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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 南浦和校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 南浦和校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール南浦和校へのアクセス

栄光ゼミナール 南浦和校の最寄り駅

JR武蔵野線南浦和駅から徒歩3分

栄光ゼミナール 南浦和校の住所

〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町1-3-3

地図を見る

栄光ゼミナール 南浦和校の行き方

JR南浦和駅西口を出て蕨方向(左方向)へ線路沿いに進みます。間もなく「住まいの昭栄」が見えてきますので、その隣のビルが栄光ゼミナール南浦和校となります。受付は1階にあり、自転車置き場も併設しています。

栄光ゼミナール南浦和校の概要

受付時間
15:00~21:00(火~金) / 11:00~21:00 (土・日) ※月閉室
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 南浦和校のコース・料金

栄光ゼミナール南浦和校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 星野高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    講師陣の特徴

    優しい先生が多いが勉強の時は鬼厳しい。 塾長、ベテランの先生が教えるのが上手い。 グループはベテランの先生たちや正社員の人たちが教えてくれる。しかし、個別になると大学生などのアルバイトの人たちが多い印象がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    無限とまではいかないが理解できるまでしっかり教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基礎を教えて、そのあと類似問題や応用問題を解いて解説しての繰り返し。たまに、抜き打ちテストとか、定期的な塾内テストが行われる。 中3には、いろんな高校の過去問を解いたりする。 授業の雰囲気はその時の先生によって異なるが、どの先生も明るくボケを入れて楽しく教えてくれる。

    テキスト・教材について

    栄光ゼミナール独自のテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年11月18日

    講師陣の特徴

    この塾の講師は専門家から大学生まで幅広く在籍していて、非常にフレンドリーで子供のレベルに合わせて指導してくれる点が一番良かったと思います。また、進路指導については、子供の状況からチャレンジさせる学校から、合った学校までのチョイスが理にかなっております、信頼できた点も良かったと思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に問題なく対応頂いたと考えています

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一対一か、一対ニの個別形式で一人ひとりに合わせた授業内容で個人の能力に合致した指導だったと思います。また、塾の雰囲気は暖かくいつ行ってもフレンドリーな感じで子供の性格に合っていたと思います。厳しい競争意識を醸成する塾は今の時代合わないと感じます

    テキスト・教材について

    この塾の専用の教材が多く信用できるものだったと思います

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2024年10月13日

    講師陣の特徴

    私は良かったと思う 特に生徒と話す機会が多かったため、コミュニケーションが取りやすい先生はたくさんいました。授業が終わってからも相談に乗ってくれたりしました。 ただ、昔から通っている子の方が話してる頻度が高いので疎外感を感じることもありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前や授業後、自習室のみの使用時にも対応してくれました。わからないことはそのままにしないでとよく言われていたので嫌な顔せずにきいてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業ははじめに小テストを行い、その解説。 そのあと今日の課題のついて解説を行っておく感じだったと思います。 テストでクラス分けをされるので、毎回少し嫌でした。20点程度のテストなので一点落とすだけでクラスが落ちました。 それだけが嫌でしたが、他は特に嫌な点はありませんでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川口北高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    講師陣の特徴

    娘からのお話しを聞くと、とてもよい講師に恵まれたと聴いております。私が通っていた時期もみな親身に受験勉強に集中できる環境をつくってくれる。また質問にもとても親身にお答えいただけると聴いております。だからこそ通ってくれていたのかと。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テキストなどでわかないことはすぐに教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業については個別指導と集団での授業の2つがあり、どちらも生徒の進捗具合に合わせて勧めてくれます。また、わからないことがあればすぐに質問に行ける環境なのでついていけなくて勉強の意欲が失われるということもありません

    テキスト・教材について

    教材は塾独自モノがあるいます

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2024年06月21日

    講師陣の特徴

    とてもいい先生が揃ってました。ベテランの先生が主任となって若い先生を引っ張って教えてくれます。受験の説明などは主に主任の教師がしてくれ、また個別面談なども主任教師が行ってくれました。受験の知識が豊富で何かわからないことがあって電話などで聞くと、すぐに適切なアドバイスをくれました。とてもありがたかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はほぼ毎回小テストから入ります。毎回授業の最後に次の小テストの出題範囲を伝えられ、次の授業の頭で試験を行います。主に内容はその日の授業の内容になっており、授業の、復習にもなるのでとても良いやり方だなと思いました。

