リード進学塾 岐阜東校
対象学年
授業形式
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リード進学塾 岐阜東校のおすすめポイント
- 岐阜県の教育・受験事情に合わせた指導
- 幼児から高校までの一貫教育を実現！
- リード式「3段階学習法」を指導に導入！
リード進学塾 岐阜東校はこんな人におすすめ
幼児から高校生までの一貫教育に興味がある
リード進学塾の最大の特長は、幼児から高校生までの一貫教育を実現しているということです。
できるだけ早い段階から将来のためのさまざまな能力を身につけることを目的とした指導を行なっており、単なる知識だけではなく、より深く専門的に学習内容を学ぶことができる環境を用意しています。
また、常に生徒の目線に立って学びやすい環境やカリキュラムを追求するなど、生徒第一主義の指導に強みを持っています。
全コース、全クラス定員制による指導では生徒一人ひとりの「個」に向き合う指導を行い、個々の生徒の学力や個性、向上心などを大切にした丁寧な指導を行なっています。
地域密着型の指導を受けたい
リード進学塾では、岐阜県の教育・受験事情に合わせた指導を行なっています。
授業では幼児から高校生まで地域の生徒のあらゆるニーズに応えるカリキュラムやラインナップで指導を行なっており、各エリアの学校に合わせた指導が可能です。
特に中学生を対象にしたコースでは、中学別の定期テスト対策や実力テスト対策を実施しています。
また、二学期制と三学期制に完全対応するなど、岐阜県の特性に合わせた教育指導や進路指導を受けることができます。
岐阜県内のトップ高校を目指している
リード進学塾では高校受験に強みを持っており、リード進学塾独自の指導法である「リード式3段階学習法」で指導を行なっています。
リード式3段階学習法では、授業の理解を深める反転学習と時間的な余裕を生む先取り学習、知識の定着を図る繰り返し学習とテストに強くなるさかのぼり学習を通して、学んだ内容への理解を確実なものにしていくことが可能です。
また、テスト実施日程3週間前から実施している定期テスト対策、英語4技能に完全対応した英語指導などに強みを持っており、このような指導を通して多くの生徒が第一志望校への合格を果たしています。
近年では岐阜高校をはじめ、国立高専や各務原西などの岐阜5校などに多くの合格者を輩出しています。
リード進学塾 岐阜東校へのアクセス
リード進学塾岐阜東校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 |
| 教科 | 理科 / 社会 / 算数・数学 / 国語 / 英語 |
| 特徴 | 体験授業あり / 社員講師のみ / リモート授業あり |
| コース | 難関校向けコース / 一般校向けコース |
リード進学塾の合格体験記
リード進学塾 岐阜東校に通った方の口コミ
回答者数: 18人
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回答日: 2023年04月17日
講師陣の特徴
理解しにくいところは懇切丁寧に教えてくれるのが良い講師だと思う。自分の理解度に合わせて授業を進めてくれると勉強しやすいとな思う。また、生徒の質問に対しても真摯に対応してくれていると思いたい。講師は学校の教師とことなりテクニックを分かりやすく教えてくれる人がいるので、発見が多い。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問は基本的に手紙
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の流れとしては、講師一人に対して生徒が複数名の形式である。講師は前回の復習を先ず行っている(気がする)。復習が終わったあとに本題に入り問題を解いていく。問題は自分で考えさせるのが一番なので、自分で解かせてから解説を行っているのがよくある形態ではないだろうか。
テキスト・教材について
塾で使用する教材はよくある問題が掲載されているが中にはなかなか難しい問題も掲載されているものが多い。
-
回答日: 2023年05月16日
講師陣の特徴
具体的にプログラムを作成し、 内容を明らかにした上で、 試みるスタイルは分かりやすく良い。 全ては本人が決めた受で、 親への了承を得た型で入塾した為に、 ほとんどの内容は、 本人任せとし、 その詳しい状況は、 親として把握が出来ていない。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
全ては本人が決めた受で、 親への了承を得た型で入塾した為に、 ほとんどの内容は、 本人任せとし、 その詳しい状況は、 親として把握が出来ていない。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業形式や流れは分からないが、 全体的な雰囲気は、 圧倒的に緩やかに流れる時間の中で、 個人の能力に基づいた感じである。 全ては本人が決めた受で、 親への了承を得た型で入塾した為に、 ほとんどの内容は、 本人任せとし、 その詳しい状況は、 親として把握が出来ていない。
テキスト・教材について
教材やテキストに関しても、 特段素晴らしいものも無く、 一般的なものであると思う。
-
回答日: 2023年10月15日
講師陣の特徴
塾の講師については以下の通りである。 ①講師はプロの講師で各教科にそれぞれ違う講師がついている。 ②講師はベテランで経験を有している。 ③講師の授業はわかりやすい。 ④講師の人柄は優しい。 子供の話では、いい先生が多いので塾に行くのは楽しいようである。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
事前に授業の動画を家庭で見ておいて、授業を受けることになる。数学、英語を重視している。授業はアウトプットが多い流れとなっている。雰囲気は比較的よく、子供が塾に行きたくないと言うことはない。分からないところは動画でも確認することができるため、授業についていけなくなる心配は比較的少ない。
テキスト・教材について
塾独自のテキストを、使用している。中間期末テスト対策用の問題集と普段授業用のテキストがある。
-
回答日: 2024年04月22日
講師陣の特徴
