創学ゼミ 名谷校の口コミ・評判一覧
創学ゼミ 名谷校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 66%
- 内部進学 0%
- 補習 33%
総合評価
5
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3
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2
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
66%
週3日
33%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 15 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年12月31日
創学ゼミ 名谷校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生との距離が若干近く、控えめな人だとあまり集団の方はおすすめ出来ないかなと思ったからです。でもみんなで明るく授業を受けたいという人には集団はピッタリだと思います。テスト対策もしっかりしてくれるので、ありがたいです。
この塾に決めた理由
エディックに通っていて、エディックの先生方に創学ゼミに行くことを勧められた。 また、周りの友人たちも創学ゼミに行っているという人が多かったので創学ゼミにきめた。
志望していた学校
関西学院大学
講師陣の特徴
講師の合う合わないは別れると思います。集団を選んだら、講師の変更は出来ないのでそこが難点かなと思います。わかりやすい先生や面白い先生ももちろんいらっしゃいますが、合わないなと感じる先生方もいらっしゃいます。
カリキュラムについて
講師によって授業が早かったり遅かったりと様々です。基本的に講師が作った冊子が配られて、そこの例題やまとめを見ながら授業を進めていきます。テスト前にはテストに合わせた授業がされるので、テスト対策はバッチリできます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近く、警備員さんが建物の1階に常駐しているので安全です。治安もいいです。夜遅くになると街灯が無いところは少し暗めなくらいです。
回答日：2023年6月10日
創学ゼミ 名谷校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
最終的に志望校に合格できたので良かったのではないかと思っている。他の塾に通っていないので他の塾がどうなのかわからないため総合的に判断することはわからないが大きな問題もなく無事終えることができたので良かったのでないかと思う。
この塾に決めた理由
近かったから
志望していた学校
筑波大学 / 早稲田大学 / 慶應義塾大学
講師陣の特徴
わかりやすく親切に指導してくれた。対面授業であったため授業の内容がよく理解できたようだ。ビデオでの授業ではなく対面式であっため講師と接する機会が多く理解がしやすかった。とても良かったのではないかとかんがえている。
カリキュラムについて
ビデオの授業ではなく対面式のこうぎであったためカリキュラムについては自らが選択するため志望校に必要なカリキュラムを選択することになり直接的にすぐに効果が現れるカリキュラムであったようでとても良かったのではないかと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校から近くてよかった
回答日：2023年5月23日
創学ゼミ 名谷校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
志望校にも合格することができた結果を考えると良かったのではないかと思うが、人それぞれに合った塾の形があるので全て良かったのかどうかの判断することは個人差もあり難しいのではないかと思う。いずれにしても志望校に合格するためのものなので合格できて良かった。
この塾に決めた理由
近い
志望していた学校
筑波大学 / 早稲田大学 / 慶應義塾大学
講師陣の特徴
プロの教師でベテランの教師であったように思い、若手の教師もいたがベテランの教師に教えてもらうことが多かったようで、特に問題なかったように感じている。いい講師であったように思う。いい出会いであったように思う。
カリキュラムについて
共通テストに絞ってカリキュラムを選択したため、それに基づいたカリキュラムであったように思う。問題なかったようにおもう。比較的あっていたのではないかと感じている。詳しくは把握していない。良かったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校、駅に近く良かった
この教室の口コミは以上です。
※以下は創学ゼミ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月5日
創学ゼミ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
