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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室のキャンペーン

入学金16500円(税込)無料!!さらに初月授業料が半額!

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1学期が始まり数か月が経とうとしています。
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KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室の夏期講習情報

夏期講習 好評受付中!

講習期間
2026年07月13日(月)〜2026年08月29日(土)

KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室はこんな人におすすめ

質問しやすく、その場で弱点を克服できる手厚い個別指導を求める人

KEC個別・KEC志学館個別では、教科ごとに同じ講師が継続して指導する「教科担任制」を採用しています。講師1名に対して生徒2名までの徹底した個別指導により、常に講師が隣でノートや解き方をチェック。自分では気づきにくい「解き方の癖」や「間違いの原因」をリアルタイムで発見し、その場で修正することで弱点を着実に克服できます。

地元の国公立中学・高校受験に特化した合格戦略を求める人

KEC個別・KEC志学館個別は、豊富な合格実績と地域ネットワークにより、地元の国公立中学・高校入試を徹底攻略します。各学校の定期テスト傾向から逆算した内申点対策や、志望校ごとに異なる頻出問題を網羅した個別カリキュラムを提供。講師1名に対し生徒2名までの指導体制(※)により、解説を聞くだけでなく実際の入試で「自力で解き切る力」を養うことで、第一志望校合格へと導いてくれます。 ※1対1のプランもあり。

中学・高校・大学受験対策を迷わず進めたい人、受験勉強の時間をしっかり確保したい人

KEC個別・KEC志学館個別では、独自の学習計画手帳「Roadmap」を活用し、志望校合格に向けた「今やるべきこと」を常に可視化。個別の目標に基づいた具体的な計画を立てるため、今日何を勉強すべきか迷うことなく受験準備に打ち込めます。集中して取り組める自習室は、週6日、13時から22時まで使い放題(※)。自宅では誘惑が多くて集中できない生徒も、スタッフが常駐する緊張感のある環境で学習計画を進めることで、質の高い学習時間をしっかりと確保できます。※教室により異なります。

KEC個別・KEC志学館個別学園前教室へのアクセス

KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室の最寄り駅

近鉄奈良線学園前駅

KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室の住所

〒631-0036 奈良県奈良市学園北1-11-3 レナビル2F

地図を見る

KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室の行き方

学園前駅北改札口を出て、右側にある歩道橋を使って北へ進む。
パラディ学園前Ⅰを左手にして道沿いに進み、最初の交差点を左に曲がり進むと右手にあるビル。

KEC個別・KEC志学館個別学園前教室の概要

受付時間
月曜日~土曜日:10:30~20:30 日曜日:10:30~20:30
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 質問しやすい環境 / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
苦手科目克服プラン【小学校低学年】 / 中学準備プラン【小学校高学年】 / 能力開発・検定対策プラン【小学生】 / 中学受験対策プラン【小学生】 / 学校別定期テスト対策プラン【中学生】 / 高校受験対策プラン【中学生】 / 私立中高一貫プラン【中学生】 / 受験対策プラン(国公立)【高校生】/ 内部進学・学校準拠プラン【高校生】 / 入試対策プラン(関関同立・産近甲龍)【高校生】/ 入試対策プラン(看護医療系)【高校生】
自習室利用時間
13:00~22:00(月曜~土曜日)
安全対策
プラズマクラスター加湿空気清浄機設置 / 生徒の入退室を保護者にお知らせするシステムを導入

KEC個別・KEC志学館個別学園前教室の通塾生徒情報

  • 奈良市立一条高等学校
  • 奈良県立奈良高等学校
  • 奈良女子大学附属中等教育学校
  • 帝塚山高等学校
  • 奈良育英高等学校
  • 大阪教育大学附属高等学校

KEC個別・KEC志学館個別の合格実績

  • 同志社大学 (48名)
  • 関西大学 (90名)
  • 近畿大学 (223名)
  • 龍谷大学 (261名)
  • 立命館大学 (30名)
  • 関西学院大学 (18名)
KEC個別・KEC志学館個別の合格実績をすべて見る

KEC個別・KEC志学館個別の合格体験記

KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室のコース・料金

コース

KEC個別・KEC志学館個別のコースをすべて見る

料金

料金例(国公立受験対策コース:高1-高3 / 個別)

初期費用
入学金:16,500円(税込)
月額費用
【高校1年生&高校2年生・週1回・1:2の場合】19,800円(税込)
備考
【高校1年生&高校2年生・週2回・1:2の場合】35,200円(税込) 【高校3年生&大学受験生・週1回・1:2の場合】20,900円(税込) 【高校3年生&大学受験生・週2回・1:2の場合】37,400円(税込)

KEC個別・KEC志学館個別学園前教室に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2026年04月15日

