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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学校1年生〜中学校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 西葛西校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 西葛西校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール西葛西校へのアクセス

栄光ゼミナール 西葛西校の最寄り駅

東京メトロ東西線西葛西駅から徒歩1分

栄光ゼミナール 西葛西校の住所

〒134-0088 東京都江戸川区西葛西6-8-10 4F

地図を見る

栄光ゼミナール 西葛西校の行き方

東京メトロ東西線の西葛西駅南口を出ると、正面に交番が見えます。 正面に交番を見て右手のビル、1階に本屋「文教堂」のあるビルの4階が栄光ゼミナール西葛西校です。 文教堂書店の左側の入口から入ります。

栄光ゼミナール西葛西校の概要

受付時間
15:00~22:00(平日) / 10:00~22:00 (土)
対象学年
小学校1年生 / 小学校2年生 / 小学校3年生 / 小学校4年生 / 小学校5年生 / 小学校6年生 / 中学校1年生 / 中学校2年生 / 中学校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 西葛西校のコース・料金

栄光ゼミナール西葛西校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋大学京北中学校

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    ベテランの社員講師の方に担当していただきました。指導経験が豊富なため、子供の苦手な分野をすぐに察知し、理解できるまで根気強く教えてくださいます。教え方も非常に分かりやすく、授業の進め方も的確で安心感がありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    すると、いつでも丁寧に解説してくれました。先生方は話しやすい雰囲気で、理解できるまでヒントを出しながら根気強く付き合ってくれたため、苦手分野の克服につながりました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業の形式ですが、先生が一方的に話すのではなく、生徒に質問を投げかける双方向の授業が行われています。適度な緊張感がありつつも活気がある雰囲気です。授業は前回の復習から始まり、解説、演習へとスムーズに流れます。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストは図表や解説が充実しており、授業後の一人での復習にも非常に役立ちました。基礎から応用まで段階的に学べる構成になっており、宿題の量も多すぎず少なすぎず、子供が自主的に進められる適切な分量でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝中学校

    回答日: 2026年06月16日

    講師陣の特徴

    ベテランの社員が多い印象。 担任の先生が入塾時よりずっと寄り添ってくれている。 また、小学生の扱いに慣れていて安心して任せられる。 和気藹々としていて、質問もしやすい雰囲気がある。 担当の先生でなくても、質問を受け付けてくれている。 時々怖い先生にあたるらしい。 困った時はいつでも相談可能。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題の質問はいつでも可能

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で和気藹々と行われている印象。 楽しそうに通っている。 毎回確認テストがあり、習熟度チェックをしてもらえる。 毎回漢字、計算のテストあり。 教室に成績上位者が貼り出されるので、子供達のやる気を引き出してくれる。

    テキスト・教材について

    新演習シリーズ

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2024年12月13日

    講師陣の特徴

    グループ授業に通っていたので、先生はベテランの先生が多かったです。社会の先生が特に面白くわかりやすい授業をしてくださり、偏差値40だった社会が今では65まであがりました。ただ、全員の先生がよかったわけではなく、わかりにくい先生も居はしましたが、少なかった印象があります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    カウンターに先生方がいらっしゃり、いつでも質問をすることができました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    はじめに小テストをし授業に入りました。まず前回の復習から入り、基礎知識の確認、問題演習、解き直し(受験期が近づくと過去問演習、直し)を行い、授業が終わりました。遅い時は21:30くらいまで残ってできるまで解き直しを行った記憶があります。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東高等学校

    回答日: 2024年04月10日

    講師陣の特徴

    教師は、社員が、多く、わかりやすかったと、思います。 学生もいたけれど、特に説明等も問題ありませんでした。 先生も、明るい人が多かったので、話しをしゃすかった。 不明点もすぐに、教えてもらえたので、良かった。 勉強のらおしえかたも、わかりやすく、問題ありませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    休みたいとき

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で、教室で、勉強しているが、わからなければ、教えてもらえるので、特に、問題ありませんでした。 教室も、狭くないので、集団で勉強しても、集中できて、問題ありませんでした、 部屋も狭くないので、気にならないのが良いと思います。

    テキスト・教材について

    わすれました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属高輪台高等学校

    回答日: 2023年04月29日

    講師陣の特徴

    栄光ゼミナール西葛西教室の講師陣は、主要科目については正社員が授業を受け持ち、高校入試のトレンドや、出やすい内容を把握しており、教えるだけでなく安心できる。また、塾生とのコミュニケーションもよく取っている様子で、子供が居心地よく塾に通える雰囲気づくりをしていると感じる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないことがあれば、いつでも声をかけてというスタンス。上手くわからないことが説明できないような生徒に対しては、何がわからないか分からないと声をかけるよう声がけしてくれている。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学力に応じクラス分けが行われている。保護者・塾生にも希望は聞かれるが、クラス分けの基準は塾で行う模擬テストと授業の理解の様子からクラス分けが行われている。西葛西に近い中学の生徒が多く、中でも江戸川区立清新第一中学校の生徒が多く通塾しているので、その他の中学校から通っている生徒は少数派になっている。講師はフレンドリーな感じで塾生に接する人が多いように感じる。

