栄光ゼミナール 津田沼校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 津田沼校の総合評価
3.8
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 33%
- 大学受験 16%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
33%
4
33%
3
16%
2
16%
1
0%
通塾頻度
週1日
16%
週2日
0%
週3日
16%
週4日
66%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 31 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月10日
栄光ゼミナール 津田沼校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
やはり塾に通うということは勉強の習慣が身につくということです勉強の身につく 習慣がつくということは受験に受かるということです それは自分の自信につながりますなので塾の総合評価が高いのですなんなら 星5までしか上限がないのが悔しいくらいです 星100ぐらいをつけたいと思います
この塾に決めた理由
家から近いから私にとって高速にあるとは人生そのものであり 塾の先生方の期待に応えるべく 一生懸命勉強いたしました 先生に恩返しできたと思います
志望していた学校
日本大学
講師陣の特徴
教師はプロ 社員 大学生 幅広い教師がいたと思いますが 私が グループ授業で主に教わったのはプロの栄光ゼミナールが誇る教師陣に教えていただきました 教師陣はどれも 質が良く 特に親身に相談に乗ってくれるところは 栄光ゼミナールが一番だと思います 授業中に質問すると必ず返してくれるのでモチベーションにもつながります
カリキュラムについて
塾のカリキュラムはよく考えられており塾のカリキュラムにしたかって勉強をすることによって自然と大学受験に対しての対策ができるという素晴らしい カリキュラム だったと思います もしサボっていたとしても 月に1回 ナビゲーションをしてくれるので 軌道修正もしてくれます
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
塾へのアクセスは結構良かった方だと思いますですが 周辺の環境は 飲み屋街であるため 治安がいいとは言えないでしょう
回答日：2023年10月14日
栄光ゼミナール 津田沼校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
勉強嫌いな子どもでしたが、どうしても私立を受験させたかったので、勉強の習慣をつける、 受験の際のテストの解き方を身に着ける、という初歩的な目的で入塾しました。そういう子に 対しては適切な塾だったと思います。
この塾に決めた理由
ほかの塾に比べて、のんびりムードで、先生方がフレンドリー。明るい雰囲気で、質問しやすく子どもの性格に合っていると思ったため。
志望していた学校
星稜中学校 / 立正大学付属立正中学校 / 東海大学付属浦安高等学校中等部
講師陣の特徴
専属の講師+アルバイト学生です。どなたも明るい雰囲気で話しやすかったです。子どもも先生になついていました。特待生コースではなく、基礎コースでしたので、まず楽しく勉強する習慣をつけようとしてくれていました。
カリキュラムについて
カリキュラムは、グループ授業と個人授業の併用。グループ授業は１クラス10人前後。 毎年夏に「栄光の夏」と称して、合宿授業を行っていた。その間は勉強漬けとのこと。 最終日に打ち上げようようなものがあった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前だったので人通りが多い。一本道を奥に入ると飲み屋・風俗店などがあった。
通塾中
回答日：2023年9月20日
栄光ゼミナール 津田沼校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まず、子供が嫌がらずに毎回楽しく言ってくれていることが1番です。 それに成績も入塾時より確実によくなっているので、本人にもとてもよく合っている塾なんだと思っています。 スケジュールも無理がなく、しっかりこなせるように考えてくれています。 親ではなかなか難しい、褒めることをしっかりしてくれているので、とてもありがたく思っています。
この塾に決めた理由
塾はひたちなかです。 家から近く、塾の月謝も安いのに全教科を見ていただけるから。 本人の希望もあり
志望していた学校
水城高等学校 / 茨城県立佐和高等学校 / 水戸啓明高等学校
講師陣の特徴
プロの方、大学生の方がいらっしゃいます。 教科ごとに専門の方がいて、よく見ていただいてます。 基本はグループの授業ですが、個別も希望すれば見ていただけるのでとても助かります。 子供達にもみなさんとても人気です。 あの先生は嫌だとか話を聞いた事がないので、みなさん素晴らしい講師の方なんだと思います。安心して通わせられます
カリキュラムについて
中学校対策をしっかりしていただき、テストなどの対策はいつも完璧です。 テスト前はしっかりとテスト対策の時間を設けてくれます。 その子の苦手な分野をテキストや過去問を使ってしっかりと対策してくれます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
