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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 岐阜校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾岐阜校へのアクセス

河合塾 岐阜校の最寄り駅

JR高山本線岐阜駅から徒歩3分

河合塾 岐阜校の住所

〒500-8407 岐阜県岐阜市高砂町1-1 

地図を見る

河合塾岐阜校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾岐阜校に通った方の口コミ

回答者数: 43人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年02月01日

    講師陣の特徴

    子どもに寄り添ってしっかりと教えてもらえた。わからないことがあってもしっかりとわかるまで指導してもらえた。いつでも、質問しやすい環境で良かったと思う。講師の先生は優しく教えてくれたので良かった。ベテランの方が多く、テストで出るような要点をしっかりと教えてもらえた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかりと分かるまで対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、2時間ほどやってから、わからないことがあったら質問をしてわからないことをしっかりと解消してくれたので良かったと思う。周りはやる気がある子が多かったので安定して勉強ができる環境が整っていたと思う。

    テキスト・教材について

    わからないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年01月08日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても親身で、子どもの理解度や性格に合わせて丁寧に指導してくださいました。質問しやすい雰囲気を作ってくださり、分からないところもそのままにせず解決できた点が良かったです。学習面だけでなく精神面でも支えていただき、信頼できる講師だと感じました。本当に良かったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問に対して、講師の方がいつも丁寧に対応してくださり、分からない点をその場で解消できていました。理解できるまで説明の仕方を工夫してくださるため、質問することへの不安がなくなり、積極的に学ぶ姿勢につながったと感じています。寄り添ってくれるから良かったです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業ではまず基本事項の確認から入り、その後に演習問題を通して理解を深める流れになっていました。定期的にテストが実施され、結果をもとに弱点を把握し、復習やフォローにつなげてもらえるため、学習内容が定着しやすかったと感じています。わかりやすいと言っていました

    テキスト・教材について

    よくわかりません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知淑徳大学

    回答日: 2026年01月03日

    講師陣の特徴

    おそらく何年も人に教えているんだろうなと言った印象の先生が多かった 2年前のことなので詳細なお名前や内容は分からないが、1人だけ自分には合わないと思う授業をなさっている先生もいた 結論、その人次第だろうといった印象

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生くらいのチューターさんが多数おり、勉強のことから進路のことまでなんでも幅広く相談に乗ってくれる印象

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生がほぼ一方的に授業をする感じ 集団塾が苦手な人は多分ついていけない 先生が早口とか、分かりずらいとかそういうことではなく、ただただペースが早い。 ぼーっとしてると2、3問聞き逃すこともしばしば

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立大垣東高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    講師陣の特徴

    プロの講師で、とても説明が上手い 分かるまで、それぞれの理解度に合わせて具体例を示しながら教えてくれるのでわかりやすい。人柄も良く面白い、朗らか、優しい、声も大きくとおった声で聞き取りやすい。学校よりははるかに分かり易そう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問の回答として具体的な資料や講師が作って下さったテキストを見せて応えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    説明の後に必ず小テストがあり、それによりそれぞれの生徒の成熟度がわかるようで、個人個人に合わせた説明をしてくれていた。テストが細かにあることで、生徒も自分の理解度が良く分かり、何を質問すれば良いのか、自分の弱点や得意な、部分は何かを理解できる。質問がし易い。復習がし易い。

    テキスト・教材について

    教材名までは分からないが、学校のテキストよりは細かに説明が載っており、ぶ厚いテキスト。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年12月27日

    講師陣の特徴

    教科毎に専任の講師が担当されていてとても安心して通塾させることができました。本人も講師の方に信頼を持っていたように思います。通塾するのが楽しいと言っていましたのでいい講師の方に巡り合えたのではないでしょうか。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別にカリキュラムが作成されていて当人の能力に合わせて適切なカリキュラムになっていたものと思います。多少時間がオーバーしても対応していただいていたみたいです。当人が満足しているみたいなのでものがないものと思いました。

    テキスト・教材について

    塾の専用の教材でした。受験に適した内容になっていたものと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    講師陣の特徴

