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対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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富山育英センター 小杉校はこんな人におすすめ

富山県内で中学受験・高校受験を考えている

富山育英センターは、富山県内で中学受験や高校受験を考えているという生徒におすすめです。
創立以来40年以上にわたる指導実績を活かした指導は地域の中学受験や高校受験に強く、生徒一人ひとりが志望校合格に向けた適切な指導を受けることができます。
また、授業ではやみくもに指導するのではなく、志望校の入試傾向を正しく把握したうえで効率的な受験指導を行なっていることが特長です。
このような指導を通して富山県内を中心に多くの合格者を輩出しており、受験指導のきめ細やかさに定評があります。

早い段階から学習指導を受けたい

富山育英センターの幼児部・小学部では、生徒一人ひとりの知的好奇心を重視した指導を行なっています。
幼児部では小学1年生と小学2年生を対象に玉井式国語的算数教室を開講しており、算数と国語の基礎や基本を面白く学ぶことが可能です。
学習に役立つイメージング力を身につける3つのステップで、イメージ力だけではなく「空間把握能力」や「数的センス」などを身につけることができます。
また、小学部の本科コースは小学3年生以上を対象とし、小学校の学習内容に完全対応した指導を受けることができます。
小学校低学年という早い段階から学習指導を受けることで、中学受験や高校受験に役立つ学習能力を自然と伸ばしていくことができます。

自分に合わせた個別指導を受けたい

富山育英センターでは、個別指導コースである「i-Personal」を開講しています。
授業では生徒一人ひとりの目標とスケジュールに合わせた3つの個別指導を取り入れており、講師1名に対して生徒数最大2名の個別指導と、自宅で受講できる家庭教師の派遣を行なっています。
授業は5教科に対応し、生徒一人ひとりの学力や学習目標、個性やスケジュールに合わせた指導を行なっていることが特長です。
i-Personalは富山育英センターの完全バックアップのもとで運営されているので、優秀な講師陣から安心できる指導を受けることができます。

富山育英センター小杉校へのアクセス

富山育英センター 小杉校の最寄り駅

あいの風とやま鉄道線小杉駅から徒歩4分

富山育英センター 小杉校の住所

〒939-0341 富山県射水市三ケ2582-1 

地図を見る

富山育英センター小杉校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり
コース
難関校向けコース

富山育英センターの合格体験記

富山育英センター小杉校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年04月17日

    講師陣の特徴

    途中で講師の病気により違う講師に変わった時期があったが 二人を経験できたことがむしろよかった それぞれ違った良さがあった 少人数だったので、終わってから様子を聞くことができたのがよかった 先生によってやることも少しずつ違ったらしく ただし、講師は生徒側では選べないのは難点の一つ また、講師が忙しそうで、連絡が取れないのは問題点の一つ だと思われる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で 全体として集団の授業もやりつつも 少しずつそれぞれに合わせたことをやっていたらしい 振り替えができるので 日によって参加人数が違うのはよい面と悪い面があるとおもった  雰囲気は悪くないが とくによくもない

    テキスト・教材について

    悪くはない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    途中で講師の交代があった 講師により良いところ悪いところが違う 全体としては問題がない 1人の講師があちこちの校舎で指導しており 忙しいからかとは思うが 事務も含め、授業時間以外の対応は悪い

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業参観はないので、 実際にはよくわからない 集団授業だが 個別対応もしているようだった 少人数だったのでそうできたのかもしれない 生徒同士のコミュニケーションはないようだった 教室の間取りがイマイチに見えた

    テキスト・教材について

    独自

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年08月26日

    講師陣の特徴

    プロ →クラス別によって担当する教師が異なっていたが、自習時に質問をしに行ったら別のクラスの教師からはそのクラスの授業で習っていないようなら解き方を案内されたり、国語や社会の記述については講師によって判断がバラバラだった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業等の不明点の確認

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストで理解度確認はあったが 採点結果をもとに授業がされることはあまりありませんできた。 和気あいあいとしていたが、途中のある一定のグループの雑談ガキになる時があったので残念でした。 流れについては宿題の解答→次項以降の新たな学習→宿題、というような流れでした。

    テキスト・教材について

    教科書と同じようなの

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡工芸高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    講師陣の特徴

    大学卒業したての若くてしっかりした先生方が多く、指導も丁寧でよかった。質問にも時間をかけて対応していただき感謝しています。子供たちも年齢の近い先生方に溶け込み、前向きに学習することができたと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    質問事項をかいて提出すると、次回まで回答が用意されていました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    通常は集団の授業が中心で行われました。対話形式の授業もあり、なかなか子供達には好評な授業だったと思っています。中間考査、期末考査が近くなると、特別に個別学習指導をしていただき、効果があがったのではないかと思っています。

