東京外国語大学、国際基督教大学、早稲田大学の合格体験記
Ｚ会進学教室（首都圏） 立川教室
対象学年
授業形式
ジュクセンの
Ｚ会進学教室（首都圏） 立川教室のおすすめポイント
- 少人数制で生徒への目が行き届く環境
- 豊富な指導経験をもつ一流講師陣が指導
- 難関中学や高校への合格実績が豊富！
Ｚ会進学教室（首都圏） 立川教室はこんな人におすすめ
質の高いカリキュラムと教材で指導を受けたい
Z会進学教室では、Z会オリジナルの教材を使用した指導を行なっています。
オリジナルテキストは基礎力から応用力まで段階的に学べる構成になっており、効率的に学習を進めることが可能です。
日々の学習だけではなく、難関校合格に必要な知識や思考力を体系的に身につけることができます。
また、季節ごとの講座や講習などを通して学んだ知識をさらに深めていくことができます。
少人数制の徹底指導を受けたい
Z会進学教室では、少人数制の授業を採用しています。
講師は生徒の進捗状況を把握し適切なサポートを用意するなど、生徒一人ひとりへの理解度に応じた指導が可能です。
疑問点を解消しやすい環境が整っており、きめ細かな指導を受けることができます。
また、定期的な模擬試験や個別の進路相談も行っており、志望校合格に向けた綿密な計画を立てることができます。
各教科の専門講師から指導を受けたい
Z会進学教室では、各教科の専門講師が授業を担当しています。
科目ごとの深い知識と指導経験を活かした授業が展開されており、特に難関校の出題傾向に精通した講師が揃っていることが特長です。
授業では生徒一人ひとりの学力や学習レベルを把握しながら、個々の学力アップに最適な方法で指導を行なっています。
このような指導により、毎年多くの生徒が難関校や有名校へ合格している実績があります。
Ｚ会進学教室（首都圏） 立川教室へのアクセス
Ｚ会進学教室（首都圏）立川教室の概要
- 対象学年
- 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
- 授業形式
- グループ指導（4～10名未満）
- 目的
- 高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
- 教科
- 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / 自習室あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
- コース
- 難関校向けコース
Ｚ会進学教室（首都圏）の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
Ｚ会進学教室（首都圏） 立川教室に通った方の口コミ
回答者数: 16人
-
回答日: 2025年08月07日
講師陣の特徴
若い先生が多いが、しっかりしていると感じた。いかにも大学生のアルバイトといった風情の先生は少なかった。アルバイトでは不安を感じるので、その点は良かった。生徒の質問に対しても真摯に向き合っていると感じた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問への回答
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業形式。学校での授業の進捗状況を確認して、疑問に思った部分、分かりづらかった部分を確認して、分かりづらかった部分を集中的に解明していった。雰囲気は良く、みんながわかるまで丁寧に授業が進められた。
テキスト・教材について
独自の教材
-
回答日: 2023年06月26日
講師陣の特徴
Z会は、アルバイトはいないと言う事です。 ベテランの方が多い。保護者会などでもしっかり説明してくれます。個人面談もやってくれるので、学校より参考になります。 下級生の頃は、夏期講習など、ハズレの先生もいたようですが、三年生の講師はいい先生を揃えているようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業わからなかったところ。宿題の質問。 受験勉強について。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
内容盛りだくさんで、授業内に終わらない事もあります。 そのため、帰ってくるのが遅くなる事も。先生によっては、雑談も交え、楽しくやる時もあるそうです。 基本的に静か。 数学はすごいスピードで進む事もあるようです。
テキスト・教材について
Z会独自のもの。
-
回答日: 2025年01月29日
講師陣の特徴
学校の教員をしている先生や、教員免許を持っている先生が多いイメージ。わかりやすい解説をしてくれる先生が多いと思う。若い先生から年配の先生まで幅広い年齢層の先生がいる。たまに遅刻してくる先生がいたのが残念だった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講師室に質問しに行くと、担当講師は確実に答えてくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
小テストは数学は無い。その代わりに授業の復習シートが課題として課される。授業中は先生に当てられ、答えを言うことも多い。生徒間では仲良くなる人もいれば1人でコツコツ勉強している人も多いイメージ。先生との距離が近い。
テキスト・教材について
Z会オリジナル教材
-
回答日: 2023年04月11日
講師陣の特徴
若い先生が多かったです。経験は少ないかもしれませんが、エネルギッシュで熱心に教えてくれたそうです。 学校の先生よりも分かりやすく、テストに必要な要点だけをしっかり教えてくれました。 苦手分野にしっかりと焦点を合わせ、対応してくれました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
都度都度、質問には対応してくれたようです。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
