栄光ゼミナール 用賀校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 用賀校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 16%
- 大学受験 83%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
16%
4
50%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
16%
週4日
66%
週5日以上
16%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 34 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年10月7日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
丁寧な指導、面談が行われ、一定レベルの学力を身に付けていくには良い塾けと思うが、ハイレベルな学校を目指すには足りないかも知れない。勉強にどう取り組んで行くかを身に付ける事はできる塾かと思う。そのため、併塾してハイレベルな授業が受けられる所に通った方がいいかと感じられる。
この塾に決めた理由
家に近く安全に通え、送迎に手間がかからない。また、小ぢんまりしているので丁寧な指導が得られそうに思えた。
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
丁寧な指導で保護者にも丁寧に説明してくれる。具体的な受験準備の方法などを指導してくれるので、生徒も保護者も行動しやすい。また、生徒の勉強ぶりなどメンタル面もよく伝えてくれるので、生徒をよく見てくれているように思えた。
カリキュラムについて
ハイレベルな学校を狙うには足りないように思えるが、一定レベルの学力をつけて行く事は可能と思える。宿題が多かったように思えるが、その内容は当然誰でもやらなければならない事のように感じられ、多いというのは短絡的かもしれない。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスが近く、まわりも平静な環境なので心配はなかった。
回答日：2023年9月9日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
毎日の学校レベルの習得をしていくにはいいのではないかと思うが、ハイレベルな受験問題を解けるようになるには、独自に進めていく必要があるように思える。そこらへんが出来ない生徒を出来るようにしていく指導までは家庭で行う必要がある。
この塾に決めた理由
家に近く、行き帰りが安心。講師が丁寧できちんと説明するから。また、本人も気に入っており通う事に抵抗がなかった。
志望していた学校
東京都立大学 / 東京理科大学 / 中央大学
講師陣の特徴
社員であり、教育の専門家で、生徒をきちんと客観的に評価している。人当たりは柔らかく、丁寧な人が多い。受験技術や志望校の知識はかなりあり、受験に関するアドバイスは的確で細かい点も押さえたものだと思う。あまり厳しさはない。
カリキュラムについて
一定の授業を行い、テストしていく形式らしい。レベルは普通で一般的な生徒なら付いていけると思うが、ハイレベルな学校を目指すには足りないかもしれず、そういった生徒は違う塾を選択するべきかもしれない。宿題が多いので、宿題をこなすうちに自然と学習・習得できるように思える。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅周辺で便利だが、繁華街という訳でなく、心配な要素はない。
回答日：2023年7月17日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
・塾の先生方の人柄が良かったこと ・授業が集団だけでなく個別授業もあったこと ・分からない箇所は戻って理解できてから進めてくれたこと ・落ち込んでいる時に、励まし諦めることなく前に進めるように支えてくれたこと ・自宅からも駅からも近く、安全面から考えても立地が良かったこと ・自習室があり授業のない日も使用できたこと
この塾に決めた理由
個別対応があったため
志望していた学校
淑徳巣鴨高等学校 / 下北沢成徳高等学校 / 東京都立田園調布高等学校
講師陣の特徴
正社員であろうプロ、ベテランの先生方が多かった。アルバイトの先生もいたが、どの先生も非常に優しく対応してくださったため、塾に行きたがらないことはなかった。 国語、数学、英語、どの授業も全て分かりやすく理解できるように指導してもらえて、非常にありがたかった。
カリキュラムについて
どの教科（国語、数学、英語）も個別のカリキュラムで組んでもらえた。 本人のペースに合った速さ、内容で進めてもらえたため、理解できていない場合は、戻ってやってもらえたため、理解できないまま進むことなく、次に進めた。 集団での授業もあったが、本人が嫌がったため、個別のみをお願いした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からも駅からも近く安全だった
回答日：2023年5月24日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
