Ｚ会進学教室（首都圏） 自由が丘教室の口コミ・評判一覧
Ｚ会進学教室（首都圏） 自由が丘教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 50%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
0%
週3日
100%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年12月19日
Ｚ会進学教室（首都圏） 自由が丘教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾でも学校でも授業が分かりにくい先生がいると思っていたけど、教科それぞれの先生がとてもおもしろくて、勉強が楽しく感じたり、集中して受けられた。また、勉強するときにおもしろいと感じていると頭に入りやすいため暗記なども得意になり、自分に適した塾に行けたと思ったから。
この塾に決めた理由
通っている友達が先生がおもしろくてわかりやすいといっていていて体験授業に行ったところ授業が楽しくて行きたいと思ったから。
志望していた学校
東京都立青山高等学校 / 東京都立小山台高等学校 / 東京都立日比谷高等学校
講師陣の特徴
何年もその教科を教えている人が多く、同じ教科で講師が変わることもあったが、わかりやすい先生ばかりでとてもよかった。わからないことをすぐ質問するようすすめている塾だったため質問もしやすく、質問をしたときは丁寧に答えてくれた。
カリキュラムについて
クラス分けがされていたため、できる教科は発展的な内容をやったり、できない教科はじっくり教えてくれて、自分の実力にあった勉強ができた。また夏期講習や冬期講習は自分の取りたい教科だけをとることができ、受験対策などに合わせた勉強もできた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くてとても良かった。
回答日：2023年10月7日
Ｚ会進学教室（首都圏） 自由が丘教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
何より第一志望に合格したことに尽きる。特に物理は全く手付かずだったものが、1年余りで急上昇し、立教の本番入試で満点を取れるレベルにまであがった。早稲田でも平均点を大きく上回る得点を取り、それが合格につながった。
この塾に決めた理由
物理が全く手付かずだったので、大手の進学塾で一斉授業を受けても身につくとは思えず、個別で教えてもらえる塾を選んだ。
志望していた学校
早稲田大学 / 東京理科大学 / 東京理科大学 / 明治大学 / 立教大学 / 中央大学
講師陣の特徴
大学生ではあるが、面倒見がよく熱心に指導していただいた。数学は何度か講師が変わったが、どの人もわかりやすく、丁寧に指導していただいた。宿題も出してもらい、その添削もしっかりとしていただき、本人の地力につながったと思う。
カリキュラムについて
数学はオリジナルのテキストで、出来ないところがあると、その範囲を時には中学数学まで遡って見てくれた。物理は基礎からスタートし、市販の参考書（エッセンス、良問の風、名門の森）を順番に進めていった。これが地力アップに繋がった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地は駅のすぐそばで、アクセスが良い。商店街の中を通るので夜も暗くはならず、安心して通わせることができた。
この教室の口コミは以上です。
※以下はＺ会進学教室（首都圏）全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月16日
Ｚ会進学教室（首都圏） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
とにかく環境がよかったのではないでしょうか。希望していた高校に無事合格出来た訳ですがら、とても良かったのではないでしょうか。すべてにおいて満点を付けられます。家の近くにこんな良い塾があって非常にラッキーでした。
この塾に決めた理由
家から近くにあり、勉強環境が非常に良かったという評判を聞き、ここに決めました。また面談した先生が非常に親切だったから。
志望していた学校
青山学院高等部
講師陣の特徴
とても親切な先生が多く、とても良かったのではないでしょうか。非常に熱心で生徒一人一人に語りかけるように講義を行い、落ちこぼれがないように指導されていたように思われます。生徒がとことん理解出来るように諦めること無く指導されていました。
カリキュラムについて
とてもカリキュラムの内容が吟味されていたように思われます。毎年のカリキュラムをコピーすること無くその年の傾向に応じて臨機応変にその内容が変更、添削されていたように思われます。これで学習すれば大丈夫という安心感を与えていたのではないでしょうか。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から非常に近くにあり、通いやすいロケーションで続いて通えるのではないかと考えました。