各教科、専属のプロの教師がついているため、安心感外ある。授業も分かりやすい。面談のときはごとものことをよくみていてくれている印象が感じられよかった。年齢もベテランの人が多い印象だが比較的若いためエネルギーが感じられた。熱意を、持ってやってもらえるのはありがたい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところを質問できるシートがある。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業が終わったあとにアウトプットの時間があるため、じぶんの離開度を確認できるので勉強としては有効である。テスト期間は、その対策に時間がかけられるのでよい。授業動画もあるため、授業についていけなくなる心配は、ない。授業の雰囲気はよい。
テキスト・教材について
新中問、ワーク
-
回答日: 2025年01月11日
講師陣の特徴
先生によって教え方の上手い下手があるようです。塾長はさすがに教えることが上手いようで、娘も信頼を置いていました。しかし、理科の先生は教えるのが下手のようで、お金がもったいないとさえって言っていました。先生を選ぶことができないので、そこは娘も文句を言っていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
先生がいつでも待機してくれていて、授業以外の実習の時間にも一緒に解いてくれたり、教えてくれたりするサポート体制がありました
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
静かな雰囲気ですが、とても楽しい授業だったと聞いています 先生がどんどん刺していく授業だったようで、緊張感は常にありましたがわからない生徒がいると、先生がフォローしたり、角度を変えて質問したり、考え方を教えてあげたりとわかりやすかったようです
テキスト・教材について
一般の高校入試のテキストなども使用していましたが、娘の高専用の面談の練習や、面談の質疑応答などの練習もしてくれました。
-
回答日: 2025年03月07日
講師陣の特徴
大学生や、学生らしき先生もみえました。 みなさん熱心で、とても親身になってくれました。 質問や、相談も、しやすい環境であったとおもいます。 的確なアドバイスも、あったのかとはおもいます。 厳しさと優しさのバランスがとれていたとおもいます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
あり
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業と、個別授業にわかれていて、自由に選択することができます。 質問や、相談も、しやすい環境であったとおもいます。 的確なアドバイスも、あったのかとはおもいます。 厳しさと優しさのバランスがとれていたとおもいます。
テキスト・教材について
普通
リード進学塾 岐阜東校の合格実績（口コミから）
リード進学塾 岐阜東校に決めた理由
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評判
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皆行っていたから
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家から近く、送り迎えができないときでも自分１人で通うことができるところが魅力的だったことと、集団の授業形式がいいのか、個別指導がいいのか迷っていて、どちらにも対応してくれるとのことだったので決めました。
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子供の友達や、知り合い、周りで通っている子がいて、情報を色々と聞いて、良さそうだったので、決めました。
リード進学塾の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校2年生/週4日/目的：高校受験
4
回答日：2024年09月15日
うちの子はとにかく勉強時間の確保が最優先だったため、自主勉強できる時間が欲しかったので、自習室の存在はありがたかったです。毎日自習室に通うのに、やはり近いところがありがたかったです。クラスは2つに分かれて、ある程度は周りをライバル視できたとは思いますが、もう少し競争がある雰囲気だとより刺激にもなって良かったかなと思います
保護者/大学生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年03月14日
詰め込み型ではなく、自分で考えて解くようにする方針は自分には合っていたが、全く合わない人もいると思う。やればやるほど、面白くなってくることが多いので、それが楽しめる場合はよい結果になるが、いくらでもサボることもできるので、自己制御が必要。
通塾中
保護者/中学3年生/週5日以上/目的：高校受験
4
回答日：2024年12月10日
積極的に授業に参加したり、自主性がある子供は、集団授業が合っていると思います。 ただ、個別のコースでも、入塾してから、すごく成績がのびた子供もいるので、適切な環境を与えてあげることが、大事なんだと思いました。
通塾中
保護者/中学3年生/週5日以上/目的：高校受験
4
回答日：2024年10月03日
うちの子供は積極的に質問をしたり、自習室も積極的に利用をして、塾に合っているとは思います。 集団授業のコースは、基礎的な学力がある程度あって、周りともきちんと協調性があって、うまくやっていける性格であれば、何も問題がないとは思います。
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小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1）
小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導（1対2～3）
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導（10名以上）
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