    講師の先生は常に生徒一人ひとりに寄り添い、理解度に合わせて丁寧に指導してくださりました。質問にも分かりやすく答えていただき、苦手分野を克服する大きな助けになりました。励ましの言葉も多く、最後まで前向きに受験勉強に取り組むことができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかりとわかるまで対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はいつもテンポよく進み、最初にポイントを押さえてから演習に取り組む流れがわかりやすかったです。質問しやすい雰囲気で、ほどよい緊張感と集中しやすい環境が整っていました。先生の声かけも適度で、楽しく学べる授業でした。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 43人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年02月01日

    カリキュラムについて

    大手なのでしっかりとしたカリキュラムは組まれていた。夏と冬には夏期講習、冬季講習など、しっかりと勉強する習慣を身につけられるような感じだったので良かったと思う。学校の授業のスピードよりも少し先をいくスピードでやってもらえていた。

    定期テストについて

    以前にやったことの確認テストがあった。

    宿題について

    宿題は復習をして次回に確認テストがあり、しっかりとそこで合格をしないと残って分かるようになるまで付き添ってもらえたので良かったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年01月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムが無理のないペースで組まれており、基礎から応用まで段階的に理解を深められる点が良かったです。学校の進度や受験に合わせた内容になっているため、学んだことをすぐに活かすことができ、効率的に学習を進められたと感じています。河合塾独自な感じだったので良かった

    定期テストについて

    復習を、かねて記憶の定着を図ってくれていた

    宿題について

    宿題は授業内容の復習を中心とした適切な量で、無理なく取り組める点が良かったです。ただ出すだけでなく、次回の授業で確認や解説があるため、理解があいまいな部分をそのままにせず、学習の定着につながっていたと感じています。本当に良かったです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知淑徳大学

    回答日: 2026年01月03日

    カリキュラムについて

    教科にもよるが、標準〜やや難 くらいのレベルだったと思う。 標準講座は共通テストレベル、難関コースになってくるとそれより少し難しいくらい まれに標準コースでも共通テストには絶対出ないであろうハイレベルな問題も紛れていたりする

    宿題について

    予習必須 ほぼ予習が宿題みたいな感じ 期間講習ではチェック等はないが、予習はしていかないと授業についていけないので注意

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立大垣東高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    カリキュラムについて

    内容レベルに関しては、少し高めな気もするが、ついて行けない生徒を放っておくのではなくちゃんと分かり易く分かるまでそれぞれの能力に合わせて個人別に教えて下さったので、諦めたり混乱する事もなく安心してついて行ける。その意味でプロの講師だと思います。

    定期テストについて

    テストの頻度は週に2~3回くらい。 セイジュクト理解度を計るため。

    宿題について

    宿題の量はそんなには多くないが 個別に瀬戸の成熟度に合わせて出してくれるので、頑張れば宿題もレベルアップしたものになるし、それが自信に繋がる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年12月27日

    カリキュラムについて

    個別にカリキュラムを組んでいただき、当人の能力に合わせて適切なカリキュラムになっていたと感じています。当人も満足な感じをみていてとても安心して通塾させることができてとてもよかったと思っています。講師の方には感謝しています。

    定期テストについて

    時々小テストをしていただいていたみたいです。本人は今の実力がわかると言って満足しているようでした。

    宿題について

    適切な時期に適切な宿題も出していただいていたみたいです。当人も満足していたように感じています。宿題の量も状況に応じて調整しているようでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基礎から応用へと段階的に進む構成で、とても取り組みやすかったです。復習の時間もしっかり確保されており、理解を深めながら確実に力をつけることができました。定期的な確認テストも効果的で、自分の弱点を把握しやすい内容でした。

    定期テストについて

    難しいとよく言っていた

    宿題について

    宿題は頻繁に出されているようだった。塾での宿題をやることでテスト対策にもなり、点数が上がったと思うので良かったです。宿題は結構難しかったです。

回答者数: 43人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年02月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    今の勉強に対する状態や今後家ではこういったサポートをしてくれるとありがたいといったようなことを伝えてもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手教科に対しては過去問などを定期的に解くようにとプリントなどを渡してくれて子供は家でやっていた。子供は過去問を解いたりして成績が上がっていたとおまう。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年01月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    保護者への連絡は、学習状況やテスト結果、今後の課題などが分かりやすく伝えられており安心感がありました。定期的な面談や連絡を通じて、家庭での声かけやサポートの参考にもなり、塾と家庭が連携して子どもを支えられていると感じました。安心できました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びない時には、原因を一緒に分析し、勉強方法や取り組み方について具体的なアドバイスをいただけました。単に結果を指摘するのではなく、前向きな声かけで気持ちを支えてくださり、立て直すきっかけになった点が良かったです。寄り添ってくれたので良かったです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知淑徳大学