    テキスト・教材について

    育英のテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立新湊高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    講師陣の特徴

    講師は比較的若い方でした。中学校の進路に合わせて個別に授業を進めてくださったり、また、勉強の仕方をアドバイスしてくださったり、とてもいい先生だったと記憶しています。よくを言えば、もっと厳しくスパルタ式でも良かったのではないかと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の終わりに質問時間がとられており、講師の先生方が丁寧に対応してくださった

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業が中心でしたが、個別にも対応していただき、質問を受ける方式をとっておられました。雰囲気は和気あいあいとした中、とても良かったのを記憶しております。単元ごとに確認のため、小テストも実施されており、生徒は真剣に取り組んでいたと思います。

    テキスト・教材について

    この塾で作成されたテキストが中心でした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2024年03月26日

    講師陣の特徴

    どの先生方も親身で、話しやすい印象。人見知りな息子も話しやすくとても良かったとおもいます。 特に数学の代表の先生は結果に基づいて細かいアドバイスや頑張るべきポイントも教えてくれてとても親子共に信頼できました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    高校合格!とゆう強い目標を持ってきている生徒がおおい為、みんな授業にも真剣に取り組む。多少話する生徒もいるようだが、騒がしいとか集中できないもゆうような事はない。 英語、数学がメインで、うちは中3から5教科受講しました。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年04月17日

    カリキュラムについて

    人によってレベルや内容を少しずつ変えているらしかった 時間が余ったこともあったらしい 一人だけ先に進みすぎるとやることがなくなるのは カリキュラムに問題があると考える 塾選びに選択肢がなく、独占状態なので 従う以外にできることがないのは残念

    定期テストについて

    ない

    宿題について

    非常に少なくあっという間に終わるが その程度で問題なかった 家の人が手伝わなければならないものや 〇つけをしなくてはならないのは 大人にとって負担

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    集団授業と聞いていたが、 複数の生徒に対してそれぞれの生徒にあわせたことをしているようだった 講師により多少の工夫もあるのかもしれない DVDを使った授業などもあるようだった カリキュラムの内容は悪くはないが特別に良いとも思わなかった

    定期テストについて

    ない

    宿題について

    プリント数枚程度で 本人が実行可能 まるつけを保護者にゆだねられている 提出してそれが評価されているのかどうか不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年08月26日

    カリキュラムについて

    主に高レベルの教室に通塾していましたが、苦手科目等関係なく5教科満遍なく受けていました。夏期講習とかでは苦手カリキュラムを、中心に受けることができました。 カリキュラムについては、何を参考にしているかまではわかりません。

    定期テストについて

    独自の偏差値をはかるもの

    宿題について

    1週間の宿題量 各教科5〜10ページ程度 週2で通いながら学校の宿題もしなければならなかった。 宿題のチェック等はあまりなかったが、宿題の答え合わせからするので、宿題をしなければ授業が分からない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡工芸高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    カリキュラムについて

    実際に通っている中学校の進度に個別に合わせて、個別に特別なカリキュラムを組んでいただきました。国語、数学、英語の主要科目は無理なく対応していただいたことで、子どもたちも前向きに学習することができたと感謝しています。

    定期テストについて

    学期ごとに模試があった

    宿題について

    宿題は基本的に次回までの分が出されていました。中学校のカリキュラムに合わせて、問題が作成されており、子どもたちは取り組みやすかったと思います。中間考査、期末考査近くになると、宿題は出されずに、試験対策が重点的に実施されていたようである。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立新湊高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはありましたが、それぞれの中学校の進度に合わせてカリキュラムを組んでいただきました。授業内容は中程度以上だったと思います。時々、難易度の高い授業もありましたが、本人のレベルにあわせて進めておられました。

    定期テストについて

    この塾で作成された定期テストを実施

    宿題について

    宿題は次の時間までの分が出題され、結構多くの量が出されていたと思います。当時、学校の予習と宿題と塾の予習と宿題に追われていたように記憶しております。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2024年03月26日

    カリキュラムについて

    高校に合格する、とゆう目標にむけて日々の授業がされており、数回おこなれる育英模試の度に細かな教科ごとの分析されたシートが出される。それに基づいて、講師と親と生徒で三者面談をし、高校合格へ向けて支えてくれる。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    息子からも聞きましたが、育英から宿題は出てないと思います。解けない問題もそこの休憩時間等に解いたりできるようです。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年04月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談の日程調整、 休みや振り替えの日程調整 など 事務的なこと と 模試や塾主催のイベントについての宣伝 が主な内容