回答日：2026年7月16日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合的に見て、この塾は学習指導や進路指導が充実しており、安心して受験勉強に取り組める環境が整っていた。一人一人に合わせた丁寧な指導や、質問しやすい雰囲気が大きな魅力である。また、学習面だけでなく精神的な支えにもなり、最後まで自信を持って受験に臨むことができた。志望校合格を目指す生徒にとって、信頼できる塾であると感じた。
この塾に決めた理由
この塾を選んだ理由は、一人一人に合わせた丁寧な指導を受けることができると感じたからである。また、先生が親身に相談に乗ってくれ、学習面だけでなく進路についても的確な助言をしてくれたことが決め手となった。さらに、学習環境が整っており、集中して勉強に取り組めると感じたため、この塾を選んだ。
志望していた学校
東京都立小山台高等学校
講師陣の特徴
講師は一人一人の理解度に合わせて丁寧に指導してくれるため、苦手分野も着実に克服することができた。質問にも分かりやすく答えてくれ、理解できるまで根気強く説明してくれたことが印象的である。また、学習方法や進路についても適切な助言をしてくれたため、安心して受験勉強に取り組むことができた。
カリキュラムについて
カリキュラムは、自分の学力や志望校に合わせて無理なく学習を進められる内容であった。基礎から応用まで段階的に学ぶことができ、苦手分野を重点的に復習しながら実力を伸ばすことができた。また、定期的に演習や模試を取り入れることで、理解度を確認しながら受験本番に向けて着実に力を身につけることができた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く交通の便が良いため、通塾しやすい環境である。また、人通りが多く、夜でも比較的明るいため安心して通うことができる。一方で、渋谷という立地のため周囲はにぎやかであるが、教室内は落ち着いた学習環境が整っており、集中して勉強に取り組むことができる。
回答日：2026年7月15日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私にはとてもあっている塾でした 勉強が大変な時もあるけど、おかげで学校の成績はとてもよかった 人も優しく空気が良かったので安心感があった 熱血系ではないので会う人合わない人がいると思いますが、私には良かったです
この塾に決めた理由
家から近く、部活後に通える時間で授業が行われてたので通いやすかった 先生たちがわかりやすく工夫された授業をする安心感があった
志望していた学校
法政大学国際高等学校
講師陣の特徴
バイトではなく、科目ごとの専門の先生だったので、とてもわかりやすい授業だった。 質問もいつでもできる体制で、わかりやすく噛み砕いた説明をしてくれるので安心感があった。 授業内外でも親身になってくれるのでとても良かったです。
カリキュラムについて
学校の授業では扱わない範囲だったり、学校ではまだ習っていない範囲を教わるので、しっかり予習復習をしないとついていけなくなってしまう。 ただ教材もわかりやすく、先生も親身になって教えてくれるので、しっかりやれば大丈夫。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅近
通塾中
回答日：2026年7月11日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分的の総合評価はすごく良かったです。自分はすごく勉強しやすくみんなと一緒に考えて、戦い、高め合えるためとてもよかったです。先生の教え方もとてもわかりやすく楽しく勉強できるためとてもよかったです。とてもたのしいです。
この塾に決めた理由
自分の友達がz会の横浜教室に通っていて、その自分の友達が一緒にz会で勉強していい高校、大学行こうと言われて自分もz会横浜教室で勉強したいと思いこの塾に決めました。
志望していた学校
神奈川県立横浜翠嵐高等学校 / 慶應義塾高等学校
講師陣の特徴
教師はとても良く、ベテランの先生はすごく教えるのが良く、自分が苦手、嫌いな勉強範囲のときとても楽しく一緒に勉強してくれすごく楽しいです。もちろん、新人の先生でもとても楽しく、ベテランの先生と別の楽しい授業をしてくれてすごくいいです。
カリキュラムについて
全体的に勉強の難易度はとても高く、みなさん着いていくのでいっぱいですが、一人一人の難度に自ら頼みに行ったら難易度おちょっと変更してくれたりします。その代わり、家でやる宿題がふえたりなどはしたりします。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
社会の環境はとても良く塾に行きやすかったです。
回答日：2026年6月28日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
ただ量をやらせるのではなく、必要なところを必要な量やるので、部活などとも普通に両立できて、それでいて偏差値70くらいの高校に受かってる人も結構いるので、おすすめ。ただしやる気がない人でもいけるというわけではないので万人受けではないと思った。
この塾に決めた理由
姉、兄が通っていてどちらも第一志望に合格していて、その姿に憧れ、自分も好きな高校に行きたいと思ったから。
志望していた学校
