栄光ゼミナール 用賀校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 用賀校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 16%
- 大学受験 83%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
16%
4
50%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
16%
週4日
66%
週5日以上
16%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 34 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年10月7日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
丁寧な指導、面談が行われ、一定レベルの学力を身に付けていくには良い塾けと思うが、ハイレベルな学校を目指すには足りないかも知れない。勉強にどう取り組んで行くかを身に付ける事はできる塾かと思う。そのため、併塾してハイレベルな授業が受けられる所に通った方がいいかと感じられる。
この塾に決めた理由
家に近く安全に通え、送迎に手間がかからない。また、小ぢんまりしているので丁寧な指導が得られそうに思えた。
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
丁寧な指導で保護者にも丁寧に説明してくれる。具体的な受験準備の方法などを指導してくれるので、生徒も保護者も行動しやすい。また、生徒の勉強ぶりなどメンタル面もよく伝えてくれるので、生徒をよく見てくれているように思えた。
カリキュラムについて
ハイレベルな学校を狙うには足りないように思えるが、一定レベルの学力をつけて行く事は可能と思える。宿題が多かったように思えるが、その内容は当然誰でもやらなければならない事のように感じられ、多いというのは短絡的かもしれない。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスが近く、まわりも平静な環境なので心配はなかった。
回答日：2023年9月9日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
毎日の学校レベルの習得をしていくにはいいのではないかと思うが、ハイレベルな受験問題を解けるようになるには、独自に進めていく必要があるように思える。そこらへんが出来ない生徒を出来るようにしていく指導までは家庭で行う必要がある。
この塾に決めた理由
家に近く、行き帰りが安心。講師が丁寧できちんと説明するから。また、本人も気に入っており通う事に抵抗がなかった。
志望していた学校
東京都立大学 / 東京理科大学 / 中央大学
講師陣の特徴
社員であり、教育の専門家で、生徒をきちんと客観的に評価している。人当たりは柔らかく、丁寧な人が多い。受験技術や志望校の知識はかなりあり、受験に関するアドバイスは的確で細かい点も押さえたものだと思う。あまり厳しさはない。
カリキュラムについて
一定の授業を行い、テストしていく形式らしい。レベルは普通で一般的な生徒なら付いていけると思うが、ハイレベルな学校を目指すには足りないかもしれず、そういった生徒は違う塾を選択するべきかもしれない。宿題が多いので、宿題をこなすうちに自然と学習・習得できるように思える。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅周辺で便利だが、繁華街という訳でなく、心配な要素はない。
回答日：2023年7月17日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
・塾の先生方の人柄が良かったこと ・授業が集団だけでなく個別授業もあったこと ・分からない箇所は戻って理解できてから進めてくれたこと ・落ち込んでいる時に、励まし諦めることなく前に進めるように支えてくれたこと ・自宅からも駅からも近く、安全面から考えても立地が良かったこと ・自習室があり授業のない日も使用できたこと
この塾に決めた理由
個別対応があったため
志望していた学校
淑徳巣鴨高等学校 / 下北沢成徳高等学校 / 東京都立田園調布高等学校
講師陣の特徴
正社員であろうプロ、ベテランの先生方が多かった。アルバイトの先生もいたが、どの先生も非常に優しく対応してくださったため、塾に行きたがらないことはなかった。 国語、数学、英語、どの授業も全て分かりやすく理解できるように指導してもらえて、非常にありがたかった。
カリキュラムについて
どの教科（国語、数学、英語）も個別のカリキュラムで組んでもらえた。 本人のペースに合った速さ、内容で進めてもらえたため、理解できていない場合は、戻ってやってもらえたため、理解できないまま進むことなく、次に進めた。 集団での授業もあったが、本人が嫌がったため、個別のみをお願いした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からも駅からも近く安全だった
回答日：2023年5月24日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
