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対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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富山育英センター 高岡本部校はこんな人におすすめ

富山県内で中学受験・高校受験を考えている

富山育英センターは、富山県内で中学受験や高校受験を考えているという生徒におすすめです。
創立以来40年以上にわたる指導実績を活かした指導は地域の中学受験や高校受験に強く、生徒一人ひとりが志望校合格に向けた適切な指導を受けることができます。
また、授業ではやみくもに指導するのではなく、志望校の入試傾向を正しく把握したうえで効率的な受験指導を行なっていることが特長です。
このような指導を通して富山県内を中心に多くの合格者を輩出しており、受験指導のきめ細やかさに定評があります。

早い段階から学習指導を受けたい

富山育英センターの幼児部・小学部では、生徒一人ひとりの知的好奇心を重視した指導を行なっています。
幼児部では小学1年生と小学2年生を対象に玉井式国語的算数教室を開講しており、算数と国語の基礎や基本を面白く学ぶことが可能です。
学習に役立つイメージング力を身につける3つのステップで、イメージ力だけではなく「空間把握能力」や「数的センス」などを身につけることができます。
また、小学部の本科コースは小学3年生以上を対象とし、小学校の学習内容に完全対応した指導を受けることができます。
小学校低学年という早い段階から学習指導を受けることで、中学受験や高校受験に役立つ学習能力を自然と伸ばしていくことができます。

自分に合わせた個別指導を受けたい

富山育英センターでは、個別指導コースである「i-Personal」を開講しています。
授業では生徒一人ひとりの目標とスケジュールに合わせた3つの個別指導を取り入れており、講師1名に対して生徒数最大2名の個別指導と、自宅で受講できる家庭教師の派遣を行なっています。
授業は5教科に対応し、生徒一人ひとりの学力や学習目標、個性やスケジュールに合わせた指導を行なっていることが特長です。
i-Personalは富山育英センターの完全バックアップのもとで運営されているので、優秀な講師陣から安心できる指導を受けることができます。

富山育英センター高岡本部校へのアクセス

富山育英センター 高岡本部校の最寄り駅

万葉線急患医療センター前駅から徒歩1分

富山育英センター 高岡本部校の住所

〒933-0045 富山県高岡市本丸町105 

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富山育英センター高岡本部校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり
コース
難関校向けコース

富山育英センターの合格体験記

富山育英センター高岡本部校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 順天堂大学

    回答日: 2025年04月08日

    講師陣の特徴

    講師の人数は少ないけど、すごく質のいい授業を受けることが出来る。全員ベテランだし、めちゃくちゃフレンドリーだし話しやすい。授業がないときでも質問を受け付けてくれるから分からないところをなくすことができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    めちゃくちゃ親身になって答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面授業(集団授業)以外にも駿台のアタマプラスも教科ごとに受講することができる。同じ高校の人しかいないからみんなとても仲良く、高めあえるし、励まし合うことが出来る。先生もフレンドリーだから塾内雰囲気はどこよりもいいと思う。

    テキスト・教材について

    Excel数学

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2025年01月29日

    講師陣の特徴

    プロの先生がほとんどでしたが、夏期・冬期・春期講習だけで見かける先生もいました。おそらく、その時だけのアルバイトの大学生だったのではと感じています。アルバイトと思われる先生方は、授業の質にかなり差があり、この授業を受けるくらいなら自習する、と思ったこともありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題を持っていくと、丁寧に説明してくださいました。ただ、やはり人気のある先生は常に生徒が待っている状態で、自分の成績で引け目を感じ、質問を諦めたこともありました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本集団授業でした。指名されて答えられなくても気まずい雰囲気にはなっていなかったと思います。小さい声で少しだけなら、生徒同士での教え合いもありました。 上のクラスになればなるほど、授業のテンポは速かったように思いますが、必死についていくことで理解速度は上がったように感じました。

    テキスト・教材について

    育英オリジナルの教材を使っていたように記憶しています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡南高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    ベテランの社員講師もいれば、大学生などの新人講師もいました。ベテランの講師は大人気の先生で授業もとても分かりやすく、質問に行ってもすぐに教えてくれる先生でした。大学生の先生は日によっておられる日とおられない日があり、質問にいってもおられなかったり問題が分からないこともありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題を聞いた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    数学については志望校の関係で応用クラスにしていましたが、超応用みたいな問題ばかりで数学が苦手な私にはすごく難しかったです。また、○人が正解したら答えを発表するという感じだったので、分からない中ヒントもなくずっと問題に向き合ってなければならないという無駄な時間があったことが不満でした。

