学校の授業がわからず、ついていくのが難しい人
ナビ個別指導学院は、講師1人に対して生徒が2人の個別指導。年間カリキュラムに沿って、学校より少し先の内容を学びます。講師はホワイトボードを使い、一問ごとに子どもと対話。一人ひとりの学習スピードや理解度に合わせて何度も反復練習をします。宿題では、授業で覚えた単元を最低3回反復。着実に学んだ知識を身につけていきます。先取り&反復学習で、学校の授業もすんなりと理解することが可能になります。
対象学年
授業形式
ナビ個別指導学院は、講師1人に対して生徒が2人の個別指導。年間カリキュラムに沿って、学校より少し先の内容を学びます。講師はホワイトボードを使い、一問ごとに子どもと対話。一人ひとりの学習スピードや理解度に合わせて何度も反復練習をします。宿題では、授業で覚えた単元を最低3回反復。着実に学んだ知識を身につけていきます。先取り&反復学習で、学校の授業もすんなりと理解することが可能になります。
ナビ個別指導学院では、長年教育に携わってきたノウハウを活かし、成績アップの要素が詰まったオリジナルテキストを使用。生徒が実際使っている教科書に沿っているため 定期テスト対策にもなります。さらに2週間前からは、定期テスト対策講座も実施。テスト範囲と生徒の学力に合わせ、効率よく点を取るための指導をしてもらえます。また、定期テスト3回以内に+20点アップを保証する「成績保証制度」を採用するほど指導に自信アリ!安心して点数アップが目指せます。
ナビ個別指導学院では、生徒のやる気を引き出すおせっかいな講師陣がパートナーに。じっくり勉強することが苦手でも、講師からのアドバイスを受けながら学習が可能です。わからない箇所はすぐに質問でき、自分でできたことを実感させるとともに、ほめる指導なのでモチベーションもアップします。また、授業以外でも自習室の利用が可能で、頑張る仲間の姿に刺激を受けたり、わからない宿題をその場で講師に質問できたりと、無理なく学習習慣を身につけることができます。
樽見鉄道樽見線モレラ岐阜駅
回答者数: 5人
回答日: 2025年07月04日
私は感じのいい先生だと思っていましたが、子どもは先生が親と自分とでは態度が違うと言っていました。塾に入って初めての学校の定期テストの点数が上がった時、先生に報告したらすごく驚かれていたのは少し嫌な感じがしました。
なし
1〜2時間
生徒2人に対して先生が1人なので、集団よりは質問しやすいと思いますが、もう1人の子の授業のペースにも若干左右されるかなと思いました。振替ができるため、いつも同じペアの2人ではないので、雰囲気もその時々によると思いました。
ナビ専門のテキストだったと思います
回答日: 2025年07月05日
先生の感じは悪くないと思って決めましたが、子どもの話によると、親と子どもの前では態度が違うと言っていました。振替などの時に、先生が代わって自分に合う先生だとよかったと言っていました。先生も代えてもらえることができた気がしますが、それが言い出せないようです。
あり
よくわかりません
1〜2時間
2人1組で2人の机の間に先生が座り、それぞれの生徒がわからないところを先生に質問して自分のペースで勉強を進めていく感じでした。もう1人の生徒さんと聞くタイミングが一緒になってしまうとなかなか質問できないようでした。
テキストは受講している授業のものだけでした。
回答日: 2025年08月08日
アルバイトの大学生が多かったように思いました。全体的に講師の方の年齢は若く、主任?も若い方だったと思います。 講師は合わなければ替えてもらえたのですが、それを言い出しづらかったので結局できませんでした。
あり
授業中にわからない箇所など
1〜2時間
生徒2人の間に講師が1人座り、2人の生徒を同時に指導できるようになっていました。生徒は自分のペースでテキストをすすめ、わからない箇所を講師に聞くという形だったようです。ペアの生徒が講師に聞いている時がかぶってしまうと、なかなか聞けないようでした。
テキスト名はわかりません
回答日: 2025年09月09日
塾長以外は大学生のアルバイトが多かったと思います 講師は途中で代えることもできたと思いますが、言い出しづらいので、結局代えてもらうことはできませんでした 担当講師は、自分と親の前では態度が違うと子どもは言っていました
あり
授業中にわからないことは質問する
1〜2時間
2人の生徒の間に講師が座り、生徒がそれぞれわからないところを講師に聞くというスタイルでした 2人の生徒のタイミングが合えばいいのですが、質問が長くなったり、質問したい時が被ってしまったりする時もあったようです
塾専用のテキストでした
回答日: 2025年10月06日
塾長以外はアルバイトの大学生だったと思います。塾体験は塾長がやっていたと思います。講師は代えてもらうこともできたと思いますが、それは言い出しづらかったです。できれば講師を生徒が選べることができるといいと思いました。
あり
質問があれば対応してくれたと思います。
1〜2時間
2人の生徒の間に1人の講師が座り、講師が同時に2人を見るという形でした。生徒は自分のペースで勉強を進め、わからないところがあると講師に聞くので、質問をしたいところがかぶってしまうこともあったのではないかと思います。
塾専用のテキストでした
体験に行って、そのまま流れで決めてしまいました。他の塾の体験にも行って、いろいろ検討してから決めてもらいたかったのですが、塾に行くこと自体に乗り気ではなかったため他の塾の体験に行くのも面倒だったようです。 この口コミを全部見る
塾の体験に行って、ここでいいと子どもが言ったのでここに決めました。集団より個別の方が学力がいいと思いました。 この口コミを全部見る
集団の塾より個別の方がいいと思い、折り込み広告を見て体験にいき、そのまま流れでそこに決めてしまいました。 この口コミを全部見る
学力が低いため、授業についていけないと思ったので、集団の塾より個人の塾の方が、自分の子どもには合っていると思い、ここに決めました。 この口コミを全部見る
塾選ピックアップ
生徒/大学生/週3日/目的:大学受験
5
回答日:2025年04月10日
まずは先生の授業がわかりやすかったこと。映像授業では自分のわからなかったところを誰かに聞くということがなかなか難しかったので対面の個別塾に入りたいと思った。先生もイケメンが多いのでモチベは沢山あった。
塾選ピックアップ
保護者/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2024年12月12日
塾の先生との相性がよかったのか楽しんで勉強できたようです 講師の先生も年齢が近いこともありフレンドリーになんでも話ができていた 本人の意見をとにかく否定されることはなかったのでなんでも話ができて先生方を信頼できた
自分でできた! に導く「おせっかいな先生のほめる指導」を体験
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