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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 岐阜校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾岐阜校へのアクセス

河合塾 岐阜校の最寄り駅

JR高山本線岐阜駅から徒歩3分

河合塾 岐阜校の住所

〒500-8407 岐阜県岐阜市高砂町1-1 

地図を見る

河合塾岐阜校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾岐阜校に通った方の口コミ

回答者数: 35人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    実績がある講師だったと記憶しています。通っているお子さんの親御さんたちがみんな口を揃えて良いと言っていたようにユーモアがあり、子どももとてもわかり易いと言っていました。進学率も良かったため、安心して決めた記憶があります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    これからの成績をあげるための勉強方法について聞きました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    活気があるし楽しそうでした。できる子もできない子も、落ちこぼれを出さないように、皆に平等に発言時間を設け、全体の底上げを考えた授業をやられていたみたいです。講師も生徒が眠くならないように、時にはユーモアあふれる授業もやられていたみたいです。

    テキスト・教材について

    記憶していません

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜薬科大学

    回答日: 2024年04月17日

    講師陣の特徴

    専任講師だと思われる。若いが丁寧な解説でわかりやすい。考える時間を与えてくれるのが助かる。ただ解説が丁寧すぎていつも最後の方は早足になりやすい。ただ授業後に個別に質問に答えてくれるため苦手部分を克服できる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に解説してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団講義。若いが丁寧な解説でわかりやすい。考える時間を与えてくれるのが助かる。ただ解説が丁寧すぎていつも最後の方は早足になりやすい。ただ授業後に個別に質問に答えてくれるため苦手部分を克服できる。雰囲気については同級生も多いためか明るい雰囲気である。

    テキスト・教材について

    ハイレベルテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年12月12日

    講師陣の特徴

    講師についてはベテラン講師でわかりやすく指導してくれていたと思う。 親身に相談に乗ってくれる人もいたがそうでない人もいたと聞いている。全体的に若い講師が多いイメージがあり、少し頼らないかと思ったが実際はそうでもないと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    記憶にない

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気についてはあまり覚えていないが、形式や流れについては、生徒のことを考えてくれている印象が残っている。全てにおいて時間も経過しており、記憶にないところが多くなっている。なので普通だったと考えられる。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月15日

    講師陣の特徴

    何の講師も人間的にも魅力が有るだけでなく、教え方が非常に上手い。当人の超短所を的確に判断して、効率よくかつ理解し易い指導法にて導いてくれた。また全統模試の成績・本人の実力を十分考慮した進路指導を実施してくれたお陰で、見事第一志望の大学に合格することができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前、授業後など随意に質問は受け付けてもらえた。 また自習時にも対応してもらえた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも双方向で授業が進行している。授業中は雰囲気が良く、途中でも気軽に質問できる。時間一杯、有用な解答法について指導してくれている。授業で反復的に言及された事項は頻出問題で、実際の受験時には大いに役立った。

    テキスト・教材について

    河合塾専用のテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    受け持ち人数が少なく、とても親身になり良かった。分からない点があったら、先に進めずに落ちこぼれを出さないような工夫があったみたいです。また、時にはレクリエーションなどの時間もあったみたい。楽しい講師が多かったみたいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どうしたら効率よく勉強ができるのか

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一人一人に寄り添った授業を行い、スピードもその子に合わせていたと思います。雰囲気も、レクリエーションを取り入れながらやっていたせいか、良かったと聞いています。形式もある意味家庭教師みたいな感じです。時には円形にした状態で実施していたみたいです。

    テキスト・教材について

    わかり易い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    教師は非常に経験がある先生だったと記憶しています。合格率も高く、教え方にもとても子供たちにわかりやすかったみたいです。定期的に3者懇談も開いてくれて、親にとっても安心して任せられる先生でした。時には、生徒たちを食事会に誘って友好関係を築いていたみたいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には子供目線で答えられていました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    やり方は学校の授業と変わりはなかったことみたいですが、その子に合わせた進め方、クラス分けをしていたみたいです。雰囲気は、とても良かったみたいで、学校が違う子供たちと、友達にすぐなれたとよろこんでいました。クラスは、少人数制で構成されていた記憶がえります。