中レベルまでの学力をつけるには適切だと思うが、難関校を目指すには本人のやる気にかかってくると思う。非常に丁寧でよく指導してくれるので、うまく活用すればかなりの学力をつけられると思う。 家庭での指導が重要になってくるかと。
この塾に決めた理由
近くて通いやすく、近隣では比較的大規模で講師陣が丁寧だった。
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
プロの教師でコミュ力が高く、丁寧な指導を行う。 生徒のやるべき事とその理由を丁寧に説明して指導しているので生徒が納得する。中レベルまでの生徒には適していると思う。更なる難関校を目指すには生徒次第かと思う。
カリキュラムについて
授業とテスト。授業は通常の講義形式で、テストは完了後に解説。講義、テスト解説は分かりやすい模様だが、テストで難関校レベルの難問は少ないらしい。難関校を目指すハイレベルな学力を付けるにはそれなりのやる気が必要と自分で学習する習慣が必要。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くて安心できる場所の立地で心配はなかった。
回答日：2023年4月13日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
ある程度我慢が出来、向上心のある生徒向けの塾のように感じられた。講師の指導、アドバイスを生徒がきちんと受け止め実践すれば、成績は大幅に向上できる塾と思う。 もう少し難易度が高い困難校を目指す場合は、適切でないかもしれない。
この塾に決めた理由
近くて通いやすかった
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
プロが教えており、生徒の特性をよく把握して指導してくれた。 日々勉強する習慣付けや、自分で勉強していく心構えを持たせるにはいい講師が揃っていると思う。 基本的には生徒に声を荒げるような講師はおらず、丁寧に話す講師が多かったように思う。
カリキュラムについて
レベルは普通だと思うが、多くの問題を解かせて理解度を上げていく方針かと思う。正解は講師の説明をよく聞く必要があり、間違った場合の弱点克服に繋がるような教え方、教材かと思う。宿題の量も多く、かなり負荷の高い塾と感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近いので安全に通えた
回答日：2021年1月1日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
一般的なレベルに到達させる事はうまく、平均的なレベルの生徒にはいい塾だと思う。しかし、みずから勉強するハイレベルを目指す生徒を育てるのは難しいかもしれない。そこらへんは生徒のやる気も関係してくるので親の責任と考え塾との意識疎通と家庭の指導が重要なのだと思う。
この塾に決めた理由
場所が近い
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
非常に丁寧に会話する。子供に対しても丁寧で、論理的に現状を分析して説明する。また今後の方策を子供が納得するよう反応を見ながら説明する。おそらく、普段から生徒をよく見て、よく生徒に話しかけて生徒の状況把握に努めていると思われる。
カリキュラムについて
子供の疲労を考慮すると共に自ら学習する事を重視しているように思える。そのため、拘束時間は短いように思う。もう少し長時間の授業、演習などで鍛えてもいいのではないかと思えた。難易度も高度ではなく、もう少しレベルの高い問題を扱ってもいいように思えた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く安全な地域で、心配するような事はなかった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月8日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
通塾の最大の目標である成績向上、志望校合格という目標に対して結果がコミットしたので評価を高く致しました。塾の立地も駅前なので夜でも街灯が沢山あり、近くに警察署もあるので治安的にも安心して子供を預けられました。授業の流れや雰囲気も良い意味で緊張感があり子供が学習するための環境がよく整えられていました。
この塾に決めた理由
子供の同級生が通塾していたので、塾の評判は聞いていました。自宅からのアクセスが良いのが1番の決めてです。
志望していた学校
東京都立墨田川高等学校 / 東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の印象として子供に寄り添った授業ができる素晴らしい人格者ばかりでした。わからない箇所や理解できない箇所を丁寧親切にご教授して頂いたそうです。話しやすい講師が多く勉強以外の話も聞いてくれて、頼りになる兄貴、姉御のような存在だったと子供が良く話していました。講師に会って話したくて通塾していたと勘違いしてしまいそうでした。
カリキュラムについて
子供に合ったカリキュラムだったと思います。通塾後から偏差値が向上していきました。中学2年生までは塾に通っておらず自宅学習のみでした。その時は思うように成績が上がらずに悩んでいました。学習するポイントがわからずに無闇に学習していた印象でした。しかし、プロが作成したカリキュラムに則り学習したことで結果にコミットできたと思います。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
