個別教室のトライの口コミ・評判一覧 （16ページ目）

一部丸付けや簡単な解説、復習問題の管理をしている。中学生になり、親が把握できないことも増えてきたので、だんだん自立を促して移行中。

親としては、簡単な内容をわざわざ塾で質問するというのは時間の無駄に思えたので、私が教えていました。また、個別指導なので毎週決まった曜日の決まった時間に授業があるわけでないので、授業の日をカレンダーに書いて本人にも再々知らせています。先生にもよりますが、丸つけが必要な時は丸つけもしていました。

本人と一緒に、次週の学習のスケジュールの作成を行いました。その際は、本人と良く話をして、一番に本人の意向を踏まえて、作成したと思っています

電車が止まった時や遅れそうな時などの送り迎えまたわかるところがあれば教えることもありました。夜食を作ってやってました

部活などあり予定時間に間に合わない時は車で送迎していました。三年生になったら電車での通塾が、ほとんどでしたが、帰りの電車が、1時間おきなので、迎えに行くこも多くありました。

宿題をしているかの確認。毎日塾に行くよう声かけ、私は勉強が苦手なので旦那が子供に教えられるところは旦那が宿題等教えてあげてた。子供がやる気があるからと遠くの本屋へ行き、参考書や問題集を購入したりした。

科目、カリキュラム、定期試験等の日程や教科選択の共有、助言や管理をしなが、一緒に課題を把握し、寄り添いながら不安や不明箇所を放置せずに早め早めに解決できるように、サポートに努めてました。

自宅学習の内容や進捗などを聞いてくれて、志望校合格のための勉強法や学習時間についてご教示くださいました。

オンライン受講の時は、時間がもったいないと感じたので、宿題をしたページの画像をメール添付で教室に送っておりました。そうすると「ここがわからなかったんだね。この式は〜」など先生が最初からわかりやすいと思ったので。また、オンラインだと子供のテキストを先生が直接見られないことで、子供がちょっと誤魔化したりすることもあるので。。。

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冬期講習の送り迎えや、家でのお手伝いを受験期間は他の兄弟にお願いしたりしました。 また、家で勉強するときは他の兄弟に静かにするようにお願いしました。

両親がそれぞれ得意分野について勉強を教えてました。 学習スケジュール管理も本人が苦手な部分を補ってサポート。 プリントや教材のファイリングなども手伝いました。

塾の宿題に対して子供に聞かれたり、不明な点を解決するのに、時折対応している程度。その多くも改めて塾にフィードバックさせていただいている。

毎日コツコツ学習することが苦手だったので、親が漢字練習ワークを自作しそれを毎日やるように指導していました。 また英語や数学などわからないことがある場合には、両親でそれぞれ得意分野に応じて教えたり、大きめのカレンダーに印をつけ学習計画を作るのを手伝ったりもしました。

try itというアプリケーションをスマホに入れ 分からない所やポイントをアプリにある授業を見て分からない所を無くしていた。

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小学校までは問題集の丸付け、復習の管理、自作復習プリント作成など。中学生になってからは、学校の勉強はサポートしていないが、塾の宿題はたまに見て把握していりる。

授業で勉強した事の復習やわからない所を もう一度考えてなにが駄目だったかふりかえる。　 また今後はどんな感じにして勉強していきたいかを一緒に考えています。

普通の家庭で普通に親子でしてい？だろう会話やサポートをしていました。こちらからどうこうではなく、あくまで本人がどうして欲しいのかを優先してあげる。ただそれだけの普通の日常です。

本人の体調管理全般に気をつけていました。バランスの良い食事や睡眠時間の確保など、健康なからだを第一に考えていました。

勉強の進捗状況の確認と取り組み具合の確認。志望校を一つに縛らず、柔軟に対応できるように、精神的なサポートをしていました。

家庭でできる専用ページがあるのでそこに入るまでのやり方。テスト前札幌週に2回などの授業を入れるので学習スケジュールの管理をしています。宿題のわからないところもたまに教えるくらいです。

宿題の有無、先生からのメッセージを見てのコメント。子どもの様子の確認、教室の雰囲気など環境の様子など会話するようにしていました。

宿題をやったのか、送り迎えなどが主なもので、モチベーションを保てるように付かず離れずでサポートしていたつもりだ。

基本的に勉強は自分自身で取り組んでおりましたのでサポートは塾への送迎などです。 解き方が難しい問題は家族全員で考えて答えを導きました

塾の授業の日時管理をしました 塾でのプリント管理をしました 遅い時間まで塾にいたので、塾への送迎をしました

通信教育のスケジュール管理、添削問題提出スケジュール管理。 塾の指導の様子を聞き取り、不明点のピックアップと場合により塾に連絡。

家では特に勉強しなさいとは言わず、ただわからない箇所などは教えていました。 主に宿題や困りごとなどの対応のみでした。

勉強のしやすい環境とリラックスできる空間を作るようにサポートしました。 コロナ禍でしたので、感染症対策が一番大変でした。

家庭での勉強の仕方。 学校の宿題と勉強の時間の分け方など、どうやって進めていけばいいのかの助言。 テストの日程とその勉強のスタート日。