2003年3月から栄光ゼミナール津田沼校に週4日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判
保護者プロフィール
- 回答者
- 父親 ( 50代 ・ 経営者 )
- お住まい
- 千葉県
- 配偶者の職業
- パート
- 世帯年収
- 901~1000万
生徒プロフィール
志望していた学校
- 桜蔭中学校
- 東邦大学付属東邦中学校 進学 合格
- 千葉大学教育学部附属中学校 合格
成績について
- 入塾時の成績/偏差値
- 60 (四谷大塚)
- 卒塾時の成績/偏差値
- 65 (四谷大塚)
塾の総合評価
生徒個人をよく見ている。チューター的(後で知ったが学生さんでした)な担当が親身になって3年間対応して頂き、その状況を上長にキチンと報告されついるようでした。余談ですがその担当の学生さんは地元の中学校の先生になられたようです。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
大勢で受ける講義型だと、たぶん結果は出ていなかったとおもいます。半強制的に結果随行していただくかたちになってくれたので同じ受け身型ではあるが、判らないまま先に進む事なく過ごせたのが結果的に良かったと思います。
費用について
- 塾にかかった月額費用
- 40,001~50,000円
- 塾にかかった年間費用
-
100万円
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師は各科目ベテラン揃いで、第一希望の桜蔭は特別クラスとして週一で週末に都内校に通っていたが、6年生夏の段階で脱落勧告された。そこから公立と私立6年制を考え科目対策した感じだったかと記憶しております。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
常に授業終了後1〜2時間は対応して頂いた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
前日課題の正誤紐解きから過去問の流れ。特進クラスに3年間女の子ひとりでしたがいられたのが結果良かった。ある意味個別対応と同等だったようなものでした。
他のクラスに比べて特待的な扱いだったかと思います。
テキスト・教材について
最終的に塾オリジナルの過去問でした。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
特進クラスとして5〜6名だけの集中したカリキュラムだった。2ヶ月に一度くらいの頻度で全国模試的に成績がでて、この結果がモチベーション維持に役立ったように感じる。個別対応として受験直前に公立向け作文講義も行なって頂いました。
塾内テストや小テストについて
全国模試は2月毎
宿題について
常に課題(宿題、過去問)をだされての正誤回答解説紐解きの流れになるので、課題はやらないと始まらない感じ。週3〜4だったので学校課題は学校授業中に終わらせていたとの事。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段について
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
課題の進捗と生徒と保護者の考えを常に確認があり、課題対応の姿勢が良くできていないと必ず連絡が有りました。
保護者との個人面談について
あり
最終年度の志望校選定時には両親ともに呼ばれて、子供の成績を勘案し塾側の考え方を伝えられて再考させられた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振というより受験時に有効なように4教科で総合的に点を取るよう、弱い教科での得点取得まで考えていただいた。
アクセス・周りの環境
利用駅に集中していたので選択は何処でも可能でした。
家庭でのサポート
なし
併塾について
なし
が選ばれる 3つの理由
-
掲載教室数 100,493 教室
-
生徒・ご家族
口コミ 181,318 件 -
担当者が
ひとつひとつ 徹底取材