    テキスト・教材について

    育英の専用テキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年06月23日

    講師陣の特徴

    若い教師の方からのアドバイスが的確で分かりやすく話をしていただいたという印象がある。そして、熱心に話をしていただいたと思っている。あと、詳しくは聞いていないが、センター試験前の集中講義の内容が良かったと聞いているので、試験テクニックについては参考になると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    試験シーズン間近の時期に、講義内容が分かりやすく、試験に役立つ内容だったと聞いているので、そのおかげで試験シーズンに向けて、気持ちが盛り上がり、集中して励んでいけたと思います。なので、冬季講義の内容は良いと思います。

    テキスト・教材について

    その点については、詳しいことは分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    講師陣の特徴

    アルバイト講師はおらず、すべてプロ講師にて構成。 比較的若い先生が多く感じた。 高校入試対策についてはさすがにプロといった感じだが、教育サービスのプロにとどまる。(人間的には不明。まぁ、必要部分はクリアしているか?)

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テスト形式での進行が多い。学校の授業内容の解読・深読にもっと時間をかけても良いのではないかと思う。 講師の先走り感が強い。生徒は部活を終え夜間疲れて通塾しているのでもう少しいたわってやっていただきたい。大事なお客様なのだから。

    テキスト・教材について

    長年、学習塾を展開しているだけあってオリジナルの問題集、テキストを財産として数多く有している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年10月20日

    講師陣の特徴

    講師の先生は全てプロの社員でした。 ベテランの方が多い印象です。 授業はわかりやすく、授業の質は高かったと思います。 講師によって教え方や印象には良い悪いはありましたが全体としては良い印象です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題があった場合、先生に聞きに行く

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、その日に学習した単元をわからないまま帰宅するということは無かったので、1人1人しっかりサポートしていただけていたのかなと思います。 授業の詳細については実際に見ていないのでわかりません。

    テキスト・教材について

    塾固有のもの

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 順天堂大学

    回答日: 2025年04月08日

    カリキュラムについて

    レベル別に授業が分かれているから、自分の志望校や偏差値に合わせて受講する授業をきめることができるのが良い。また、1教科ごとに受講する授業をきめることができるので、苦手分野、得意分野で分けて考えることが出来るのも良い。

    定期テストについて

    ごくたまに行われる。

    宿題について

    中学3年生のときは授業で使った教材やプリントを復習したり、授業で扱い切れなかった問題を次の授業までにやってくるのが宿題だった。高校生はほぼ宿題がなく、自分で予習復習するという感じだった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2025年01月29日

    カリキュラムについて

    レベルごとにクラスが分かれていたため、適切なレベルの教育を受けられたのではないかと思っています。ただ、クラスを落としたら周りから何と思われるのか、と考えてしまい、無理矢理上のクラスで耐えるようなこともありました。

    定期テストについて

    月1程度で塾内テストがあったように記憶しています。

    宿題について

    高校生になり、勉強に対する苦手意識が大きくなってからは、宿題量がやや苦になっていました。ただ、今思うとそこまで多くはなかったのではないかと感じています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡南高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    塾には標準コースと応用コースがあり、標準コースは基礎を固めたりヒントを混じえつつ応用問題を解いてみようと言った感じでした。応用コースは応用問題や有名私立高校の入試問題なども解いてみると言った感じの授業でした。

    定期テストについて

    夏期講習が終わったあと、夏休みの確認テストという形でテストがありました。夏期講習で習った内容がしっかりと理解出来ているか、五教科のテストでした。

    宿題について

    数学に宿題はなく、配られたプリントをできたらやっておいてね。という感じでした。英語は塾から出されるワークが1回につき4ページ程だったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年06月23日

    カリキュラムについて

    苦手科目については、正直なかなか成績が上がらなかったため、あまり適切に答えることはできません。ただ、得意科目については、成果は出ていたので、レベルは高いながらも、分かりやすい内容になっていると思います。実際の試験でも役だったと思います。

    宿題について

    宿題があったかどうかは、あまり聞いていないので、なかったと思います。仮にあったとしたら、学校の勉強に影響のない程度だと思います。学校の勉強量だけでも時間を要したので、過大な量の宿題は必要ないと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    カリキュラムについて

    模試の結果によるレベル別の教室での講義体制を当初から展開。 最上位クラスでは応用問題の積み重ねに時間を費やす。当地の高校入試の傾向からは「ミスをなくす」ことに時間を費やすことがもっと必要だと思うのだが。

    定期テストについて

    毎回の小テスト、および年6・7回の入試模試。

    宿題について

    宿題については特になし。学校の課題をこなすことが優先。ただし、家庭学習の推奨度合いは強く、平日6時間が目処。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年10月20日

    カリキュラムについて

    志望中学に合格するためのしっかりしたカリキュラムが組まれていたと思います。 小学生なので、受験に対する緊張や不安感も大きかったと思いますが、それらもふくめてしっかり指導・サポートしてもらえました。 本人も楽しく通塾していたと思います。