中レベルまでの学力をつけるには適切だと思うが、難関校を目指すには本人のやる気にかかってくると思う。非常に丁寧でよく指導してくれるので、うまく活用すればかなりの学力をつけられると思う。 家庭での指導が重要になってくるかと。
この塾に決めた理由
近くて通いやすく、近隣では比較的大規模で講師陣が丁寧だった。
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
プロの教師でコミュ力が高く、丁寧な指導を行う。 生徒のやるべき事とその理由を丁寧に説明して指導しているので生徒が納得する。中レベルまでの生徒には適していると思う。更なる難関校を目指すには生徒次第かと思う。
カリキュラムについて
授業とテスト。授業は通常の講義形式で、テストは完了後に解説。講義、テスト解説は分かりやすい模様だが、テストで難関校レベルの難問は少ないらしい。難関校を目指すハイレベルな学力を付けるにはそれなりのやる気が必要と自分で学習する習慣が必要。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くて安心できる場所の立地で心配はなかった。
回答日：2023年4月13日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
ある程度我慢が出来、向上心のある生徒向けの塾のように感じられた。講師の指導、アドバイスを生徒がきちんと受け止め実践すれば、成績は大幅に向上できる塾と思う。 もう少し難易度が高い困難校を目指す場合は、適切でないかもしれない。
この塾に決めた理由
近くて通いやすかった
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
プロが教えており、生徒の特性をよく把握して指導してくれた。 日々勉強する習慣付けや、自分で勉強していく心構えを持たせるにはいい講師が揃っていると思う。 基本的には生徒に声を荒げるような講師はおらず、丁寧に話す講師が多かったように思う。
カリキュラムについて
レベルは普通だと思うが、多くの問題を解かせて理解度を上げていく方針かと思う。正解は講師の説明をよく聞く必要があり、間違った場合の弱点克服に繋がるような教え方、教材かと思う。宿題の量も多く、かなり負荷の高い塾と感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近いので安全に通えた
回答日：2021年1月1日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
一般的なレベルに到達させる事はうまく、平均的なレベルの生徒にはいい塾だと思う。しかし、みずから勉強するハイレベルを目指す生徒を育てるのは難しいかもしれない。そこらへんは生徒のやる気も関係してくるので親の責任と考え塾との意識疎通と家庭の指導が重要なのだと思う。
この塾に決めた理由
場所が近い
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
非常に丁寧に会話する。子供に対しても丁寧で、論理的に現状を分析して説明する。また今後の方策を子供が納得するよう反応を見ながら説明する。おそらく、普段から生徒をよく見て、よく生徒に話しかけて生徒の状況把握に努めていると思われる。
カリキュラムについて
子供の疲労を考慮すると共に自ら学習する事を重視しているように思える。そのため、拘束時間は短いように思う。もう少し長時間の授業、演習などで鍛えてもいいのではないかと思えた。難易度も高度ではなく、もう少しレベルの高い問題を扱ってもいいように思えた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く安全な地域で、心配するような事はなかった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年11月7日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
どこの塾でもそうだと思いますが、先生次第というのは何の塾を選んでもそうだと思います。それ以外だとカリキュラムやテキストの違いになるかと思いますが、おそらく最難関高校の希望などではない限りは、栄光のテキストでも問題ないと思います。
この塾に決めた理由
栄光が検討した塾の中で一番最後に訪問したのですが、先生がとても優しくて丁寧でした。何より褒めてくれるところが子供にはピッタリかと思いました。
志望していた学校
埼玉県立春日部東高等学校 / 埼玉県立越ケ谷高等学校 / 埼玉県立越谷南高等学校
講師陣の特徴
正直、この塾だから、というより個人個人の先生方の性格などによるところが大きいのでこの塾ならではということこはありません。褒めてくれる先生もいれば、そうでない先生もいる。進むのが恐ろしく速い先生もいれば、遅い子にも気を遣ってくれる先生もいます。
カリキュラムについて
テキストの内容は算数と英語しかみていませが、算数については基礎と応用があり、基礎でも学校の教科書以上。応用になると、中学受験レベル問題があります。 英語は普通に中1.2年生がやる内容とほぼ変わらないと思います
