英進館の口コミ・評判一覧 (7ページ目)
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181~210 件目/全 3,750 件(回答者数:622人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
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英進館 姪浜校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
共通テストから国公立二次試験レベルまで対応したカリキュラムで、志望校や個々人のレベルに合わせた授業なのでとても良いと思った。医学部志望の生徒には小論文や面接の指導があるので役に立ったと感じる。担任制だったのでしっかりとしたサポートが受けられた。
英進館 久留米本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
カリキュラムは、ほぼ四谷大塚のカリキュラムと同じで、毎月の組分けテストも四谷大塚のクラス分けテストでした。 5年生の終わりには小学校の内容はほとんど終わり、受験に向けて準備する感じだったと思います。 クラスが上に行けると、かなり難易度は増すと思います。
英進館 長崎校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
レベルはテストによって割り振られるクラスによって違ったので自分のレベルとかけ離れているとかはなかったが科目や、先生によって少し難しい簡単だったりはした、基本授業で、学校の先取りと、入試対策がおもだった、
通塾中
英進館 荒江本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
塾で行われるテスト結果によってクラス分けがされているため、授業についていけないことはないようです。学校の授業より少し先を行っているので、学校での授業は復習のような感じで勉強ができ良かったと言っています。学校の授業が今までより簡単に感じる時もあるそうです。
英進館 那珂川校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
公立受験を意識したカリキュラム。進度はクラスによりますが学校よりやや早めです。季節講習ではなく通常授業ではテキストやプリントより自分でノートを取るスタイルです。定期考査前には定期考査対策の授業や自習があります。
英進館 赤間校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
内容は応用問題が多かったみたいです。でも、応用問題をする前に基本問題で一旦復習してたみたいで思ったより応用が解けたらしいです。また、集団授業だったので周りの人とも仲良くなり、高校で再開した人も多いと聞きました。かなり良かったと思います。
通塾中
英進館 飯塚校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
クラスごとに志望校に対応した対策などもあるみたいて、いいと思います。 今年は受験なので、11月ごろには学年の授業は終わらせて、受験対策にしてくださるみたいです。 模試も何度かあり、その対策もあるので、費用はそれなりにかかるけど充実していると思います。
英進館 武蔵ヶ丘校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
この塾のカリキュラムは、各生徒の理解度と目標に応じて個別にカスタマイズされており、無理なく学べる内容で構成されています。基礎から応用まで段階的に進めることで、着実に実力がつき、定期的なテストや復習で学習内容を定着させます。
通塾中
英進館 荒江本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
5教科を学んでいます。授業よりも少し先をいっているということもあり少し難しく感じることもあるようですが、先を学んでいるので、学校の授業を受ける時には復習のような感じになるようです。希望者だけが受ける講義も受けたことがありますが、レベルが高く難しかったそうです。
通塾中
英進館 久留米本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
四谷大塚のテキストに準拠しており、難易度が高いため予習が必須である。毎週のようにテストがあり、月1くらいでクラス編成もあるため非常に緊張感がある。宿題もあるので、しっかりこなしておかなければ授業についていけなくなる。
英進館 守恒校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
レベルに合わせたクラスに配属され、カリキュュラムが組まれます。個人の特性に合わせて、学校のテスト期間中もカリキュラムを展開してくれます。家で1人で勉強する方が捗る人は塾を休ませてくれ、集団の方が捗る生徒はそのような特性をもつ他の生徒たちと一緒に勉強するう環境を整えてくれます。
英進館 熊本本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
特に数学については、各自の理解度に応じて内容を検討いただけたようで、授業内容もわかりやすく丁寧だったと聞いています。解き方などの説明が具体的でわかりやすかったと聞いています。本人も先生との相性が良かった様で、話も面白くてわかりやすいと申しておりました。
英進館 春日本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
私立中受験から公立トップ高を目指すコースなど色んなコースがあり、自分の目指す所を選択できるところが良い。また、英語だけのクラスやパズルなどのコース、新聞などから自分の意見を述べるコースなどとても多くのクラスが設置されている。
通塾中
英進館 長丘校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