    テキスト・教材について

    特に記憶していません

回答者数: 35人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    不得意分野を中心にやっていただきました。毎週実施する短答式試験で、生徒の不得意分野を分析して、クラス分けも行い、時には、マンツーマンに近い形でやっていただきました。1週間に1度の通学でありましたが安心してできました。

    定期テストについて

    毎週担当問題があったみたいです

    宿題について

    毎日2時間やっていました。あくまで自主性を重んじて、習ったことを中心に問題集を解いていたみたいです。次の日には答え合わせをして理解を深めていたみたいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜薬科大学

    回答日: 2024年04月17日

    カリキュラムについて

    テキストは難しいが聞いていたら理解できる。予習復習は必須。特に復習は暗記できるまでやりこみできるカリキュラムとなっており苦手な部分を重点的に取り組むことができる。テキストは家に帰ってからも復習しやすい構成となっている。

    宿題について

    特にないが予習復習は必須。特に復習については暗記できるまで何℃も繰り返さないと次のカリキュラムで苦労する。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年12月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、信頼してお任せしていたが、徳田問題はなかった印象がある。 ここにあったカリキュラムを考えてくれていたので、その部分に関しては全てお任せしていたと思う。実際にはついていけなくなってしまった。

    宿題について

    かなり前のことなのでほとんど記憶にございません。しかし印象にないので適切な量ではなかったと推測されます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月15日

    カリキュラムについて

    日々の授業カリキュラムは、思考力の必要な科目は午前中に集中し、受講者の能力を最大に引き出す工夫がされている。また何の授業も理解できない点について気軽に質問することができた。また各授業では、特異な問題に対するTIPSを教えてくれることが多々あり、重宝した。

    定期テストについて

    全統一次模試・全統記述模試・大学別オープン模試

    宿題について

    各科目のテキストの課題1コマずつが全ての課題授業の予習として勉強する様に進められた。但し、決して強制ではなかった。予習しておくのと否かでは、授業理解度が大きく違ってきた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    子供たちのペースを常に考えながら、一人一人にあったカリキュラムを設定していたようです。子供から塾に行って嫌だと言わなかったのは、負担にならない感じで授業を設定していたと思います。常に同じではなく、毎週、違ったカリキュラムみたいだったみたいです。

    定期テストについて

    毎週、前回のおさらい

    宿題について

    毎週あったみたいですが、負担にならないような量で、1時間程度で終わる内容だったと思います。別に分からない場合でも次の時に具体的に説明があったみたいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    めりはりのあるカリキュラムだったと記憶力しています。テストを毎回実施していたみたいですがやりっぱなしではなく、フォローもしっかりしていて、子供たちはよろこんでいました。落ちこぼれを作らない授業の進め方も良かったみたいです。

    定期テストについて

    毎日実施していたと記憶しています。

    宿題について

    数学のみ行っていましたが、毎日約1時間くらいでできるような量だったと記憶しています。宿題は、翌週に答え合わせをして、しっかり解説があったみたいです。

回答者数: 35人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の塾での受講態度や個人面談の案内や、テストの結果、志望校の合格判定です。また、クラス分けの至ったけいいについても連絡がありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の偏差値に基づき、子供の成績がどうなのか、こんごどのように勉強していったら良いのか、家庭での様子、学校での様子について、意見交換をしていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    順調に、塾に通い始めてから成績がのびましたので、成績が不振にならなかったので、分かりませんが、もしあったとしてもマンツーマンで指導していただけたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜薬科大学