とにかく親の負担が少なく、いろいろ助かった。上の子供の時は別の塾に通っていたが、授業料が高くて毎月プラス2万くらいかかっていたのだか、料金も体勢も大満足で上の子供の時も知っていれば通わせたのにと思う。受験勉強をスタートしてからは学校以外はほぼ自習室に通って集中して勉強できていた。
この塾に決めた理由
月謝が高くなく、先輩のお母様におすすめしてもらった。駅から徒歩圏内で自習室があり、学校帰りに自分で行けるのが良かったと思ったから。
志望していた学校
同志社女子大学 / 神戸女子大学
講師陣の特徴
社員の先生の授業しか取っていなかったが、卒塾生の先生もいた。とにかく寄り添って相談にも応じていただき、わからないところがあっても塾で先生に教えてもらうと言われ、親が心配しなくても済んだ。若い先生が多かったように思う。生徒に近い感覚で、話しやすそうだった。
カリキュラムについて
志望校ごとにレベル分けされていて、カリキュラムも、公立難関校、公立校、私立難関校、私立校とかに分けてあったと記憶している。集団授業もざっくりレベルを示してあったと思う。 子供は私立校だったので、受験科目を絞っており、得意な科目は私立難関校の授業、苦手科目は私立校の授業を取っていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
姫路駅前で電車通学の途中下車で行ける。
回答日：2026年4月29日
創学ゼミ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
第1・第2志望校は残念ながら不合格であったが、どうにか第3希望校を合格できたと言う結果から、本人も親も納得している。チャレンジすることにも後押ししてくださり、本人も良い経験を短期間で積むことができたので満足している。今後は大学卒業後の進路に向け邁進できるスタートラインに立てたことも予備校への最大評価である。
この塾に決めた理由
自宅から交通機関で通える塾の中で進学実績の高い所であること。また、県内主要都市に教室を持っているので、他地域の生徒との比較ができる。
志望していた学校
高知大学 / 関西大学 / 福山市立大学
講師陣の特徴
経験豊かなプロ講師の力量が高く、やる気を持たせて貰える対面授業により、学校での学習環境に近く、勉強しやすい。また、適度に声かけをして頂き、相談しやすい。教室担当講師により日々の学習状況を把握しながら、ウイークポイントを明確に指摘してくれるので弱点克服に効果あり。
カリキュラムについて
志望校現役合格を目指すための効果的な内容である。授業の理解度の確認や振り返りが細かく行われ、学習進捗度と理解度が自分自身で把握することが可能である。授業の振り返りを確実に行いながら、ステップバイステップで到達度を上げていく構成になっている。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
姫路駅前
回答日：2026年4月22日
創学ゼミ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
駅チカであるということから、とくに高校生などは放課後や部活帰りに通塾する環境が整っているように思うし、自習室やチューターの質問対応も充実しているように感じる。しかし講師間の実力の差はなるべく埋めて欲しいと感じた。
この塾に決めた理由
学校と家から近くにあり毎日通塾しやすかったこと。また、自習室が充実しており、質問対応がしっかりしていた。
志望していた学校
大和大学
講師陣の特徴
予備校スタイルのライブ授業であったため、講師の授業のレベルは総じて高いレベルにあったと思う。しかし質問対応などは個人差があるようで、講師しだいであると感じた。特に数学はその傾向が大きかったように思う。
カリキュラムについて
通塾していた塾のカリキュラムは事前に決まっており、主にターム制を採用していた。そのため1回授業を欠席すると次回以降の授業内容について行くことが難しいと感じた時もあった。そのときは常駐している質問対応をして頂けるチューターの人に頼むことが出来た。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅に近かった。
回答日：2026年4月16日
創学ゼミ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
授業料が３年生のときは100万円近くかかったので、気軽に他の人には勧められないと思います。文系でこの費用だったので、理系はさらにかかると思うと、費用を覚悟している方にしか勧められません。先生方の教える技術は非常に高く、先生の教え方についての不満は一度も聞いたことがありませんでした。
この塾に決めた理由
ビデオ視聴ではなく対面授業で行われ、また、地元の大学の合格率が非常に高いから。試しに受けた短期講習がとても良かったそうなので、入ることに決めました。
志望していた学校
神戸大学
講師陣の特徴
古文を苦手としていましたが、先生の教え方はとてもわかりやすくて楽しいと言っていました。また、質問への回答もポイントが押さえられていて理解しやすかったそうです。文法や試験で点数を取るコツも教えていただいたようで、共通テストでは苦戦することなく目標点数を取ることが出来ました。