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になにもしてくれなかった。 「お役に立てず申し訳ない」の一点張りで こうすればよかった、などの話もなかった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    出欠確認、イベントのお知らせ、模試のお知らせ、面談のお知らせ その申し込みフォーム、イベントの様子、模試の全体的な結果など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年08月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の小テストや模試の結果を電話でいただきました。LINE等はやっていない時代でしたので、、。 今はアプリ等があるので便利だなあとは思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進学先について。 直近の模試結果を参考に、一つ上の偏差値の大学の受験をすすめられました。 子どもは目的がありその大学に進学したいと言っていましたが、合格率や合格人数のための調整だろうなと思いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ケアレスミスをとにかくなくし、成績不振時は、そのなかでも得意教科・得意分野を繰り返し解くことをすすめられました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡工芸高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    普段の授業への取り組み方、宿題の成果、模擬テストの結果などを懇切丁寧に説明していただきました。学校とは少し違う面の子どもの様子が垣間見られ、なかなか良かったのではないかと思っています。

    保護者との個人面談について

    普段の授業への取り組み方、宿題の成果、模擬テストの結果などをもとに、第一志望校の合格可能性を指導していただき、また、第2志望校の選択の仕方などを懇切丁寧に説明していただきました。親としては先生方のご指導のおかげで合格できたとおもっており、感謝しております。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不審なことはしばしばあるものです。焦らず、初心にもどって、まず、基礎基本をやり直すことから始めてほしい。問題演習も簡単な問題を中心にやることで、自信をつけ、さらなる応用問題にチャレンジするようにしてほしい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立新湊高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    家庭学習の状況、塾の宿題の状況、学校の勉強とのバランスなどがうまくこなせているのか、また、塾での様子、友人とのトラブルがないかなど、些細なことでも連絡していた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での勉強の様子や宿題提出状況などの説明があり、育英模試の結果から志望校の可能性を提示された。面談では主に受験校合格に向けて努力することが大事であると毎回のようにご指導を受けた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振でなかなか偏差値が上がらなかった時には、教科書の例題をはじめからしっかり解くこと、つまり、基礎基本をしっかり押さえるようにとアドバイスを受けた。そのおかげてわずかではあるが偏差値が上昇したのを覚えている

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2024年03月26日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    予定表、面談、育英模試について、駐車場への注意喚起やお知らせ、あとは育英が主催しているセミナー等のお知らせがきました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望する高校に合格できるか、細かな教科ごとの話やアドバイスを3者面談にて行いました。息子には何が足りないとかこのままなら大丈夫とか色んな声かけをしてもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    息子は、数学が得意で社会や理科がこけることかわありました。とにかく過去問や課題をこなす事が本人への自信になったように思います。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年04月17日

    アクセス・周りの環境

    悪くはない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が狭い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年08月26日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡工芸高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    アクセス・周りの環境

    交通の便が良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立新湊高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    アクセス・周りの環境

    JR駅の近くにあり、また、コンビニもあったのでとても都合がよかったのを覚えています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2024年03月26日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いが駐車場が、狭い

回答者数: 2人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年04月17日

    あり

    毎回まるつけが必要 宿題によっては手伝いが必要 膨大なプリントの管理が大変 子どもが自分である程度できるようになるまでのサポートも必要

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立新湊高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    あり

    学校と塾との両立に向けて、家族が一丸となって取り組んでいた。学習スケジュール管理は母親が担当し、父親がつまずいている箇所のアドバイスを中心に勉強を教えていた。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年04月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 150000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 90000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年08月26日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト 模試

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡工芸高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 200000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立新湊高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 25万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2024年03月26日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

この教室の口コミをすべて見る

富山育英センター小杉校の合格実績(口コミから)

富山育英センター小杉校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りの方からの紹介があったこと、自宅から近くにあり、通うのに都合が良かったこと、また、中学校時の友人も多く通っていたのでこの塾にしました。 この口コミを全部見る

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    駅から近くアクセスしやすい。 息子の志望する高校に合格するのに、富山で有名な育英に任せれば信頼できると思ったため。 この口コミを全部見る

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    自宅前から近くて、駅からも近いところが決めてとなりました。富山育英は信頼感があり安心して通わせれそうだと感じておりこの塾にしました。 この口コミを全部見る

富山育英センターの口コミ

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個別指導塾スタンダード

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小学生 / 中学生 / 高校生
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