    テキスト・教材について

    栄光ゼミナールが独自に発刊しているテキスト・問題集を用いて授業は行われる。内容はそれ程細かく丁寧に解説しているものではないが、問題の比重が高めなので、問題を解くことによって生徒の身につくプロセスと思っている。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋大学京北中学校

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    個人の学力に合わせた無理のないカリキュラムが組まれていました。教材のレベル感は標準的ですが、応用問題にもバランスよく取り組める構成です。定期テスト対策の時期には、学校の出題傾向に合わせた内容に柔軟に切り替えてくれました。

    定期テストについて

    授業の始めに毎回、前回の理解度を確認する小テストが実施されます。さらに月に1回のペースで定期的な塾内テストがあります。自分の弱点を発見して学習意欲を高める良い目的になっており、頻度も復習のペース作りに最適でした。

    宿題について

    中学3年生の受験期には、主要3科目でそれぞれ毎週ノート2〜3ページ分の宿題が出されていました。量は多めでしたが、授業の復習と次の予習に直結する内容だったため、家庭学習の習慣をつけるのにちょうど良い分量だと感じました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝中学校

    回答日: 2026年06月16日

    カリキュラムについて

    中学受験対応カリキュラム。 基本的に6年1学期までで全単元を習熟するカリキュラムになっている。 テキストの難易度は基礎、応用に分かれていて、個人のレベルに合わせて宿題も出る。 4週授業の後翌週に塾内テストがあるので、習熟度も管理しやすい。 季節講習で重要単元の復習や特別講習の設置があり、希望制で受講できる。

    定期テストについて

    5週に1回の塾内テスト 毎授業毎の小テストあり

    宿題について

    宿題量は多い。 各回授業の復習は基礎、応用に分かれていてレベルに合わせて出される。 漢字、計算は毎日少しずつ実施する仕様になっている。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2024年12月13日

    カリキュラムについて

    毎月のテストによりレベルが2つにわけられ、基礎をしっかり学ぶクラスと応用や発展問題を確実に解けるようにするクラスでそれぞれ学んでいました。雰囲気は応用クラスの方が主体性が高い子たちが集まり、積極的に勉強に取り組んでた記憶があります。

    定期テストについて

    毎授業はじめに行いました。難易度は基礎的なものから応用まで満遍なくありました。

    宿題について

    宿題は各科目により表が作られ、毎日何をするか決められていました。決められた分はやらないとみっちり怒られます。量としては私は多かったと思いましたが、毎日しっかりやっていれば、相当な実力はつくと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東高等学校

    回答日: 2024年04月10日

    カリキュラムについて

    行く学校ごとに、レベルを考えた、勉強方法だったから、特に問題ありませんでした。 休みのときも、お金を払って、勉強を教えてもらっているだけあって、内容も、しっかり、あり、特に問題ありませんでした。 しっかり、実績が、あるので、経験値から良い思います

    定期テストについて

    毎日

    宿題について

    宿題は、出来る範囲の量で、あれば、特に問題ありませんでした。 毎日、毎日、繰り返し勉強する方が、自分のためになりので良いと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属高輪台高等学校

    回答日: 2023年04月29日

    カリキュラムについて

    年間を通じて通常授業としてのカリキュラムと、季節の講習会がある。月謝は月単位での支払いになっている。季節の講習会は、春・夏・冬に期間講習が行われ、学校が長期休暇となるタイミングで開かれる。こちらはそれぞれ講習料金がかかる。基本的には学校の定期テスト対策をカリキュラムには盛り込まず、高校入試に向けて必要な学力を身につけるというスタンスであり、学校の授業より先行して授業で教えているという感じになっている。

    定期テストについて

    ある

    宿題について

    宿題はでる。テキストで学習時間は1時間程度で終えている程度のボリューム。それ以外にも英単語のプリントがでることがある。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋大学京北中学校

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的な電話連絡があり、塾での授業態度や学習進捗について詳しく教えてくれました。特にテスト前には、苦手克服に向けた具体的なアドバイスや家庭での見守り方についての共有があり、非常に安心感がありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学期に一度ほどのペースで面談があり、現在の志望校合格に向けた具体的な学力データを見せてもらいました。今後の学習計画や、次の季節講習で重点的に取り組むべき科目について、プロの視点から相談に乗っていただきました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の成績が落ちて落ち込んでいた時に、先生がすぐに面談の時間を設けてくれました。点数が取れなかった原因を細かく分析し、次のテストまでにやるべき具体的な復習プリントを提示して、前向きに励ましてくれました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝中学校

    回答日: 2026年06月16日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習相談 学校説明会の案内 欠席時の授業内容の報告、宿題の伝達 保護者会の案内 塾主催イベントの案内 子供への連絡