ハイレベルな授業が速いペースで行われ、演習や課題も多めでした。 学校の授業サポートや定期テスト対策をメインです。 競争させる雰囲気ではないので、うちの子供的には合っていました。 広い自習室などの設備も充実していました。
テキスト・教材について
覚えていません
-
回答日: 2023年04月13日
講師陣の特徴
社員とアルバイト。親切。繰り返してくれる。苦手教科を重点的に予習復習で身についていきました。友達とのセッションのようなものもあり，英語など楽しんでやれることもあったようにおもいました。しかしうちの子は高レベルな所はついていけませんでした。残って教えていただいた時もありました。とても助かりました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わかりやすく親切に答えてくれていたようです。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
ホワイトボードにわかりやすく解説してくれて，楽しくフレンドリーですが，厳しく色々なことも教えていただいていたようです。繰り返しの学習で，なんとか苦手なところが克服できました。行きたく無いという時もありましたが，通ってよかったと思っています。
テキスト・教材について
チャレンジ
-
回答日: 2023年04月30日
講師陣の特徴
基本的には親身になって1つ1つの疑問にきちんと向き合って答えてくれます。科目の専任講師なのでいいと思いました。先生1人1人がいい方ばかりなので、質問もしやすかったようです。勉強の話ばかりでなく、色々な話を気軽にできるような先生が多かったみたいです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問したことには都度きちんと答えてくれていたようです。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の雰囲気は悪くなかったと聞いています。厳しい先生もいたようですが、特にできなかったからといってどなったり怒ったりされることもなかったようです。特に座席の指定もなかったので先生の話をちゃんとより聞きたい時は早めに行って前の方の席をとるようにしていたみたいです。
テキスト・教材について
テキストだけでなく、プリント類も各科目用意されていました。
Ｚ会進学教室（首都圏） 立川教室の合格実績（口コミから）
Ｚ会進学教室（首都圏） 立川教室に決めた理由
-
兄弟が通っていて無事志望校に合格できました。 塾長が一人ひとりをよく見てくださっていたのがとても印象的で、現在の塾の様子を確認しても良い印象があったので。
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Z会の通信教育をやっていたので
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通信をやっていたので、割引があった
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実力があがると近辺の学習塾のなかでは評判だったように感じたから。また通信添削でもZ会ではお世話になっていて信頼があったから。
Ｚ会進学教室（首都圏）の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
保護者/高校3年生/週3日/目的：大学受験
4
回答日：2023年07月29日
塾が合っていると感じた点は、積極的に授業の選択をさせるのではなく、必要な科目を考えて選択させてくれる。 複数の教室の中間に位置するので、授業レベルなどによって、教室を選べる。 自主的に動かないといけない点が不安でもある。
通塾中
生徒/高校2年生/週1日/目的：大学受験
4
回答日：2025年03月23日
合っている点 ･あまり干渉せず褒めてこないので褒めると調子に乗る私にとってはとてもよい。 ･周りが難関大を目指す意識の高い人が多いため、モチベーションが落ちない。 合わない点 ･友達ができないので少し孤独。
保護者/中学3年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年02月23日
本人も通うならレベルの高い塾に通いたいという思いがあったので、良かったと思いますが。 日々の授業ではやはりレベルが高くてついて行くのが厳しいこともあったようです。 学校のテストは心配ないという子に向いている塾だとおもいます。
通塾中
保護者/中学3年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2024年12月05日
とにかく上位校を狙っている子にはすごくいい宿だとおもいます。 うちの子は自分が１番のところに行ってしまう度あぐらをかいてしまうので、このようなハイレベルな塾でハイレベルな先生方に教えていただくのがあっているとおます。
通塾中
保護者/小学校6年生/週1日/目的：中学受験
5
回答日：2024年06月22日
人数が多いところでは遠慮しててを挙げて疑問を投げたり個別に先生に聞きに行ったりしない子なので、ちょうどいい人数で適度にこちらからの質問や先生からの問いのバランスが取れていると思います。合っていない点はありません。
生徒/中学3年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2025年01月28日
塾の授業時間が短いところや長期休みの間に合宿がないところが、自分の時間をちゃんと確保できるという点で自分にあっていた。また、自分で考えて自習するのが苦手だったから、宿題をやってればとりあえずは良いという点も自分にあっていた。 一方、先生に質問するのが苦手だったのと、家に早く帰りたい気持ちが強かったのとで、並んでまで先生に質問することができなかったことが多かった。その点は自分にあっていなかった。
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