    講師陣の特徴

    年が近くて、志望学部に近い勉強をしている先生を当ててくれるので、勉強以外の悩みも聞いてくれているようだ。 若い先生が多い。 合わなければ変更してもいいことを事前に言ってもらっているので、気負わず授業を受けることができていると思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の時間や変更など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2人に1人の先生がつき、教えてくれている 。相手は同じ年代の子のことが多いようだ。雰囲気は、堅苦しくなく授業のあとは、いい顔で帰ってくるので安心しています。 一対一ではない、集団ではない良いところ取りができていると思う

    テキスト・教材について

    学校に合わせてくれる部分と、買うべきテキストの、案内がある。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年05月07日

    講師陣の特徴

    大学生がほとんどで多くの人が名門大学に進学しているので、受験の相談などいっぱいできます。。講師同士で仲が良く、塾の雰囲気も明るくしてくれます。生徒との距離も程よく保られているので、心配せずにラフに接しられると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生と生徒の1対1か1対2の形をとっている、。1体2の場合、もう1人の生徒さんが先生に質問している間に、自分の問題を解き、質問が終わったら自分の質問をしている。この繰り返しで授業を成り立たせている。生徒と教師の距離が遠くも近くもなく、あまり緊張感なく接することができるのが雰囲気を明るくしている。

    テキスト・教材について

    4stepまたは青チャート

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 多摩美術大学

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    講師がほとんど20代前半で声かけの語彙が少なく、親としてはずっと不安だった。 講師は大学生で、大学生の休みをしっかりととらせていたので、講師陣の働き方としてはそれでよいと思うが受験生としては後回しにされている感覚になったので大変だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    随時、できるだけ早く対応いただいた。すぐに返答できないときは追ってLINEを活用して連絡をくださった。塾が開いている時はいつ問い合わせてもよいようだった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2名を1人の先生が見てくれた。 先生を独り占めするタイプの生徒と一緒になると口を挟みにくい、とよく言っていた 狭い空間に小さい仕切りでザワザワとしていたので、気にならないサイトには居心地が良かったのだと思う

    テキスト・教材について

    毎回、市販のもの、塾で作成されたもの、大学の過去問を中心に勉強していた様子

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良教育大学附属中学校

    回答日: 2024年04月20日

    講師陣の特徴

    プロ講師が教えてくださっており、試験に必要な力は何かをしっかり把握されており、通常授業でもその力を伸ばすためのアドバイスをしてくれていた。教え方が分かりやすいのはもちろん、質問もしやすいようで、毎回の授業を楽しみにしている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に対応できる日時は予め連絡があるので、それに合わせて行ったら、宿題で困っていること、休んだ授業で自習しても分からないことなど教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回復習テストがあり、前回の内容が理解出来ているか、先生も生徒本人も把握出来るようになっている。授業後に30分ほど残れる時間があり、そこで質問をしたり宿題をしたりして帰ることができた。そのため、授業内容についていけなかったり、宿題を忘れるということが少ないように思う。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストを使い、文のまとめ方、書き方、考えていることをどのようにわかりやすく相手に伝えるかを伸ばす問題がたくさんあった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 阪南大学

    回答日: 2023年06月13日

    講師陣の特徴

    国語、数学、英語を選択して、社会、理科は選択しなかった。一年生のうちは。国語、英語が苦手で、数学が普通。二年生では、国語、英語が苦手で、数学は やや得意となり、三年生では、国語が普通で、英語が苦手だったことを理解された

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一年生では国語、英語が苦手で数学は普通だった。二年生では国語が普通になり英語が苦手だった。数学は普通からやや得意に変わり、それに合わせて授業の形式、流れ、雰囲気も変えていただいた。おかげで第二志望に合格できた。

    テキスト・教材について

    そこそこ

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月13日

    講師陣の特徴

    阪大の先生に数学を徹底的に教えてもらいました。とても気が合う方だったようで数学の成績はかなり上がりました。優しくて面白い先生だったようで本人もかなりやる気になったようです。おかげで入試の時の数学は満点でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別だったので質問しやすかったようで、分からない所はいつでも、何でも聞けたみたいです。こちらの要望も色々聞いてくれたようです。ガチガチの勉強ばかりではなく学校の話とか、世間話とかしてくれたみたいで、楽しかったようです。

    テキスト・教材について

    テキスト名は分かりません。学校で使っているテキストがオリジナルだったようで、出来れなそれを使いたいと言ったら、それで教えてくださったようです。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2026年04月15日

    カリキュラムについて

    よく分からないが、個別ならでは、で、よく話を聞いてくれている。 春期講習などの案内もあり、高くはつくが、納得いくまで話し合って、受講するかどうかが決めることができる。 親と本人と先生の面談もあり、授業の進捗状況など教えてもらえる