    回答日: 2024年04月17日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    メールで機械的に送られてくる。専用アプリがないためかなりやり取りしづらい。ただ、連絡しづらいときは直接塾まで行ってやり取りしている。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    大学入試に関しての情報交換。今後の勉強方針と取り組み方についての意見交換。希望大学の対応方針ぎめ。学校生活での悩み事などにも合う手をしてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テスト用紙を持っていけば個別に解説してくれるので苦手な部分も克服できる。また、勉強法についてもハンドリングしてくれるため先生とのコミュニケーションをしておいたほうが良いと思われる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    通学していない日が多くなり、通学するように催促される時があった。その他は事務的な連絡だったと記憶している。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績が思うようにあがっていないので志望校の変更も含めた進路指導が一回だけあった。 その他の面談はなかったと記憶している

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校を変更した方が良いとのアドバイスがあったと記憶している。その他のアドバイスについては、時間が経過しているので記憶にない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    紙面による保護者面談の案内があり、やはり紙面でのやり取りで懇談の日程を決めお知らせがあった。日頃の連絡なども主に紙面でのお知らせであった。 たまに電話での連絡もあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    勉強をしている中での本人や保護者の不安や困りごとなどの相談や、模試の結果を見ての志望校に対する合格可能性などの進路指導をしていただいた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    息子は国語が苦手だったため、特に国語の勉強法のアドバイスをしてもらったと思う。また、現代文での点数はなかなか伸ばすのが難しいので、その分古典や漢文を頑張るよう指導してもらった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    メールがほとんどでしたが、成績があまり良くない場合は、電話があり、状況の確認がありました。面談も時には、設定していただき、志望校への取り組み方も共有できました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    授業中の態度や、塾での成績や、志望校の合格率が主に話題の中心でした。子供のやる気を引き出すために、いろいろな生徒のこれまでの経験談が印象的でさした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あせらず、眼の前の問題を一つ一つ解くことに集中した方が良いと言われました。今分からなくても、こつをつかめば子供は吸収力があるから伸びると言われました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での成績や、勉強の取り組み姿勢、面談内容について共有していました。基本的には、メールで送信されてきましたが面談も必要に応じてありました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾での成績、授業中での様子について共有していました。親としては、逆に学校で、先生から聞いたことを伝えていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あきらめずに、目の前の疑問を一つずつあせらずに解いていこうと言われていたみたいです。今出来なくても明日になったら出来ると信じて頑張ろうなと言われていたみたいです。

回答者数: 35人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近かった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜薬科大学

    回答日: 2024年04月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年12月12日

    アクセス・周りの環境

    立地よし

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月15日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    立地は良かった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    駅からすぐでとても通いやすかったです

回答者数: 22人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    家では、基本的には口出しはせず、本人にまかせていました。夜食を妻が作って側面からサポートは実施していました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    社会や理科の暗記事項を通塾中に行った。 模試の結果から、強化した方がいい単元を把握して、優先順位をつけて、休み中に復習した。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立本巣松陽高等学校

    回答日: 2024年01月16日

    あり

    毎週の宿題範囲などを世間話をしながら確認することによって、子供もやらなければいけないと感じていた。天候が悪い時は、最寄りの駅まで車で送って行く時もあった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立加納高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    あり

    妻が過去の問題集をプリントアウトして、一緒に問題をやっていることもありました。子供も喜んでいたようでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立加納高等学校

    回答日: 2024年06月07日

    あり

    妻が問題集をコピーして、たまに一緒に問題を解いていたみたいです。私は、送り迎え専門でした。みんなで乗りきったかんじです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜高等学校

    回答日: 2024年11月22日

    あり

    中学校1年現在は数学や英語の基本的な事は教えてあげられているが、これ以上レベルが上がると無理。 友人の親と交代で送り迎えを担当している。

回答者数: 55人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 15万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜薬科大学

    回答日: 2024年04月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節ごとの特別講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年12月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 750000

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 15万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜商業高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 15万円

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河合塾岐阜校の合格実績(口コミから)

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東進衛星予備校 JR岐阜駅前校

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