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中学3年生

2019年4月から栄光ゼミナール津田沼校に週3日通塾した保護者(母親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
母親 ( 40代 ・ その他 )
お住まい
千葉県
配偶者の職業
配偶者は居ない
世帯年収
701~800万

生徒プロフィール

学年
中学3年生 (公立)
教室
栄光ゼミナール 津田沼校
通塾期間
2019年4月~2021年3月
通塾頻度
週3日
塾に通っていた目的
中学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値
48 (四ツ谷)
卒塾時の成績/偏差値
60 (四ツ谷)

塾の総合評価

4

個人塾だと友人の切磋琢磨の部分がない、集団塾で大人数だと友達もできにくいし、わからない勉強はそのままになってしまう可能性がある。そういった面を全てカバーしてくれていた気がします。また、親同士の接点がないので、そういうところが苦手な私にも合っていたと思っています。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

少人数制、友人関係、先生との相性合っていたと思います。もう少し早く動くことを教えて貰えばよかったし、お尻を叩いてもらってもよかったと思いますが、そこは親が、あるいは子供が調べて動くところかもしれません。不満はないです。

費用について

塾にかかった月額費用
わからない
塾にかかった年間費用

100弱

この塾に決めた理由

家から近い

講師・授業の質

講師陣の特徴

中学受験をするならばプロの先生について欲しいと思っていたが、小学5年生のクラスはおそらく大学生でガッカリ。モチベーションが子供にはなかったが、親の自分も早く気づいてあげるべきであったと反省してます。6年からはプロの先生でやはりぐっと変わりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業後は子供からの質問を自由に受けてくれる体制で、助かりました。まだ、大人との関係の構築がしにくい、わからない年なので大変助かりました。自習室を使いながらでも質問ができたと思います

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

少人数制なので友達もできやすく、先生の目も行き届く環境でうちの子には合っていたと思います。友人同士で切磋琢磨し合う理想の関係を築きあげ、小6の終わりまで駆け抜けていった感じがします。先生とも友達ではなく、かといって質問しやすいカジュアルさがいいと思いました。

テキスト・教材について

すいません、覚えていません。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

自分が働いているもので、子供のサポートは全くできなかった。自主性に任せていたと言う感じ。なのでカリキュラムの詳細は把握できていません。しかし子供が食らいついていたということは十分なカリキュラムだったのではと思います。

塾内テストや小テストについて

塾内テストで結果次第でクラス分けに影響あり、小6は四ツ谷のテストも受験していました。息子は塾内テストで上のクラスに上げてもらい、その後友人の影響を受けたのか猛勉強していました。

宿題について

宿題だとか、は全く関与していないのでわからない。それだけ任せられる塾っていうことです。ダメな親かもしれませんが信頼していました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

授業に遅刻するとすぐ連絡が来ていました。初期はそれだけ子供にやる気なかったことということですが、子供を預ける親の身としては安心して預けることができました。

保護者との個人面談について

あり

後半は志望校中心でした。子供の偏差値が夏明けで10以上上がったので、志望校もかえ、試験シーズンも細かく併願校の相談をさせてもらいました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

前向きに捉えてダメ、というお叱りは一切なかったと記憶しています。子供に対してはどのように指示、サポートしていたかはわかりません。併願校の相談はよく乗ってもらいました。

アクセス・周りの環境

駅周辺は夜遅くまで明るいので安心

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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