とても良い
回答日：2026年1月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価が高い理由は、学習面だけでなく精神面まで丁寧にサポートしてくれた点にあります。分かりやすい授業や充実したカリキュラムに加え、質問しやすい環境や定期的な面談を通して一人ひとりに合った指導をしてもらえました。その結果、学力向上だけでなく受験への自信も身についたと感じたため、総合的にとても満足しています。
この塾に決めた理由
塾を決めた理由は、志望校の出題傾向に合わせた指導があり、学習計画を具体的に立ててもらえる点に魅力を感じたからです。また、先生との距離が近く、質問しやすい環境だと思ったことも決め手になりました。
志望していた学校
市川中学校 / 昭和学院秀英中学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても熱心で、生徒一人ひとりの理解度をしっかり把握しながら指導してくれました。分からない問題があったときも、答えを教えるだけでなく、考え方や解き方の過程を丁寧に説明してくれたため、応用力が身についたと感じます。また、学習面だけでなく精神面でも支えてくれ、受験への不安や悩みにも親身に相談に乗ってくれたことが心強かったです。
カリキュラムについて
カリキュラムは志望校のレベルや自分の学力に合わせて段階的に組まれており、無理なく実力を伸ばせる内容だと感じました。基礎から応用までバランスよく学べるだけでなく、定期的な復習や確認テストがあったことで理解度を確かめながら進められました。また、受験直前期には過去問や実践的な問題に多く取り組めた点も、とても効果的だったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾は最寄り駅から近く、自宅や学校からも通いやすい立地でした。夜遅くなっても人通りがあり、安全面でも安心できたため、天候が悪い日でも無理なく通塾することができました。
通塾中
回答日：2026年1月8日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結果的に、志望校に入れましたので評価は満足と言えると思います。 また、自発的に学習を行うので個人の特性に生かした学習もできます。 個人の考え方も変わったようで、よりポジティブになったような気がします。
この塾に決めた理由
志望校入学の実績があったこと。 また、私も主人も栄光ゼミナールに通塾経験があったこと。 体験授業に参加して、本人が希望したため。
志望していた学校
慶應義塾女子高等学校 / お茶の水女子大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師は教科ごとに異なりますが、全体的にレベルは高いと思います。 受験に特化した学習を希望していましたので満足しています。 学習後のアフターフォローも万全であり、いつでも質問できる環境であったようです。
カリキュラムについて
カリキュラムは、過去問や想定問答等多岐に渡ります。 中学校で習っていない内容も含まれていて、かなり高度である印象です。 単元ごとに、小テストが行われ苦手項目のリスト化が行われます。 採点後に、次通塾時に話し合いが行われます。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分程度で立地、アクセスも良好です。
回答日：2025年12月30日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
わたし的には授業のスピード感もあっていたし、宿題の量もテストの頻度もあっていたと感じたからです。また先生も優しくてわかりやすい授業をしてくれるからです。また人通りが多いところにあるので帰るのが遅くなってしまっても安心できるからです。そして塾の近くにスーパーがあるので夏期講習のときなど長時間塾にいるときはそこで昼食を買うこともできました。
この塾に決めた理由
家から近いことや、最初に体験授業をしたときに、先生がとても優しく、またとてもわかりやすく授業をしてくれたので自分にとってあっている塾だと思い、栄光ゼミナールを選びました。
志望していた学校
昭和女子大学附属昭和中学校
講師陣の特徴
ベテランでプロの方もいれば、大学生で新人の人をいました。しかし、どの人でもみんな優しくてわかりやすい授業をしてくれました。質問もわかるまでずっと優しく教えてくれるので質問しやすい環境も整っていました。また、自分の志望校も一緒に考えてくれたり、悩みにも一緒に寄り添ってくれました。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通です。中学生が習うことを小5、小6の塾のときに習いました。塾のテキストを使って、先生が解説をしたり授業をしたりするという感じですが、さらに上を目指したい生徒は自分で少しは難しめの演習の問題を持ってきたり、教科書を持ってくることもできて、それに関して先生に質問することもできました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
人通りが多いところにあるので周囲の環境は良い。