    定期テストについて

    よくわからない

    宿題について

    あると聞いている、多めだと聞いている。 宿題をするために 自習室にいくこともあって いい習慣になっている

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年05月07日

    カリキュラムについて

    数学を中心に学校のテスト対策をしながら合間に青チャートや志望大学の過去問をといて受験対策もしている。春、夏、冬休みには講習があるので、他教科の授業も受けられる。その他には英検対策や、強制的に勉強をさせるイベントもあるので、予定が合う時は参加している。

    定期テストについて

    学校の学期末にテストがある。

    宿題について

    先生と生徒の間で話し合って、宿題の有無を決めている。私は、授業で習った分の問題を解くように言われています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 多摩美術大学

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    模試結果や本人との面談を経て強化するところを中心に組み立ててくださった。 毎回、高校のテスト結果を持参して先生からチェックをしてもらい、また本人に聞き取りをして分析結果を伝えた上でカリキュラムが提示された

    定期テストについて

    理解の程度を確認するためのテスト

    宿題について

    本人の弱いところを強化するために、宿題の目的をしっかり伝えてくれていた。 次の授業では宿題の中のわからなかったところも説明があった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良教育大学附属中学校

    回答日: 2024年04月20日

    カリキュラムについて

    志望校に合わせたカリキュラムを組んでおり、それは通常の授業よりも高レベルに感じた。筆記の多い試験なので、とにかく書く力がつけられるように年間のカリキュラムが組まれていた。通常の力をつけるための教科と、志望校別の力をつける教科が分かれており、目的に合わせて、科目を選ぶことができた。

    定期テストについて

    2ヶ月に一度、塾内テストがある。小テストは毎回実施。まて志望校別の対策テストは4ヶ月に一度あった。

    宿題について

    小5 算数、表現国語、表現算数の3教科 各3ページずつくらいなので、宿題に追われるということはない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 阪南大学

    回答日: 2023年06月13日

    カリキュラムについて

    一年生では国語、英語が苦手で、数学は普通だったが、二年生では国語が苦手で英語は普通となり、数学は普通だった。その能力に合わせたカリキュラムを組んでいただき、三年生では英語が普通近くになった。おかげで、第二志望は合格した

    定期テストについて

    かんばしくなかった

    宿題について

    一年生では国語、英語が苦手で数学は普通だった。二年生では国語、英語が苦手で、数学は普通からやや得意になってきた。三年生では国語も普通になり、英語は苦手で 数学はやや得意になった。宿題もそれに合わせていただいた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月13日

    カリキュラムについて

    うちの子のレベルに合わせてくださっているようで、ちょうど良いレベルだったと思います。自習室もかなり利用させてもらったので助かりました。数学と英語を教えてもらっていたのですが、どちらもバランス良かったと思います。

    定期テストについて

    テストなどは受けていません

    宿題について

    出来ない程の凄い量の宿題を出される事は無かったので、ちゃんと出来ていたと思います。なので絶対にちゃんとやってやると言うモチベーション繋がったのかもしれません。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2026年04月15日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    月間れんらく、授業料のことの連絡、講座のれんらく、ズームでの講演会の案内がラインを通して行われている 個別のことは、子どもと親と先生のラインがある

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路について、子どもとどういうふうに探していくか、探しているか、報告をうけている、そのほかは、勉強の進捗状況を詳しく教えてもらっている

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やってみて考えていくよう、寄り添ってもらっている。まだ不振時というところに当たっていないのでその時にならないとわからない部分である

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年05月07日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    こんなイベントがありますよーとか、面談の日程相談などがほとんどで、自習室が使える日程表などもデジタルで送られてきます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    第1志望や生徒の今のレベルからその大学に受かるにはどのような勉強をするべきなのかを話し合う。自分の進みたい道を教えたらたくさんピックアップしてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一方的に否定するのではなく、前回のテストと今回のテストの結果を比較して、出来るようになった所を褒めてくれるところから始まります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 多摩美術大学

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特になかった。毎月の開塾のスケジュールが知らされるくらい。塾の担当者と子どもと親とのグループLINEがあったので、その中でやりとりをすることはできた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路について。今の学力について。子どもがどのような生活をしているかの聞き取りと基本的な生活習慣が大切であることなどを子どもに伝えてくれていた。親が言っても聞かないので助かりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    「◯◯ちゃんならできる」とか「次はぜったいに大丈夫」など、とにかく応援してくれる形。本人が弱気だったので気分を盛り上げてくれていた。苦手な点を具体的に指摘してくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良教育大学附属中学校