    回答日: 2026年01月03日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    私の場合は特に塾内で問題を起こしたり等はなかったので、塾から個別のメールはなかった 何かしら問題を起こせば保護者へのメールも有り得るのかなとは思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に深刻そうな表情や声色は一切なく、「大丈夫、ここからまだまだ伸びる」と前向きな声をかけてくださった 明らさまな圧力や圧迫感等は一切なし

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立大垣東高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもがどの程度その月の授業に理解しては臨めたか、それに対して講師の方々がドのような指導や会話をしたか、子どもがどんな点でつまづき、なにを得意としているか、そんな辺りを教えて下さったので有難い。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜ不振になったのか、生徒に聞き、同時に講師が考えてその生徒の弱点や理解度をもう一度再考してそれぞれの生徒に合わせた指導をもう一度、何度でも、繰り返してくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年12月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    専用LINEグループ内で相互に連絡可能でしたので、安心していました。緊急なときは電話にて連絡がありました。また、スケジュールについてはメールにて送信していただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    おかげさまで、成績の方は順調に上がっていましたのでそのようなアドバイスは受けていませんので、わかりませんが、適切に対応していただいているように思いました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    日々の学習状況や授業での様子を丁寧に連絡していただき、家庭でのサポートもしやすかったです。必要な点はすぐ共有してくださり、安心して任せられました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、原因を一緒に整理し、勉強方法の見直しや重点ポイントを丁寧にアドバイスしてくれました。前向きになれる声かけもあり、安心して続けることができました。

回答者数: 43人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年02月01日

    アクセス・周りの環境

    岐阜駅から近いのでアクセスしやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年01月08日

    アクセス・周りの環境

    駅からアクセスがいい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知淑徳大学

    回答日: 2026年01月03日

    アクセス・周りの環境

    岐阜駅が近く、歩いて5分ほどなので、立地はかなり良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立大垣東高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    アクセス・周りの環境

    駅も近く周りも明るいし人通りも賑やかで安心して通わせられる、

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年12月27日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くくて通塾に便利でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いから

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年02月01日

    あり

    わからないところは自分がわかる範囲で教えていた。わからないところはチャットGPTなどを用いて教えていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年01月08日

    あり

    わからないところは自分でわかる範囲で教えてあげていた。自分でもわからないところは塾の先生に聞いてみるようにといつも伝えていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立大垣東高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    あり

    食事に関してとくに配慮して、健康に気をつけた。煩くしないように勉強会時間は静かにして環境を整えた。でも遊びや息抜きにの、時間も作ってリフレッシュさせた。る

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    あり

    家庭では学習時間の確保と声かけを中心にサポートしました。テスト前には復習の計画を一緒に立て、落ち着いて勉強できる環境づくりを心がけました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年11月10日

    あり

    送り迎えはなによりも優先的にやってくれました。また、お腹がすいた時は連絡を入れてすぐ届けてくれたのがありがたかったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都薬科大学

    回答日: 2025年10月06日

    あり

    今日1日学んだことを親に言ったり、単語帳などからその日覚えた単語のテストをしてくれたりしてくれた。また、送り迎えもしてくれた。

回答者数: 63人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年02月01日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岐阜大学教育学部附属小中学校

    回答日: 2026年01月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、講習費用など

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知淑徳大学

    回答日: 2026年01月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    講習しか行っていないので分からない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立大垣東高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習夏秋 各2000円 授業料月18000円 テキスト12000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年12月27日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料∶150,000円 教材∶20,000円 模擬試験∶30,000円 交通費∶20,000円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    いくらまで細かくはわからない

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ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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河合塾マナビス

高校生
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キミノスクール

中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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