生徒へのエクストラの指導を行うほか、保護者に対しても子供の学習深達度や今後の指導プランを説明いただくなど、コミュニケーションも申し分無かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾や学校での授業内容に関する指導や、学習のポイントに関するアドバイスなど。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生と生徒が授業内容についての質疑を双方向で行い、また先生の人柄もあったと思うが、授業は常に明るい雰囲気であった。テストの結果については公開しないものの、生徒個別には順位を知らせ、またランクアップ時に褒め、やる気を持たせていた。

    テキスト・教材について

    当時受けていたのは英語、数学および国語の教材で試験対策をカバーしているものであった。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    カリキュラムについて

    塾同時の問題集が基本ですが、苦手な部分に特化した独自のプリントを用意してくださり、2時間で1コマの授業の中で、最初の1時間を問題を解く時間、次の1時間を解説と解き直しの時間としてじっくりと時間をかけて理解できるまで指導してくれるようなカリキュラムでした

    定期テストについて

    テスト名は不明ですが、生徒の理解度に合わせた小テストが行われます

    宿題について

    その日の授業の最後に、次の授業までに解き切れる程度の宿題が出されるようです。 プリントであったり、テキスト内から出されるようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月18日

    カリキュラムについて

    希望科目を1コマ2時間から受けられます。 学習レベルに合わせた指導をしてくださり、通常の授業に加え、季節ごとの春期・夏期・冬期の特別講習を希望により受けられます。 決まったカリキュラムというよりも、基本の問題集を進めた上で、苦手な科目や分野を徹底的に繰り返し指導してくださる形です。

    定期テストについて

    学習の理解度をはかるため

    宿題について

    問題集やプリントを宿題として出されますが、次の講習までに解き切れる量と内容です 先生がその日の授業で勉強したものの中から、問題集の対象ページやプリントから宿題を指定して、復習となるような問題を宿題として出してくださる感じです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年11月20日

    カリキュラムについて

    基本的に少人数クラスであり、都内高校受験など、個別ニーズに合った学習対策が用意されている。また子供は運動部活動に所属していたが、継続可能な家庭学習も含めた管理、指導システムがあり、更に定期テストや受験対策の強化合宿、内心対策なども充実していた。

    定期テストについて

    科目ごとに習熟度を計るタームテストに加え、学校ワークなどを活用した定期テスト演習が用意されている。また年度を通して学期ごとに実力を測れる統一模試受験の機会もある。

    宿題について

    塾に週3回通い、都度帰宅後や塾のない日に出された宿題、単元確認プリントと復習を加えて、科目ごとに3〜4枚こなしていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    カリキュラムについて

    授業のカリキュラム自体は学校での基本的な学習内容に加えて試験対策の観点から特定のウィークポイントを補完する内容であったと記憶している。特に英語およひ数学に関しては、学習のペース、進度は通常の学校の授業と比べてではあるが、やや早かったと思う。