東京都立豊多摩高等学校 / 佼成学園高等学校 / 杉並学院高等学校 / 東京都立井草高等学校
講師陣の特徴
やる気のない人はいないという感じで、どこの高校がこんな問題を出すよになったよなど、役に立つ情報を詳しく教えてくれた。プリントも一授業ごとに作ってきてくれるし、問題も全部とりあえずやらせるのではなく、先生が選んでくれた。
カリキュラムについて
ちゃんと勉強頑張ろうという人向けのカリキュラム。もちろん先生はやる気が出ることをいってくれるが、本人のやる気がないと全てはこなせないとおもう。逆にやる気さえあれば忙しいとは思うわないくらいの量だった。また、これから都立志望、私立市志望などによる区分ができるらしいので、より自分に合ったこと形になっていくと思う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で雨が降った時なども行きやすかった
回答日：2026年6月23日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生や授業が充実していて、思考力や記述力を伸ばしやすい点がよかったなって思います。授業やテストの難易度は高めですが、基礎学力がある人には効果的だと思います。一方で、自主的に学習を進める必要があり、継続する自己管理力が必要ですが、自然とついていくとおもいます。
この塾に決めた理由
五つ上の姉も同じ塾に通っていたのと、立地条件が良く、とても便利だったからです。それから、z会は他の塾とは違い、講師にアルバイトがいないという点でも選びました。
志望していた学校
東京都立小山台高等学校 / 淑徳高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの大学生がいなくて、大学を出た人しかいないのが特徴です。そのためどの先生もフレンドリーで関わりやすく、優しいです。怖い人もいますが、愛のある怖さで、どの先生も生徒に慕われ愛されていました。先生と生徒の距離を感じさない人ばかりです。
カリキュラムについて
•普段の授業、冬期講習、夏期講習、春期講習があった •普段の授業は平日夜が多い •季節講習は、半日ずっとあることが多く、生徒はお昼ご飯を持参していました。 •冬期講習は受験本番に向けた授業が多い •講習のたびにテストがあり、塾の中での順位が見れる
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
渋谷校だったので、アクセスもとてもよく、立地的にはとても便利でした。
回答日：2026年6月20日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
偏差値が高い高校を目指したい人にはおすすめですが入るなら早い方がよく、遅いと授業内容について行くのに一苦労となってしまうので入りたいと思うのならできるだけ早めに決めて手続きを済ましてしまう方がいいと思います。
この塾に決めた理由
偏差値が上の方の高校を狙っていることを条件とした時に通学には時間がかかるけれど安定した実績を出していたからです。
志望していた学校
神奈川県立座間高等学校 / 湘南工科大学附属高等学校
講師陣の特徴
どの教科の先生がたも複数の教科に対する質問に答えてくださるので質問がしやすくまた、特色検査などを視野に入れている方に対しても受け答えができる先生方がほとんどなので安心して質問することができるとおもいます。
カリキュラムについて
Z会のカリキュラムは複数あり、記憶が薄れている部分がほとんどですが、月に一度の月末テストなどはしっかりと対策することで点数にむすびつけることができますが、基本的に問題の難易度は学校で取り組んでいるものよりも高いです。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年6月18日
Ｚ会進学教室（首都圏） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
結果的に志望校に入学できたので最高点がつけられるのではないでしょうか。指導方法がとても良かったのではないでしょうか。他の生徒とのライバル関係がより子供に勉強を頑張らなければならないという気持ちにさせてくれたのが良かったのではないでしょうか。
この塾に決めた理由
家から近くにあり先生が優秀だということと勉強するという習慣が付くという話を聞いてこちらに決めました。
志望していた学校
青山学院高等部
講師陣の特徴
教師の方々はとても熱心で集団授業ではありましたが、ほとんど個別指導のような対応でとても良かったのではないでしょうか。わからないことは徹底的に指導するという習慣が付いたことがよかったのではないでしょうか。とても良かったのではないでしょうか。
カリキュラムについて
どんな子供も徹底的に指導するという習慣が付いたことがよかったのではないでしょうか。落ちこぼれがなく最後まで見捨てずに指導するという方針のもと、みんなが先生を信頼して授業をうけるという環境がとても良かったのではないでしょうか。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近くにありとても環境がよかったのではないでしょうか。