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅すぐ近くなので、通いやすい場所にありますが、やはり暗くなると心配なのでお迎えに行っています。飲み屋さんも近くにあるので。
回答日：2025年11月6日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
栄光ゼミナールは、講師の質が高く、一人ひとりに寄り添った指導をしてくれる点が高く評価できます。カリキュラムも充実しており、基礎から応用までしっかり学べます。また、保護者との連携も丁寧で、安心して通わせられる環境が整っていることも評価の理由です。
この塾に決めた理由
栄光ゼミナールに通うことを決めた理由は、少人数制で一人ひとりに丁寧な指導をしてくれる点に魅力を感じたからです。また、講師の説明がわかりやすく、学習習慣を身につけられる環境だと思ったためです。
志望していた学校
桐朋中学校 / 穎明館中学校
講師陣の特徴
栄光ゼミナールの講師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれるのが特徴です。質問にも分かりやすく答えてくれ、苦手な分野を克服できるようにサポートしてくれます。授業中は熱心で、学ぶ意欲を高めてくれる先生が多いです。
カリキュラムについて
栄光ゼミナールのカリキュラムは、学校の授業内容をしっかり理解しながら、さらに応用力を身につけられるように工夫されています。学年や志望校のレベルに合わせた教材が用意され、定期テスト対策から受験対策まで段階的に学べます。計画的に学習を進められる点が魅力です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
相模大野駅から近く、商業施設もたくさんありました。
回答日：2025年11月5日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
少人数制で講師の目が届きやすく、基礎をしっかり固めたい生徒に適している」という点で高く評価されています。授業の雰囲気は穏やかで質問しやすく、講師の説明も丁寧との声が多いです。自習室「i-cot」など学習環境も整っており、家庭学習の習慣づけにも効果的です。一方で、最難関校を目指すには進度・難度がやや控えめとの意見もありますが、総じて「学力の底上げ・安定した学習」に強い塾といえます。
この塾に決めた理由
少人数制・生徒一人ひとりへのケア • 栄光では1クラスあたり10人前後の少人数制が多く、「講師の目が届きやすい」環境が整っています。 • 「穏やかなムードで学習できる」「アットホームな雰囲気」という評判もあります。 → 英語・国語がやや苦手なお子さまにとって、講師との距離が近くサポートが手厚いのは大きな安心材料です。
志望していた学校
星野学園中学校
講師陣の特徴
栄光ゼミナールの講師は、少人数制の授業を通じて生徒一人ひとりの理解度を丁寧に把握し、国語・算数・英語など各教科でつまずきを早期に発見しフォローしていく指導スタイルが特徴です。 また、研修制度が整備されており、初任の講師でも板書や授業構成、生徒対応の基本を学んだ上でクラスを担当できる体制が整っています。 ただし、校舎やクラスによって講師の質にばらつきがあるという保護者の声もあり、特に「中学受験コース」で講師の専門性・進度が十分かを見学時に確認することが望ましいです。
カリキュラムについて
小４では「基礎学力の固め」、小５・小６では「志望校対策・高度内容」にフォーカスします。 また、使用教材には 新演習シリーズ が用いられ、予習プリント→授業→復習プリントというサイクルで、学習内容が定着しやすいよう配慮されています。 さらに、クラスは１クラス約10名の少人数制で、生徒の理解度に応じた発問や宿題が設定され、定期的な「アタックテスト」による習熟度チェックやクラス分けも行われています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
車は止まる所がある、便利です
回答日：2025年10月27日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
それなりに展開している大手塾なのでそれなりに構築されたカリキュラムはあり、それをもとに運営されているという安定感はあると思います。あとは塾講師と生徒の人間関係の合う合わないはこればかりはどうもできない事で難しい部分だと思いました。
この塾に決めた理由
自宅から比較的近い事もあり、また、近隣の先輩達も通っていた事、塾の名前も聞いた事があったので安心感はありました。
志望していた学校
浦和麗明高等学校 / 埼玉県立浦和北高等学校
講師陣の特徴
塾教師を長年務めてられるベテランの方々とそれをサポートする学生のアルバイトの方々で構成されているように見えました。授業はベテラン講師の方々、授業のサポート、自習室の質問の対応は若い学生アルバイトの方々で対応する体制だったと思います。
カリキュラムについて
細かいカリキュラムまでは存じあげませんが、 少人数制で、志望校のレベルに合わせたクラス編成でやっていたと思いますのでそれぞれのレベルで必要な学習ができていたと思います。宿題もそれほどのボリュームではありませんでしたが出ていました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前で利便性は良かったです。