    定期テストについて

    栄光ゼミナール独自の定期テストとして、英語と数学は毎週、学校での学習内容に沿った週次のテストが行われていた。

    宿題について

    個別の教科について、具体的な量は正確に覚えていないが、少なくとも教科ごとに十数枚の、かなり多めの宿題が出ていた。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的には季節講習への案内が多かったように思います。 授業料の振り込みに関する明細が更新された際にも、アプリとメールで連絡があったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績や授業態度についての基本的なことの他に、受験の内容を5教科の筆記試験を行う一般受験から、作文と面接の特色選抜へと変更したこともあり、受験対策について(家庭でできる受験対策)について色々教えていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった場合も、丁寧に一つずつ落ち着いて解いていけば大丈夫だと励ます声掛けをしてくださいました。 ケアレスミスに関しては、とにかく落ち着くことと見直しの大切さを、解けなかった問題に関しては、解けるようになるまで何度も繰り返し根気強く教えてくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月18日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    進捗具合や講習、季節講習に関する案内などがほとんどです。 また、日々の入室や退室に関してもアプリを通して連絡が来るので、安心して通わせることができました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の成績内容や授業中の態度、また希望する進路への具体的な指導などについて話しました。 当初、一般受験を希望していましたが、特色選抜へ挑戦することにしたので、面談や作文の書き方、提出書類など細かく教えてくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    改善点を的確にあげてくださり、繰り返し解き直したり、理解できるよう丁寧に教えてくださったようです。また、何度も前向きな言葉をかけてくださり、ほんの少しの進歩も見逃さず、できるようになったことをしっかりと褒めて伸ばしてくださいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年11月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の直近の予定や子供の学習態度、習熟度に加え、子供からの相談事項への対応状況、今後の指導、学習の方向性などについても具体的に説明、対応いただいた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の講義中の学習態度や科目に応じた習熟度のほか、本人の学習上のつよみやよわみ、更にそれらを伸ばしたり、改善するための取り組みの考えや保護者としてケア、、フォローすべき事項の確認、相談など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が成績不振の要因かを具体的かつ分かり易く紐解き説明、指導いただいた。更に不振箇所の個別対応にとどまらず、弱点に関連する他のポイントにも水平展開いただきアドバイスいただいた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月ごとに、子供の直近の習熟状況や学習進度、テストの結果や本人と講師のコミュニケーションからの所感などの共有。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の日頃の学習態度ややる気、それを踏まえての習熟具合について現状と対策を相談した。特に受験学年時は偏差値の推移に基づき本人の志望校と実際の受験校の選定について話し合った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まず、どこに問題があるのか、科目ごとに不振の要因を、洗い出すことで、本人が取り組むべき課題を明確にすることをアドバイスいただいた。更に課題へのアプローチに関する助言も受けた。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    アクセス・周りの環境

    駅を出てすぐ、ロータリー沿いにあるため非常に通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月18日

    アクセス・周りの環境

    駅が近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年11月20日

    アクセス・周りの環境

    自宅含む住宅街、およびJRの駅からも近く、夜も人通りが多いので子供だけでも安心して通えるロケーションであった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    アクセス・周りの環境

    駅近くて自宅からも徒歩圏内であり、夜も人通りが多く治安が良かったため。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    あり

    通塾の日程を把握し、子どもは声掛けすることから、体調不良とならないようにバランスの取れた食事を摂らせること、睡眠時間をしっかり確保すること、スマホばかりに気を取らせないことなど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月18日

    あり

    主に送迎です。 また、講習のスケジュール管理(家族間でスケジュールアプリを使用して共有)や、急な講習の変更や体調不良などに伴う、振替授業の連絡などを塾専用アプリを使用して行なっていましたり

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年11月20日

    あり

    科目の中で数学や英語など、本人がカバー、フォローを必要とする箇所について宿題や復習内容の疑問に対し補足説明した。また毎月のテストや模試に向けた学習準備などのスケジュール管理をサポートした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    あり

    子供は、当時は塾通いと運動部の部活動を両立して行なっていたため、どうしても宿題などの対応時に保護者がサポートしたり、学習プランへのサポートが必要であった。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月額授業料 4万円 季節講習 5万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立小山城南高等学校

    回答日: 2025年12月18日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    月別授業料 季節講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年11月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 錦城高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 40〜50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立石橋高等学校

    回答日: 2025年02月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2024年09月04日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

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栄光ゼミナール小金井校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール小金井校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からも近く、同級生も多く通っていたこともあり、丁寧な指導をしてくださるとの評判をよく聞いていたのでこちらに決めました。 この口コミを全部見る

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    自宅から至近でアクセス良好。 この口コミを全部見る

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    自宅からアクセスが良かったことに加え、住宅街やメイン駅にも至近なため、治安上の懸念が少なかったため。 この口コミを全部見る

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    近所の子や、学校の同級生が通っていて、丁寧な指導であることや通塾もしやすい立地であるため(自分で自転車で通える)こちらに決めました この口コミを全部見る

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個別指導(1対2~3)

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集団指導(10名以上)

小金井駅東教室

宇都宮線小金井駅から徒歩4分

公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

小金井教室

宇都宮線小金井駅から徒歩7分

学習塾智心館

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集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

本校

宇都宮線小金井駅から徒歩9分

公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

羽川教室

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