ITTO個別指導学院の口コミ・評判一覧

元々、親が教えていたが、感情的になる事もあった。それが嫌と言うわけでは無いが、本人から塾に行きたいと申し出たので、親はサポートに回ることとした。

親が勉強を教えられるところは限られていますが、質問の意味などわかりにくい表現方法の問題もあるので、わかる範囲で教えました。 塾のスケジュールや送迎もしっかりやりました。

あえて口は出さない。落ち込んだり、結果が出なかった時にはメンタル回復に努めた。その結果、ポジティブに多少なれたと思います。

これは でもわかる範囲であれば 積極的に授業をこなすことができ すごい役に立っていると思います また わからないことがあれば きちんと塾の先生に確認をすることもできますのでいいと思っています

今まで勉強と向き合ってこなかった息子に高校への進学する意味、受験の大切さ、自分がすべき事、自己肯定を持つことなどを全て理解して息子を責めることなく受け止めてきました。

特になにをやったからというのはありませんが体調の管理などは気をつけていたようにおもいます。やはりがんばってほしいので。

今どんな問題に取り組んでいるかをチェックしている。 宿題の丸つけなどは家庭では行っていません。 何かあれば保護者からもその都度質問が出来る

毎日美味しいご飯を作ってくれたり、勉強を教えてくれたり、車での送迎など色々なことをしてくれていて本当に支えられているなと感じています。

勉強しやすい環境を整えてくれた。私が勉強をするときはうるさくならないようにしてくれたし、相談にも乗ってくれた。精神面もサポートしてくれた。

学習スケジュール表を作ってくれたり、課題で丸つけが必要なものもやってほしいと言えば快くやってくれてとても助かった。

問題の内容を一緒に確認したり、丸付けをおこなったり、面接の練習をしたりする。勉強面だけではなく、送り迎えも行っている。

宿題やおすすめの本や参考書の提示など。 家では基本的に時間を決めて勉強をしていました。スマホを使える時間を決めて勉強することがおおかったです。家庭内のサポートはそれくらいです

常に勉強しやすい、できやすい環境作りをしてくれて、あとは問題の丸つけや塾や試験会場までの送り迎えをしてくださった。 ストレスをためにくい環境を家でもしてくれて配慮がありがたかったです。

試験前のスケジュール管理、苦手分野の改善をサポートしました。試験直前の最終チェックなど。なかなか難しい時でしたが子供も良く頑張ってたと思います。

あまり夜遅くまで勉強しないように指示して、塾で時間が取られても規則正しく生活できるように心掛けてるようにした。

塾の宿題やテキスト、プリントの管理。 場合によっては教科書を持っていくので、荷物の整理などをしていました。

季節講習やテストターボなどの日程は生徒用と保護者用の2枚配られるため、日程の把握や管理のサポートをしてくれていた。

私の家庭は勉強がよくできる人が多くいるのでその人と共同的にサポートを行うことによって 総合力を強化し 総合的 俯瞰的にレベルを上げることに成功 いたしました

子供が勉強した、テストなどを終わり次第にその場で採点したり、勉強に疲れている時はしたいことをやらせたり、ストレスを溜めないようにサポートをしたと思います

特にしていませんが、講習の日程の管理はしています。振替や休み、部活との兼ね合いも考えスケジュール管理は家庭で話し合いながら行っています。

普段と変わらない習慣でした。辺にサポートは子どもがストレスを抱えるとも話しをきいたので、言われた事はしましたけどそれ以外はかわらなかったと思う

最低限のサポートは行っておりますが、過干渉にならないように気をつけております。本人のやる気が一番大切なので、本人の意志を尊重しながら、場合に応じて話を聞いたりアドバイスを伝えたりするように心がけております。

週2回の通塾と自習室をよく使用していたので、そのスケジュールを細かく確認して、送迎時間やお風呂の時間などを計算して動くようにしていました。睡眠時間確保にも気を付けていました。

家庭ではスケジュールの管理がサポートの大半を占めていたと思う。本人のやる気をそがないように細心の注意を払っていた。送り迎などは良く行っていた。

子供が勉強に積極に取り組めるように 子供が嫌がることをしないで 自分を認めるような力というのを強化していくようなサポートが重要だと言われていまして それを実践しました

私生活での勉強への時間配分のアドバイスや講師へ的確に学校の様子が伝わるように常に授業の進捗や中間、期末テストの試験範囲やスケジュール、結果などについて子供とコミュニケーションをとっていた

体調面のサポート。 体調崩さないように、食事をきにしたり、本人の体調の変化には日々気を付けていた。 健康が1番。

本人の 体調管理 や 生活リズムを しっかりと 整えるようなサポートをしました。 決まった時間に 食事 入浴 そして家庭での 学習 これらを遂行いたしました。 本人のリズムを隠さないように配慮いたしました。

子供がわからないと言ったところをテキストや学校の教科書を見ながら一緒に問題を解く形で教えていた。 それでも分からないところは塾で教えてもらうように話見てもらっていた。 学校の宿題でわからないところも塾で教えてもらっていた。

小学1年生なので、サポートは必須。持ち物の管理や、宿題の管理。丸つけ等もフォロー。宿題をやらせるのもサポートに入るかも。