終了後はすぐに子供達を帰してくれるし、住宅街にあるので比較的安心して通わせる事ができている
回答日：2023年9月10日
栄光ゼミナール 津田沼校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
生徒個人をよく見ている。チューター的（後で知ったが学生さんでした）な担当が親身になって３年間対応して頂き、その状況を上長にキチンと報告されついるようでした。余談ですがその担当の学生さんは地元の中学校の先生になられたようです。
この塾に決めた理由
本人希望がメインでしたが、市進や東進も入塾テストを受けたところ勧誘がありましたが栄光ゼミナールのみで3年間。特進クラスに居続けられたのが良かったかと思います。
志望していた学校
桜蔭中学校 / 東邦大学付属東邦中学校 / 千葉大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
教師は各科目ベテラン揃いで、第一希望の桜蔭は特別クラスとして週一で週末に都内校に通っていたが、６年生夏の段階で脱落勧告された。そこから公立と私立6年制を考え科目対策した感じだったかと記憶しております。
カリキュラムについて
特進クラスとして5〜6名だけの集中したカリキュラムだった。2ヶ月に一度くらいの頻度で全国模試的に成績がでて、この結果がモチベーション維持に役立ったように感じる。個別対応として受験直前に公立向け作文講義も行なって頂いました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
利用駅に集中していたので選択は何処でも可能でした。
回答日：2023年8月21日
栄光ゼミナール 津田沼校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
自主的にどんどん勉強できる子供ならいのかもしれない。 我が子は追い詰められないとやらないタイプだったので、もっと厳しく宿題なども出してくれるような塾の方がよかった。特別講習などで別の遠い校舎に行くこともあり、刺激にはなったが大変な面もあった。
この塾に決めた理由
知り合いがいて、場所もわりと近くてかよいやすかったから。 塾の費用は高めだったが、割引があったので決めた
志望していた学校
八千代松陰高等学校 / 千葉県立船橋東高等学校 / 千葉県立幕張総合高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの学生はあまり指導が上手くなかった。質問に対してもきちんと回答してもらえないことが何度かあったらしい。いつも同じ講師ではなかったので、コミュニケーションがうまくいっているのかわかりにくかった。 社員の先生もよく異動で代わっていた。
カリキュラムについて
個人指導だったので、理解度に合わせて進めてくれていたと思う。 ただ復習は本人に任されていたのでちゃんとやっていなかったように思う。 説明会などはよく開いてくれていたので、保護者としてはそこは良かったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
繁華街で車通りも激しく、あまり良くなかった
回答日：2023年4月14日
栄光ゼミナール 津田沼校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個人塾だと友人の切磋琢磨の部分がない、集団塾で大人数だと友達もできにくいし、わからない勉強はそのままになってしまう可能性がある。そういった面を全てカバーしてくれていた気がします。また、親同士の接点がないので、そういうところが苦手な私にも合っていたと思っています。
この塾に決めた理由
家から近い
志望していた学校
東邦大学付属東邦中学校 / 昭和学院秀英中学校 / 巣鴨中学校
講師陣の特徴
中学受験をするならばプロの先生について欲しいと思っていたが、小学5年生のクラスはおそらく大学生でガッカリ。モチベーションが子供にはなかったが、親の自分も早く気づいてあげるべきであったと反省してます。6年からはプロの先生でやはりぐっと変わりました。
カリキュラムについて
自分が働いているもので、子供のサポートは全くできなかった。自主性に任せていたと言う感じ。なのでカリキュラムの詳細は把握できていません。しかし子供が食らいついていたということは十分なカリキュラムだったのではと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅周辺は夜遅くまで明るいので安心
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年9月5日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供が好き好んで通うことができているため。甘すぎず、厳しすぎず、授業もテストの問題の難しさもちょうど子供のレベルに合っていたため。世間一般の相場レベルであることは承知しているものの、授業料の高さが少しマイナス。
この塾に決めた理由
前に通っていた塾から推薦されたため。少人数制のため、分からないところも気軽に質問でき、先生の目も届きやすいので。
志望していた学校
鎌倉学園中学校 / 関東学院中学校
講師陣の特徴