    回答日: 2024年04月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎月の予定やその月に力を入れていることなどが便りとして送られてきていた。受験まであとどのくらいだから、今はこういうことをするというのが分かるように連絡してくれていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業を受けている様子や理解度、宿題のことを教えてくれた。模試の結果を元に、出来るようになったこと、これから身につけたいことを伝えてくれていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾に入る前、志望校の模試だけを受けていて、成績が下がってきた時に、そろそろ塾に入って授業を受けてみませんかと言われた。家での学習に限界も感じており、志望校合格に必要な力を身につける授業はどれかということを教えてもらった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 阪南大学

    回答日: 2023年06月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    遅刻している時に、授業があることをわかっているのか連絡があった。忘れていることが多く休みがちだったため。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業態度が芳しくなく、講師との関係もよくないため、このままでは、第3志望でも不合格となる可能性があること

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一年生では国語、英語が苦手で、数学は普通だったため、特にアドバイスはなかった。二年生では国語、英語が苦手のままで。アドバイスはあった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月13日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子などの報告と家での様子の確認など。最近の出来事などの聞き取りなどと、精神状態などの確認。宿題の出来具合とか、授業中の様子とか態度とかの報告。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    頑張った所はしっかり褒めて認めて貰い励ましてくださいました。間違った所は何故間違えたのかしっかりやり直しに付き合って貰えたようで、間違いが少しずつ減ったのだと思います。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2026年04月15日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い、クルマを停める場所はないので送り迎えがいる場合は、注意が必要。 ビルに守衛さんがいる

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年05月07日

    アクセス・周りの環境

    アクセスがとてもいい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 多摩美術大学

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    駅近く、高校の帰りに立ち寄りやすいので

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良教育大学附属中学校

    回答日: 2024年04月20日

    アクセス・周りの環境

    駅からすぐ近くで、人通りもある道なので、家から1人で通うのも安心。入退室時にはメールが届く。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 阪南大学

    回答日: 2023年06月13日

    アクセス・周りの環境

    便利

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月13日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く交番も近かったから

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 多摩美術大学

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    基本的には子どもが要求してきたときにピンポイントで手を貸すようにしていた。本人にあまりかまうと不機嫌になるのでこちらからはあれこれと言わないようにした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良教育大学附属中学校

    回答日: 2024年04月20日

    あり

    1週間の流れを決めているので、それに合わせて進んでいるかを時々確認していた。あまり干渉し過ぎると嫌がられるので、最低限の確認のみしていました。復習テストのやり直しなど出来ているかも常に確認していた。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2026年04月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年05月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 多摩美術大学

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期、冬期特別授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良教育大学附属中学校

    回答日: 2024年04月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業の料金、期別講習の費用、模試や月例テストの費用。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 阪南大学

    回答日: 2023年06月13日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 12万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月13日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 約40万

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KEC個別・KEC志学館個別学園前教室の合格実績(口コミから)

KEC個別・KEC志学館個別学園前教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    受験したい学校専用の模試があり、対策授業もたくさんありそうだったから。知り合いがこの塾に通って、同じ志望校に合格していたから。 この口コミを全部見る

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    学校から近いのと、兄も通っていたのが一番大きな理由だと思います。その他には、たくさんの塾に話を聞きに行った結果、一番自分に合ってそうだなと思ったからこの塾を選びました。 この口コミを全部見る

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    友だちのすすめ。同じ高校から行っている生徒さんは少ないがそのため逆に緊張せずに通うことができた様子。またそれほどスパルタでもなく子どもへのプレッシャーもなかった。 この口コミを全部見る

KEC個別・KEC志学館個別の口コミ

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KEC個別・KEC志学館個別 学園前教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

カウンセリング

各学年専門のスタッフがカウンセリングを実施。志望校合格や成績向上だけでなく、生徒の生い立ちや性格、現在のお悩みをヒアリングし、保護者と共に最適なカリキュラムを作成します。

3

講師のマッチング

小学生・中学生は単元別習熟度テストを、高校生は定期テストや模試を分析した類似問題を、自習室や体験授業で受験。カウンセリングから把握した現状と学力レベルに基づき、生徒に最適な講師を選定してもらえます。

4

授業スタート

目標から逆算した学習計画を担当講師や面談スタッフとともに立て、志望校合格に向けて授業を開始します。授業内容の相談や面談は随時可能。学習面での不安や疑問があれば、いつでも相談できます。

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〒631-0806 奈良市朱雀3丁目11-7山善高の原駅前ビル3F

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〒631-0821 奈良市西大寺東町2-1-63サンワシティ西大寺4F

白庭台教室

〒630-0136 生駒市白庭台6-2192-2

登美ヶ丘教室

〒631-0003 奈良市中登美ヶ丘4丁目3-4アップル学園前ビル1F

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個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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