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での子供の様子 学習の習熟度 家庭学習での困りごと 志望校の選定においてのアドバイス 今後の学習課題へのアドバイス

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったからと特別なフォローはないが、一緒に見守ってくれている感じ 子供には声がけしてくれているかも知れないが、詳細は不明

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2024年12月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    自分の学習状況や家でどう過ごしているかなどのやりとりを行っていた記憶があります。その様子を見て時々呼び出され面談をして欠点をなくす作業がありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の上下、授業態度、学校での様子、家での様子、宿題の取り組み方などについて話し、志望校の情報などもそこで共有したり自分の今のレベルを確認したりしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時は、自分がどこでまちがえていたかを的確に見つけて、解決策を何個か提示してくれました。それにそって勉強を行う感じです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東高等学校

    回答日: 2024年04月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月謝のこと、休みのこと、休みの授業方法、どこの学校を目指して勉強していくのかと、なんでも聞いたり、していました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    とこの学校に、するのか、授業の量を増やした方が良いかわ、成績を上げるには、どうすれば、良いか。これなら、この学校に行ける、こっちは、厳しい。とこを聞いた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習、復習、休んで体力回復。冷静な勉強をする、焦らない。冷静に、考えて、考えた、ゆっくり、勉強する方が良い、疲れたら、寝る。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属高輪台高等学校

    回答日: 2023年04月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    期初には保護者説明会が開催され、年間のカリキュラムやスケジュール、前年の高校入試の傾向や塾生の結果などを交えた高校入試への理解の助けとなる話が中心。期中に保護者面談があり、事前に都合の良い日時などのヒアリングがある。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での学習の様子や、講師から見たストロングポイント、ウィークポイントを子供が過度に傷つかないよう!柔らかく丁寧に説明してくれている。また、当面のモチベーションにつながるよう、生徒から目標を引き出している。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英語については、英単語をしっかり覚えていくことに取り組むようアドバイスがあり、やり方としては、書き取りをし、不正解のところを正解するまで繰り返し書き取りを行う方法等のアドバイスがあった。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋大学京北中学校

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    火事などか起きたら教室責任者が全て掛け持ちしてました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝中学校

    回答日: 2026年06月16日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、通いやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2024年12月13日

    アクセス・周りの環境

    駅が近く駐輪場もすぐそばだったので、通塾しやすかったが、駅前なので選挙があるときなどは結構うるさかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東高等学校

    回答日: 2024年04月10日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属高輪台高等学校

    回答日: 2023年04月29日

    アクセス・周りの環境

    夜になっても人通りがあり安心

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋大学京北中学校

    回答日: 2026年08月14日

    あり

    塾の送り迎えや、遅い時間になる際の夜食の準備など、体調管理の面を一番にサポートしていました。また、宿題の進捗を軽く確認したり、勉強に集中できるようにリビングの環境を整えたりする工夫も行いました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝中学校

    回答日: 2026年06月16日

    あり

    学習スケジュールの管理と分からない所を一緒に勉強すること プリント、テキスト類の整理 送迎 説明会への参加

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東高等学校

    回答日: 2024年04月10日

    あり

    夜遅くなる時の迎え、夜食、授業予定の確認。授業が、わからない時に教える。 休み時間の確保、寝るときは、静かにねむる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属高輪台高等学校

    回答日: 2023年04月29日

    あり

    英語については、英単語でtherのつく単語、ghtのつく単語、前置詞など、塊で書き取りをさせ、スペルを繰り返し書く頻度を上げ、簡単に覚えられるよう一覧の作成をしてをわたしている。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋大学京北中学校

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業料のほかに、春期や夏期などの季節講習費用、教材として使用するテキスト費用がそれぞれかかりました。また、教室を維持するための施設管理費用が毎月定額で発生し、その他に模擬試験の受験料が都度必要でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝中学校

    回答日: 2026年06月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習料 特別講座受講料 テスト代 テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2024年12月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代と専用iPadと各時期の講習分のテキスト、授業代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東高等学校

    回答日: 2024年04月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業15万円 講習10万円 その他5万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属高輪台高等学校

    回答日: 2023年04月29日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市川高等学校(千葉県)

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール西葛西校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール西葛西校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家の近くにあり、体験授業に行ったところわかりやすく楽しく教えてくださり、小学2年生の私は興味をひかれ、入塾しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    知り合いの紹介。 レベル分けが少なくて、本人のペースで勉強できると思ったから。 同じ小学校の友達がいない所が子供は気に入っていた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    内容が良かった この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    姉が以前通っていて家からもとても近く、講師陣の教え方が良いと聞いていました。個別指導か集団指導かで迷いましたが、最終的にこの校舎の環境が気に入って選択しました。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

栄光ゼミナールの口コミをすべて見る

栄光ゼミナール 西葛西校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

栄光ゼミナール西葛西校の画像

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栄光ゼミナール 西葛西校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

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家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

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どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

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懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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