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中学3年生

2022年4月から栄光ゼミナール蒲田校に週2日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 40代 ・ 会社員 )
お住まい
東京都
配偶者の職業
パート
世帯年収
901~1000万

生徒プロフィール

学年
中学3年生 (私立)
教室
栄光ゼミナール 蒲田校
通塾期間
2022年4月~通塾中
通塾頻度
週2日
塾に通っていた目的
高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値
60 (全国統一模試)
卒塾時の成績/偏差値
75 (全国統一模試)

塾の総合評価

3

最終的に志望校に合格すればそれでよし、しなければ塾が大きな問題を抱えていると考えることになる。結果が塾の評価のすべてであって、コストパフォーマンスがあわなければ塾の総合評価は付けられない。塾の存在意義は成績次第であると考えている。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合っていると考えているから通わせておるのであって、あっていなければ塾を変えている。とにかく成績を上げ、志望校に合格するために塾に通わせているのである。コストパフォーマンスがあわなければ塾を変えている、要は成績次第である。

費用について

塾にかかった月額費用
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用

500,001~700,000円

この塾に決めた理由

自宅から通える範囲内にあり、周辺の環境自体大きな問題はなさそうであった。高校受験に適していると考えた。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師のプロが教育しているので安心感はある。要は志望校が通るか否かの問題であって、講師の質は塾側が考える問題ととらえている。コストパフォーマンスがすべてであって結果次第で評価は決まるし、成績が上がらなければクレームをつけることになる

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

本人が納得するまでキチッと対応している模様

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

学校ではないので授業の内容まで親としてタッチしていないし、する必要もないと考えている。本人が通うことに抵抗感がないのであれば、授業そのものにも問題はないと考えるのが妥当ではないか、授業を受けるのは子供である

テキスト・教材について

そこまでいちいち確認していない

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムまでこちらはタッチしていない。成績を上げる必要がある科目を塾に通わせているのであって、カリキュラムは塾側が検討し、効果の出るカリキュラムを組むことが塾の使命だと考えている。要は成績が上がるかどうかがすべてである。

塾内テストや小テストについて

全国試験は確認するが、塾内テストまで確認していない

宿題について

宿題の内容まで把握していないし、塾側からも連絡はない。気になるのは全国模試の結果であって、それ以外は考えていない。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾内での過ごし方、不安材料等があれば臨時に連絡もあるが、問題なければ定期連絡として問題なしととらえている。

保護者との個人面談について

あり

現在の成績を具体的に説明され、今後の対策の方向性を明確に示される。目標達成に向けてどのような対応を行うか具体的な話がしめされる。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績の良し悪しは通常であれば出てくることであり、塾として問題は的確に把握している模様なので心配はしていない。

アクセス・周りの環境

自宅からその都度送迎をおこなっているので、周辺の環境は考慮しなかった。的確に勉強できる環境であればそれでよい

家庭でのサポート

  • プリントや教材の管理

基本的には勉強については塾がサポートする問題であって、家庭内では普通に過ごしている。べんきゅを強制するようなことはないので、自主的に過ごしている

併塾について

なし

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