修猷館高校や筑紫丘高校、城南高校を目指す子どもたちが多く通う塾だそうです。ライバルは塾生だと言っていました。クラスはレベルごとに3クラスに分けられています。夏期講習中に確認テストがあって、クラスが変わる場合もあるようです。
通塾中
英進館 石丸校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
カリキュラムも分かりやすくレベルに応じて指導してくれる。毎月復習問題、動画などがアプリを通じて送ってこられる。6年生になり今は復習ばかりだが本人の苦手なところを重点的に教えてくれる。教科書に沿って分かりやすく指導してくださる。
通塾中
英進館 守恒校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
夏期講習の授業は詰め込まず、休養日がしっかりあるので、子どもに余裕があるように感じる。学校の課題もあるけど、塾の宿題もこなせている様子。学習習慣をつけてくれ、夏休み明けもこの前続けて行かせようと思う内容です。
英進館 天神本館3号館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
中学二年生のうちに少なくとも数学は三年生の内容までおわらせて、三年生の一年間は、ひたすら難関私立といわれる高校の過去問の演習、受験対策を行っている。基本的にどんどん先取りしていくスタイルなので、ある程度の時期からは入塾が厳しくなってくる。カリキュラムと少し話が別だが、入塾が厳しくなってくる時期でも、入塾して、トップレベルの成績をとる人もいるので、極端に入塾不可能というわけではない。
英進館 福間校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
テストなども頻繁にあり、自分がどこで躓いているのかなど把握することができた。カリキュラムは、紙で教えてくださり、どのような目標を立てているのかなど、生徒と一緒に話し合い決めていた。保護者の意向なども取り入れて、授業などをしてくださって、とても感謝です。
英進館 荒江本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
クラスごとに進度や内容も違うようです。 テキストも上のクラスになると追加で購入させられます。 データーに基づいて自信をもった内容で授業が組まれているようです。 学校の内容中心です。 夏、冬は復習を兼ねた内容となりますが、夏と冬さえ行けば充分でもあるように感じました。
通塾中
英進館 鹿児島校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
難関私立高校を目指す高レベルのコースもあるが、地元公立高校を目指すコースも複数ある。また部活動を引退していない生徒に対応するようなコースもあり、通いやすいカリキュラムになっている。生徒のレベルに対応するのはありがたい。
英進館 福間校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
学校の授業より少し先の内容を教えてもらえるため、塾で先取りした内容を学校の授業で復習と言う形で反復学習ができ、学力をしっかりと定着させることができました。 学校の授業にも自信を持って臨むことができました。
英進館 宮崎校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
自分の希望する高校の合格のために基礎基本から応用まで、計画的に進めていただいていると思います。数回の模擬試験を通して、合格可能性や何が不足しているかデータで示してもらい、合格に近づくための道筋を立ててくれた。
英進館 南ヶ丘校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
オリジナル教材を使いながら、授業が進められます。 学校の定期試験前は、定期試験対策をしてくださいました。 小テストや模試も頻繁にあったと思います。 なぜ、その学校を選んだかをしっかり考えさせる授業もありました。
英進館 小倉本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
テキスト•教材はわかりやすい内容でした。過去のデータ等を踏まえた研究されているものでした。毎月あった模試は少しレベルが高いようでしたが、その中でも平均以上、子供に目指させる事で受験までのモチベーションを保たせる様にしました。
通塾中
英進館 天神本館3号館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
宿題が多すぎるわけでもなく、カリキュラムが早すぎるわけでもなく、我が子にとってちょうど良いと感じました。生徒のことをきちんと理解した上でカリキュラムが作られていると感じました。安心感があるというのは大切なことですね。
英進館 福間校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
季節講習は算数と英語のみの授業。通常でも3教科か5教科のコースから選んで通うような感じ。季節講習では小学校で習ったことの復習(つまずいている人が多いところ)と、中学校に行ってから習う事の先取り学習を行っていた。
英進館 熊本本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
・誰でもわかるようになっていて、先生が歩き回り一人一人に教えて回る ・小テストを授業の最初に行い、前回までの内容がちゃんと理解できてるか確認する ・小テストで合格点に満たなかった場合は再テストがある
英進館 熊本本館の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
個人の成績や志望校によってクラスが分けられているため、子どもにあったレベルの授業を受けることができます。また、成績が上がるとクラスも上げることができるため、本人のモチベーションにもつながっていたように思います。
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