カリキュラムについて
共通テストへの対策がとても良く、全科目で得点が伸びました。神戸大学の二次試験対策の授業もあり受講したのてすが、どちらかというと自分で赤本を繰り返して解いていく方に時間を割いたので、二次試験対策の授業で点数が伸びたかどうかは不明です。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
商店街に近い。駅から近い。
回答日：2026年2月19日
創学ゼミ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
先生の話し方はとにかく声が大きく、同じ内容を何度も繰り返す癖が強いです。強調のつもりかもしれませんが、毎回長々と続くので聞いていて疲れてしまいます。授業でも自分の体験談や余談が多く、本題に入るまで時間がかかります。一方的に進むため退屈に感じます。説明も回りくどく、要点が分かりにくいことがる。胡散臭い感じがする講師が何人かいた。
この塾に決めた理由
体験だけ行ってやめた。通塾期間は一週間だけだが選択肢がなかったのでやめた日を22年の4月にした。はじめこのじゅくにかよっていたぶかつのともだちもだんだんとうしんにじゅくをかえはじめた
志望していた学校
北海道大学 / 千葉大学 / 立命館大学
講師陣の特徴
正直なんか胡散臭い感じがした。授業のわかりやすさというより講師本人の癖が気になってしょうがなかった。結局講師のやりやすいフローというか特徴的な言い回しみたいなのが多くて学校の授業よりわかりにくかった。体験で英語と数学を受けたが正直本質理解より解き方重視だったのでその分野を初めて受ける自分からすると受けた後のテイクアウェイは何もなかった。
カリキュラムについて
体験だったのでそこまで中に踏み込んだことは書けないが、英語の文型について学んだがいまいち説明がわかりにくかった。数学も三角比のさわりをやったが本質的なところをあまり説明せず解き方ばっかり教えられたので正直学校の授業を受けた方がわかりやすいのではないかと思った。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
田舎の中心地
回答日：2026年2月1日
創学ゼミ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾に通うということは、単に受験勉強のためだけという認識だったが、塾に通うことにより、受験を乗り越えてあらたなフィールドに向かうというチャレンジ精神や、一つのことを克服していくための精神的な成長も得ることができ、非常によかったと評価している。
この塾に決めた理由
自宅から近い環境にあった。高校から近い環境にあった。通学が便利で、夜遅くなっても危険が回避できたから。周辺環境もよかったから。
志望していた学校
神戸女学院大学
講師陣の特徴
大学生等のアルバイトではなく、専任のプロの講師が担当してくれていた。その点は安心して授業を受けることができた。質問などにも的確に答えてくれていた。高校の授業だけでは得られないような、受験に関わるさまざまなノウハウも教えてくれて役に立った。
カリキュラムについて
受験対策としてはレブルの高い授業をしてくれていた。また高校の授業を補完するという意味でも充実したカリキュラムを展開していた。その点では高校の授業だけでは得られないさまざまな受験のテクニックも得ることができた。勉強が楽しくなるカリキュラムだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
住宅地の中にあり、静かな環境だった。交通の便も良く、アクセスがよかった。
回答日：2026年1月10日
創学ゼミ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
結局高校の授業料だけでは大学受験に向き合えなかったのではないかと思います。受験のプロによる授業はいい体験になったし、ここでのさまざまな学びや気づきが、大学生になった今、生かされていると思います。その点では本人にとっても親にとってもよかったと思います。
この塾に決めた理由
自宅からの通学に便利だった。高校からも近く、自転車通学だったため、夜遅くなっても安全が確保できる立地にあったから。
志望していた学校
神戸女学院大学
講師陣の特徴
学生のアルバイトではなく、相応のキャリアを積んだ専任のプロの講師かわ授業にあたった。受験に対する経験も豊富で、授業のおもしろさだけでなく、受験勉強に行き詰まったときのアドバイスもいただいた。おかげでしっかり勉強する習慣ができ、受験に向き合うことができた。
カリキュラムについて
単に高校の授業の補完としてではなく、塾としてっう受験に向き合えばいいのかを主眼に、さまざまな工夫がなされたカリキュラムだった。教科書を終わらせることが目的ではなく、教科書はあくまでも受験に必要なテキストとして捉え、教科書に書かれていない受験のアドバイスをいただいた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
住宅地。交通量のやや多い幹線道路あり。ただし騒音はなく、静かな環境。