全員が社員であり、アルバイトの学生が授業を行うことはない。子どもは授業が面白いと言っており、退屈することも寝ることもなく興味を持って聞いていられる様です。授業が終わったあとでも、分からないことがあれば長い時間（30分以上）教えてくれる。
カリキュラムについて
超難関校を目指す塾ではないので、学校の先取りで授業を進めるが、受験の基礎レベルの問題を中心に取り組む。算数では授業の最初に小テストを行い、合格点に達しなかった場合は、授業が終わったあとに居残りで復習する必要がある。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
周辺の道路が抜け道になっているのか、危険な運転をする車が比較的多い。
回答日：2025年9月4日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師の親身な指導姿勢は信頼がおけて、任せることができた。また自習室の利用度が高く講師のサポートもあるため効果的であると思った。テキストは網羅的で説明も詳しいので自習で活用しやすく、受験直前の学習に役だった
この塾に決めた理由
少数精鋭で講師の指導が行き届くと考えた。テキストも解説が詳しく自習でも勉強が進められると考えた。講師はマチマチの印象だが、小テストを活用して進捗のキープをしてくれた
志望していた学校
逗子開成中学校 / 法政大学第二中学校
講師陣の特徴
指導レベルは優秀か判断できないが、生活指導として、宿題を期限までに完成させる指導や親身な相談で子供の不安を無くし、挑戦意欲を醸成するスタンスはありがたかった。難関校受験でなかったのでうちには適切であった
カリキュラムについて
テキストは網羅的で科目順もよく考えられていると思う。特に算数は学修順が理解を高める影響があると思うので、テキストに沿って学修すれば、レベルも理解を高められると思いました。栄光は他の塾より進度がスローのため、復習頻度は自身で形成しないと時間不足になる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
環境面での不安や不満はなし
回答日：2025年9月3日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とても良かったと思っている。しかし、それは運良く入塾後すぐに上のクラスへ上がることができたからだと思う。先生が良かったからこそこのような結果になることができた。もし下のクラスのままだったら上のクラスよりは教えるのが下手な先生を当てられていて合格はできなかったのではないかと思う。先生の当たりハズレがあるからこその評価です。
この塾に決めた理由
他の塾と比べて先生の印象が柔らかく、授業がわかりやすくて面白い上に、クラスも少人数で過ごしやすそうだと感じたから。
志望していた学校
吉祥女子中学校 / 明治大学付属明治中学校 / 國學院大學久我山中学校 / 浦和明の星女子中学校 / 栄東中学校
講師陣の特徴
最高学年になるとなくなりますが、5年生の頃は偶に大学生の先生やあまり教えるのが上手くないなと感じる先生もいました。よく先生が変わりました。クラスが上がったり、学年が上がると、面白くて分かりやすい、頭も良さそうな先生になり、安定して1年間その先生が続けてくれます。
カリキュラムについて
4年生5年生で基礎をきっちりと固め、6年生では応用や復習、問題演習をしました。私は5年生から入塾したので、暗記科目の理科や社会の4年生に行った部分は最後まで置いてかれていました。6年生の復習でしっかりと学んでいれば大丈夫かと思います。国語と算数は4年生の部分がなくても何ら問題はありませんでした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地はとてもよく、最寄りの武蔵境駅から徒歩で1分ほどで、屋根もあるので雨の心配はほとんどいらない上に安全です。
回答日：2025年9月3日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師陣とカリキュラムと教示方法が良いので総合的に良いと思っている。また的確な生徒と親への悩みに寄り添ってアドバイスをもらえたことに感謝するとともに粘り強く対応できる皆様だった。継続できたのも良い点である。
この塾に決めた理由
近所にも存在しているとともに、馴染みのあり、聞き覚えのある学校で講師陣も対応が良いのと友人や知り合いも通学していたこともあり、継続できることを優先。
志望していた学校
横浜市立南高等学校
講師陣の特徴
教師はプロで囲まれ生徒への対応と親への対応が 確立された組織体であった。また 性別を問わず 講師陣は対応が良く、なじみやすかった。そして最も良かったのは親しみやすい性格であったことが一番である。苦手科目に対しても 念入りに教えていただく など 弱点に特化した教示法であったので グングンと成績が伸びた 印象を持っている。このため 講師については感謝しかない。
カリキュラムについて
カリキュラムについては 苦手意識に着眼し それらを網羅したカリキュラムになっていた。もちろん 得意科目についても同様であったが 力の入れようは 苦手科目に対してそれを克服するよう 熟練されたカリキュラムであったという印象を持っている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
治安や交通機関の利便が良い。
