ITTO個別指導学院の口コミ・評判一覧 （4ページ目）

第一はとにかく体調管理、心身のストレスチェックやフォローですね。 なんとなくの愚痴なども聞き逃さない程度に聴く。 拝聴の姿勢で。 反論はなるべくせずに、共感を大切に。

算数で分からない問題が出た時だけ教えています。 問題をノートに書いて計算してもらうので、ノートの書き方や、見やすいノートの使い方を教えました。

中学生ともなれば、小学生と違い教えれる範囲はかなり狭まるが、子供からの質問を受ければ、教科書やネットをみて教えれるところは教える

メールで送られた内容に関して、子どもとどんな学習方法が今後良いかについて話をする。また定期的な試験の結果を見て、カリキュラムについて相談をする。

先生方から送られてくるメールを元に、授業の理解度の確認、宿題の有無の確認、実施しているかの確認。家での学習習慣の声かけ。

一番は生活リズムを整えて、睡眠時間の確保、栄養バランスを考えた食事を提供することに専念していました。 あとはイレギュラーな塾のスケジュールを把握して忘れないように本人に伝えたりはしていました。

生活リズムを崩さないように寝る時間起きる時間、食事の時間には気を遣っていました。気を遣っていても本人はできていませんでしたが

他の兄弟もいたため、受験する本人が勉強しやすいように、生活のリズムをずらす環境を作るようにしていた。 また、数学など教えれる教科については私が直接教えたり、テスト後の解説などをするようにしていた。

プリントやワークの管理、丸つけなどを管理してくれていた。宿題などの声掛けも積極的にしてくれた。成績も普段から気にしていた。

質問されたら、教材を使って、教えていた。教材の管理。宿題をやるように、頑張らせた。やる気を出させるような雰囲気作り。

家庭では特に何もサポートはありませんでした。強いて言うなら勉強をするよう促すくらいです。私は基本的になんでも自分でやるタイプだったので勉強時用のお菓子をもらっていました。

宿題のフォローで勉強を教えていました。 算数の解法はいくつもあるので、塾の講師の教え方と家での解法とどちらが効率的かなどについても話しながら行っていました。

塾での送り迎えや金銭面でのサポートのみでした。わからないもんだいは親に聞いても分からないため塾で聞くというながれでした。そのための塾だと思うので、、、、、、、、。

家庭内では特に勉強しろしろ言わない(言っても不機嫌になるか逆効果なので)ようにしている。その分、わからないところはそのままにしないように塾や学校で必ず聞くように言って聞かせている

小学生の間は気を付けてかまっていたが、中学入学後はこどもから手伝ってほしいと言われたら、対応するようにしている

家庭でのサポートとしては、直接勉強を教えたりするのではなく、子どもが勉強しやすい環境を整えてあげることだと思います。

家庭でのサポートとしては、直接勉強を教えたりするのではなく、自分から進んで勉強しやすい環境を整えることに重点を置きました。

家庭でのサポートは模擬問題の丸つけなどをしてもらっていました。実際に自分で丸をつけるよりも、厳しく採点してくれるので、とても助かりました。

夜遅くまで勉強する時には夜食を作ったり、分かる範囲で勉強内容や苦手なとこを一緒に考えたりしてサポートをした。

受験前になるとメンタルが不安定になっていたので、常に近くにいてくれたことや、勉強に集中できるようにラジオを流してくれたり飲み物を入れてくれたりするなど。

宿題で分からないところがあった時に、できる範囲で教えて貰っていた。塾がある日の予定を考えて、忘れないようにしたり、授業料の負担など。

とくになし。テスト前の課題のまるつけなど。夏休み、冬休み、春休みなどのかだいのまるつけなど。普段はない。

家庭でのサポートの内容としては、直接勉強を教えたりするのではなく、子どもが勉強しやすい環境を整えることに重点を置きました。

毎週の塾への送り迎えや、授業費や教材費などの支払い、三者面談などの出席、自習がある時はわざわざ送り迎えなど。

家庭での勉強の取り組み方や、優先順位を教えてもらいました。また、熟の宿題をいつするかや、勉強のやり方を色々教えてもらいまして。

・季節講習のスケジュールをスマホのカレンダーや実際のカレンダーに書き込んでスケジュール管理を行った。 ・数学については問題の解き方を教えていた。

塾で受講していない教科を週に一回、家庭教師しています。学校の授業の復習という形式で学校のワーク、市販の問題集に添って学習を進めています。

長期休みの宿題のワークは親に直接解答用紙が手渡されるため親が丸つけを担当することも多い。その他塾に関しては宿題をしているかの確認を声かけする程度。

家庭でのサポートについては、直接勉強を教えたりするのではなく、子どもが家庭でも勉強しやすい環境を整えてあげることを努めました。

週に一回、塾で受講していない教科を一緒に勉強しています。学校のワークと市販の問題集と並行して家庭教師的な時間をもち取り組んでいます。