    定期テストについて

    月に1回理解度を確認する感じのテストがありました

    宿題について

    宿題は無かったか、少量出ていた程度だと思います。 保護者として宿題については全く関与していませんでした。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 順天堂大学

    回答日: 2025年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    授業の変更についてや、悪天候による授業の振替についてなどがほとんどだった。電話で連絡が来るのはめったにないが、授業を休んでしまった時や、講習の登録が未完了で急ぎがあるときに電話で連絡がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受講する授業を別クラスに変えたり、塾に置いてあるテキストを苦手な分野だけコピーしてこれをやってみようと声をかけてくれる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2025年01月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    成績や志望校などに関する三者面談が行われていました。それ以外での連絡は、あったとしたら私の耳には入っていません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に私から悪い成績を伝えることはなかったため、アドバイスをいただいた経験はなかったように記憶しています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡南高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    三者面談の日程について、振り込み金額について、子供の出欠状況、駐車場の変更や注意点などについてだったと思います。よく把握出来ておらずすみません

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果を見ながら一緒に分析をしました。この教科のここの部分をもっと復習したりこれを身につけるにはこーゆー勉強方法をしたらいいのでは?などおアドバイスしてくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年06月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    夏季講習や冬季講習の前に、その時の成績などの状況の確認や講習内容についての確認と申し込みの確認などについての連絡がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にアドバイスはなかったので、なんとも言えませんが、講義のなかで、試験に関する話やテクニックを聞いているので、その点は役立ったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    自身では経験がないが、受講態度が問題視されたり成績の急降下により連絡を頂くことがあるらしい。特段、密に連絡をほしいわけではない。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校の絞り込み、当該年度の高校入試の出題傾向、および志願状況の動向が専らの内容となっている。(他に相談したい事項が見当たらない)

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイスをいただいても本人が変わらなければ意味がありません。本人の心を動かすアドバイスがあったかは疑問。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年10月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    どういう連絡を指しているのかわかりませんが、特に定期的な連絡や特筆すべきことはありませんでした。 模試や面談の連絡などのみ。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試等の後に成績の現状についてや課題、出来ているところ出来ていないところについての説明。 今後の見通しや指導方針等について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    しっかりとやっていけば合格できると、本人も信じて学習していたので、そのようなアドバイスや声掛けがあったのではないかと思います。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 順天堂大学

    回答日: 2025年04月08日

    アクセス・周りの環境

    学校から歩くのはちょっと遠い。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2025年01月29日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面しており、明るい場所だったため、小学生でも安心して通えるのではないかと思います。ただ、駐車場の狭さから、送迎の車で交通渋滞が起き、警察からの注意を受けていたと聞いています。 近くにはコンビニやスーパーがあるので、食事に困ることはないと思います。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡南高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    この塾は大きい通りに面しており、塾が始まる時間は帰宅ラッシュのため渋滞に巻き込まれることが多かったです。また積雪時に道路の縁石がわかりにくく、事故が起きたこともありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年06月23日

    アクセス・周りの環境

    駅により近くにあればとは思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    アクセス・周りの環境

    自宅から比較的近く、公共交通機関も利用できる立地。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年10月20日

    アクセス・周りの環境

    交通量の多い幹線通り沿いで、駐車場が十分になかったので、送迎は大変でした。 近くにコンビニやスーパーがあるので買い物や軽食を取るには便利だったと思います。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年10月20日

    あり

    生活面でのサポートと塾への送迎。 膨大な量のプリントが配られたので、ファイリングや区分けなど整理を手伝いました。 本人が求めた時のみ、丸つけをしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年08月30日

    あり

    主人が問題を出したり、一緒に答えたりしている。 間違えた問題をノートに書き出し、もう一度苦手なところを繰り返し解く。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2023年06月09日

    あり

    学校と塾の両方の課題があるので、特に夏休みや冬休みのスケジュール管理のサポートをしてあげていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立大門高等学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    問題集でわからない問題に出会った際は、解き方を教えていた。ただし、子供にとっては、親に教えてもらうのはあまり嬉しいことではないことであるため、あまり集中できなかったとおもう。家庭学習と塾での学習の併用が良いと思われる。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 順天堂大学

    回答日: 2025年04月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料、講習料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2025年01月29日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料や教材費、特別講習費などがあったのではないかと思います。金銭面は、全て母と祖父母に任せていたため、ほとんど何も知らない状態です。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡南高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年06月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月3万円程度。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立高岡高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 約90万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年10月20日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 約60万円

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富山育英センター高岡本部校の合格実績(口コミから)

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    受験コースがある塾が、通える範囲ではこの塾にしかなかった為。 経験者からのおすすめだったから。 体験でとてもいい印象を受けた。 先生が熱心であり、子どもに寄り添ってくれた。 この口コミを全部見る

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