    テキスト・教材について

    とてもいい素材を使って勉強を教えてくれました。そのおかげで、カリキュラムも学校の勉強の先取りで勧めてくれるので、学校の勉強にもついていけるし、応用問題もたくさん解かせるので、受験勉強にもなるし、とても良い勉強を教えてくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    ベテランの社員講師で志望校対策も熟知した先生だった。講師の先生は何校も掛け持ちしていた為、川口校など他の塾校に行って教えてもらう事もあった。 やる気のある生徒には可能な限り対応してくれる先生だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    常に対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    50分授業で授業前後に質問時間があった。 自習室もありわからない事があれば空いている講師が教えてくれた。 少人数制なので和気藹々というよりは黙々と授業している感じ、生徒同士で話すのは休憩時間のみだった。

    テキスト・教材について

    わかりません

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 星野高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    カリキュラムについて

    その人のレベルによってクラス分けが行われている。大体偏差値65くらいで分けられる。 中1は基礎固め、中2は基礎と中3の先取り、中3は今までの復習と反復、応用問題を解いていく、また、その人志望校の過去問を解きまくる感じの流れ。

    定期テストについて

    毎授業ある。漢字、英単語、数理社。

    宿題について

    毎授業で課題が出る。次回の授業で提出。課題の内容としては、その日やった授業の復習と次回の授業の予習。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年11月18日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて試験の範囲をほぼ網羅するような内容だったと思いますが、家の子供は、最初公立の中学校の受験を考えていましたが、公立と私立の両方を受験する内容ではボリュームが多すぎるため、私立専用のカリキュラムにしました

    定期テストについて

    塾内テストは2週間程度に一度、小テストは1週間に2回程度だったと思います

    宿題について

    宿題についての量は多過ぎず子供の自宅での個別学習も十分できたので、子供のその時の状況に合った自宅学習ができたと思っています

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2024年10月13日

    カリキュラムについて

    Z会をやっていたので、テキストは使いやすいと感じたが、問題演習というよりは解説ページが多かったため、薄い参考書のような感じだったと思う。 学校で使っている教科書の内容をよりわかりやすくした感じなので、合う合わないはあるかなと思います。

    定期テストについて

    隣の人同士で採点してました

    宿題について

    量は妥当だったと思います。 毎日やればそれなりに終わるので、サボると追いつかないかなって感じです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川口北高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラム受験勉強対策はもちろん、学校の定期テスト対策なども実施しているので学校の勉強に対するサポートもしてくれていると聞きました。また夏期講習や冬期講習など時期ごとに集中して勉強できるカリキュラムもあります

    定期テストについて

    随時やってくれる

    宿題について

    宿題は頻繁にではないが、その日の塾で教えてくれる範囲にあわせた宿題は提出されます。だからスムーズに授業に入れます

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2024年06月21日

    カリキュラムについて

    スピードテストのような反射神経と考察力を鍛えるカリキュラムがございました。 こちらのカリキュラムのおかげで、娘の学力はもちろん、日々の会話の返しの早さにもつながり、地頭の良さを伸ばしてくれたのではないか、と思っております。

    定期テストについて

    定期的なテスト教材も、今現在の本人のレベルをしっかりと、確認できるもので、とてもよかったと感じた。

    宿題について

    宿題は毎日出されますが、量は適切で子どもが自力で取り組める範囲です。基本的な問題から少し難易度の高い問題まで様々で、学習の理解を深めるのに役立っています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    難関校対策クラスだったのでレベルも高く進行も早かった。 ICUHは通常授業では対応できないので個別で 英語は長文問題対策 数学は数学的思考力問題対策 国語は論説文の読解問題対策 をしてもらった。 予習・復習を毎日2〜3時間は自宅でしないとついていけなかった。 3教科中心だった。

    定期テストについて

    オリジナルの塾共通テストを月1回

    宿題について

    1週間の宿題量 英語10P 数学10P 国語5P 復習を兼ねているが学校でも宿題をしないと終わらない量だった。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 星野高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の出席したか通塾したかどうかの確認メールや「今後こう言う講習を開きますよ」などの講習を開くお知らせをしてくれる。台風などの自然災害の時の緊急用のお知らせメールとして使われたりしている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の現状の勉強の出来具合や今後の目標設定、どんな風に今後の授業が進むかの確認と勉強方法のアドバイス、志望校の提案などいろいろなことをしていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別で二者面談を組んでくれて、そこで、今の現状の勉強方法の確認と今後どう言う勉強方法をしていくかの提案と課題の明確化してくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年11月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の現状の状況や今勉強している内容を割りと丁寧に教えて頂いたので、私たち保護者としても志望校検討の参考になりました

