お気に入り0
10/1までなら入塾で最大20,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

回答日:2026年8月8日

頌栄女子学院中学校に合格した栄光ゼミナール 南千住校の通塾体験口コミ(生徒 / アポロさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: アポロ
  • 通塾期間: 2020年4月〜2024年4月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 頌栄女子学院中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

私の性格にあったスタイルだったうえ、先生方の教え方や向き合う姿勢がとても良かったため私の中では最高だと思う。ただ他の塾がどんなか知らないため、私により合う塾があったかもしれないとも思う。よってこの評価とした。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

他の集団塾では成績順によるクラス分けがあるところが多い中、この塾にはなかったため、過度なプレッシャーやストレスがなく、私の性格にあったスタイルだった。合わなかった点も思い当たらず、私はこの塾で良かったと思っている。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 東京都
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 栄光ゼミナール 南千住校
通塾期間: 2020年4月〜2024年4月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (学力診断テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (合不合判定テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、季節講習授業料、テキスト量

この塾に決めた理由

家から近くて雰囲気にあっていたため。お母さんが決めたので詳しいことは知らないが、初めは一番近くにあった他塾に入ろうとしていたが定員がいっぱいだったため栄光ゼミナールに決まった。

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテランの先生方が多く、面白く、わかりやすく教えてくださった。自分が合格したのは先生方のサポートがあってこそだと思っている。新任の先生もわからないことがあったときに寄り添って十分に理解できるまで教えてくれたのでとても身についたと思う。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

私は特に算数が苦手だったため、授業や宿題でわからなかったところを先生に見てもらい、ポイントや考え方を教わっていた。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

先生と生徒が親しげに話したり、気軽に質問できる雰囲気で、友達と笑ったり話したりできる楽しい環境だったと思う。50分授業をして10分休憩があり、その間にわからなかったところの質問ができる。授業中でも理解ができているかの確認が行われ、全生徒のことをしっかり考慮した授業で安心感もあった。

テキスト・教材について

中学受験新演習、実力アップ問題集、サマートレーニング

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

集団授業であったが、クラスは分かれておらず、わからないことはその場で聞くことができたので理解は十分にできた。難易度はそれほど高くはなく、難関ゼミなど、それぞれの生徒の成績を考慮した特別講習がほかであったため、クラス内の理解力の差も気にならなかった。

定期テストについて

授業のはじめに前回の授業の確認テスト(カクプリ)が行われ、採点時に先生の解説やポイントでしっかり復習していた。

宿題について

小6の当時は新しいことではなく今までやってきた問題集をもう一度最初からやり、授業でやった過去問の解き直しをすることご宿題だったので、毎日の量はとても多く、私は問題を解くペースも遅かったので毎日3時間以上かけてやっていたのできつかった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾で行ったことの確認や、特別講習、夏期講習などの季節講習の案内などがメインであった。私が見たわけではないので詳しくはわからない。

保護者との個人面談について

半年に1回

子どもの成績のことや志望校合格に向けてこれからどのようなことをやって対策していくかを話していたと思う。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

宿題や勉強の仕方を一緒に見直してもらったり、自分がいつも間違えているところなどの点数が下がった原因の見つめ直しをした。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

清潔で集中しやすい環境だった。

アクセス・周りの環境

自転車で通える距離で駅も近かった。

家庭でのサポート

あり

親のわかる範囲で一緒にわからない問題を考えてもらったり、ユーチューブなどで解説動画を探して見ていた。

併塾について

なし