東進ハイスクール／東進衛星予備校の口コミ・評判一覧 （6ページ目）

リビングで子供と横並びで座り、一緒に勉強に取り組んでいました。わからない問題も一緒に考え、意見交換し、コミュニケーションをとっていました。

予備校が開いている日は必ず行っていました。大晦日、正月返上で通いました。予備校が閉まっている日は地域の図書館で勉強していました。本人のやる気に驚くばかりで、親として出来る事は食事をしっかりとらせる事だけでした。

受験勉強は長いので、家庭では健康面と精神面のサポートを実施。特に体調不良にならないように、食事の栄養バランスと3食をしっかり食べさせること、また規則正しい生活を送るようにした。

担当助手の先生からお互いに決めたスケジュール通り来校しなかったり、講座が進んでいないとよく家に電話がかかって来て、通塾をそくされ、通塾するよう尻を叩いた。

環境を整えました。こうしたら良いのではなど、アドバイスをそっとさりげなく行うようにしました。生活リズムが崩れないよう気を付けます。食事睡眠大事です｡

映像授業は塾でも家のパソコンでも受講できるので、どちらでも良いから受講するように盛り立てていった。成績の伸びも褒めた。

わからなかった問題を一緒に考えるようにした。結果的にわからなかったとしても、親も同じ土俵に立っていることを伝えたかった。

塾での学習内容はあまり把握していないので、家庭でのサポートは主に食事作りを頑張って行なっています。後はなるべく毎日塾に通えるように一生懸命送り出しています。

主にメンタル的な管理などに努力しました。一喜一憂せずに、どんな時でも落ち着いて頑張れるような状況にしました。

とにかく気力・体力を長く保つことは大変ですので、前向きな声かけをしたりしました、あとは食事面が大事で、後半はお弁当を持って一日中塾で勉強をしていましたので、栄養を考えたり、潤うように汁物も持たせたりと頭を使いました。

深く干渉せずに自身の主体性に任せながら、家庭でも勉強しやすいような環境を意識した。受験も自分の受けたい学校を決めた。

勉強に関しては塾にお任せしていたので、体調管理に専念しました。 家では勉強の話しはあまりせず、テレビを見たりリラックスできるように心がけました。

学習スケジュールをどうすれば上手くいくかを一緒に考えていた。学校の部活との兼ね合いもあるので、そこをよく話し合った。

部活と塾と家での時間の使い方などを家では家族が気にかけておりサポート体制にしていたつもりです 家族も無理はしなかった

塾と学校から頂いてくるプリント類の整理整頓、学校の授業と部活、塾のスケジュールの調整は手伝っていました。 また体調管理にも気を配っていました。

自主性に任せていたので、ヤル気ないときはある。東進ハイスクールから電話かかってきたら、ちゃんとやるように発破をかけた。

食後などの空いた時間に子供と横並びに座って、わからない問題を一緒に解いていた。問題の出し合いなどもしていた。

家では勉強に集中できるように、サポートしていました。環境を整えることがとても良いなと思いました。

家でのリビングは勉強中はテレビを一切つけていなかった。リビングでの勉強は孤立しないのでとても有効だと思う。 塾に行く時は、駅までの送り迎えをした。 また、生活習慣が偏ってないか子供にも注意しながら受験期は送っていた。

勉強面のサポートではなく、生活面のサポートがメインだった。例えば、睡眠時間、食事などの生活習慣が崩れないようなサポートやメンタルケアなどをしてもらった。

勉強のことは本人にまかせていました。 あとは食事面のサポートや、声かけなどで、本人がやる気をなくさないように、気をかけて接していました。

具体的に学習の支援をするのではなく、静かで落ち着ける環境を作ったり、食べ物や温度・湿度など健康面に配慮したりした

家庭でのサポートは学習面ではなく、特に精神面、衛生面、栄養面でのサポートを行なっていました。受験シーズンは特に寒い時期でもあるので体調面に気を使っていた。

コロナ禍では、LINE電話をグループで繋げて、しっかり家でも勉強をするように環境整備といった取り組みがなされていた。

毎月東進から送られてくるレポートを確認し、本人とも進捗状況の確認をする。模試があった日は、その日のうちに一緒に見直しと自己採点結果を確認し、親がわかる部分に関してはアドバイスをした。

志望校に対する考え方や、勉強のモチベーション維持のための考え方を家ではサポートしている。勉強しろしろとは言わず、あくまでも自主性に任せている。

数学や英語、化学などの理系科目でわからない問題の解き方を教えてあげること。問題集の解答編で省略されている部分を丁寧に答えていった。

受講スケジュールが遅れないよう、家庭で声かけをしてもらっていた。また、教材やプリントが増えやすいため、整理を手伝ってもらい、学習環境を整える面で支えてもらっていた。

両親が応援してくれたり、丸つけを手伝ってくれたり、問題を出してくれたり、テキストを購入してくれました。

保護者が丸つけをして、子どもが問題を解き直します。無駄な時間をなくしてあげたいと思っています。丸つけは無駄ではありませんが、、