    保護者との個人面談について

    月に1回

    私たちはそれぞれ段階で面談によって子供の状況がどうなのかを丁寧に教えて頂いたので、子供と一緒に考えて進めたと思います

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振と言う表現はどうなのかと思いますが、成績が伸び悩んでいた時期については、講師の方々が親身になって指導していたと思っています

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2024年10月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者ではないのでよくわかりませんが、あったんじゃないのでしょうか? 電話だったと思います。テストの成績や小テストの出来などを主に伝えていたかと。 あとは性格に合わせた指導とか? タブレットを使って単元の復習をしたリモしたのでそこについてとかもかな

    保護者との個人面談について

    月に1回

    よく覚えていませんが、月二一度ほどあったんだと思います。 保護者への連絡と同じような内容だと思います。授業態度なんかも込みで伝えられていたかと

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振に陥ったことがあまりなかったし、そもそも入る時期が遅かったので、ずっとおんなじようなアドバイスを受けていたと思います。 このままいけば受かるよー的な テキトーにあしらわれたと言う感じではないです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川口北高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強の進捗具合や、悩み事、今後のことなど塾に通っている子どものことについての連絡は随時いただけることです

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談などは希望すれば行ってくれますし、定期的に今後のことについてなど面談をしてくれるので安心感があります

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときは、まずは間違えた箇所、間違えやすい箇所を徹底的に洗い出し、復習することが大事だとアドバイスを

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2024年06月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今現在の、学力や躓いているところや、伸びていることろ、そして、自宅での学習のためのアドバイスや、特別講習についての連絡など、いろいろともらっていた。 アドバイスについては、的確でとても参考になったと感じている。 そして、本当に一人一人の生徒の学力向上に尽力してくれていると感じられたので、良い信頼関係が築けたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振ということはなかったのですが、コンスタントに頑張るようにという具体的な指導をいただきましたので、満遍なく勉強を続けることでうまくいったように思えます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    志望校に変更ないか確認 塾での授業態度・理解度 小テストでの課題の説明 志望校合格に向けて肯定的にアドバイスを頂いた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    親は志望校がかなりチャレンジだと思っていたが講師の先生は最後まで合格の可能性が十分あるとレベルを下げるアドバイスは無かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時は徹底的に基本に戻って学び直しをさせられていた。その時の課題量が多く学校にいる時間も使ってクリアしていた。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 星野高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    アクセス・周りの環境

    電車の音が少しうるさいかも。電車が通る時に振動が校舎全体に響くのがちょっとやだ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年11月18日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2024年10月13日

    アクセス・周りの環境

    アクセスが良い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川口北高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近いしコンビニもあるので便利

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2024年06月21日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く人通りも多く街灯あり交通量が少ない立地だった。安全だから安心できる場所だと思いました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く人通りも多く街灯あり交通量が少ない立地だった

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年11月18日

    あり

    塾の進み具合を子供にその都度確認し、分からない点があれば私たちの分かる範囲で対応し、一緒に勉強する立場で目線を合わせていきました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川口北高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    あり

    家庭ではとくにサポートは行っておりませんが、強いていえば家で勉強を強制しなかったことがサポートだと思います

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2024年06月21日

    あり

    特に、大きく成績が不振でという、時期はなかったのですが、当初、苦手科目の成績は簡単には上がっていかず、基礎的な問題をコツコツこなしていくことが、一番の近道であると、言うことで準備期間のような時期はあった。 ただし、それをしっかりと身に着けたのちに、飛躍的に学力が上がったことで、信じて頑張ってよかったなとも感じた。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 星野高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、夏期講習などの講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年11月18日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2024年10月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料テキスト料など

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川口北高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    どれだけかかったか、内訳などは詳しくは把握しておりません

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2024年06月21日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 交通費

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール南浦和校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール南浦和校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    お姉ちゃんが入っていたから。また、兄弟割引きがあってお得に入れたから。家から近く通いやすい。昔通ってた個別塾が自分にあっていなくて、グループ授業のあるこの塾にした。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    私が当時この塾に通っていたものでございますから、娘にも同じところに通ってほしいという親心から勧めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    ベテランの社員講師で志望校対策も熟知した先生だった。講師の先生は何校も掛け持ちしていた為、川口校など他の塾校に行って教えてもらう事もあった。 やる気のある生徒には可能な限り対応してくれる先生だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近かったことと小学生の頃系列の塾に通っていたから 通信教育を続けようと思ったのですが、通学でもいいんじゃないかと思いそうしました。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

栄光ゼミナールの口コミをすべて見る

栄光ゼミナール 南浦和校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

栄光ゼミナール南浦和校の画像

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栄光ゼミナール 南浦和校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

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1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

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通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

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家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

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どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

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懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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