個別指導キャンパス 地下鉄平野校の口コミ・評判一覧
個別指導キャンパス 地下鉄平野校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
75%
4
18%
3
6%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
18%
週3日
81%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 86 件（回答者数：16人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年4月9日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合評価としては人間関係、環境など大変良かったです。その中で1番は本人がやる気を出して休まずに塾を通えた事が良かったです。 高校生になった暁には、次に大学受験が控えているので本人がその気であれば、また通わせたいと思います。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすいしネットでの口コミも良かったです。また費用についても生活範囲内での捻出できた事です。
志望していた学校
大阪府立汎愛高等学校 / 大阪府立市岡高等学校 / 大阪府立桜宮高等学校
講師陣の特徴
先生方も非常に丁寧、熱心に指導頂きました。生徒1人づつにわからない事や質問など 生徒が理解できるまで教育してました。 ほんとうに1年間、通わせて良かったです。高校になっても通わせたいです。そう思わせる内容の塾でした。
カリキュラムについて
カリキュラムは英語のみで一貫性をもっている。文法からヒヤリング、ティーチングなど多岐に渡り実施されている。 もともと英語に興味があったので1年間通わして良かったと思います。また高校へ進学した際には再び入塾するかも知れません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても良く生徒たちがイキイキと勉強に取り組んでいました。生徒間同士のトラブルも無く先生方も厚く指導いただきました。 また生徒間同士がもっと学力か上がりたい！と言う気持ちが伝わりました。
回答日：2023年10月15日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通うことによって勉強をするリズムがきちんと管理してもらえるため、苦痛なく進めていくことができた。また多くのテストを行ってくれるため、テストに対する苦手意識もなくなっていく。テストでの経験などを積むためには塾は最適だと思う。
この塾に決めた理由
周りからの評判も良く、安心感があり通ういいやすい位置にあるため、通い続けるにはとても魅力的なところだと感じた
志望していた学校
大阪府立東住吉高等学校 / 大阪府立富田林高等学校 / 阪南大学高等学校
講師陣の特徴
プロの熟練された講師がいて、生徒とのコミュニケーションをしっかりととってくれるため、子供が勉強しやすい環境作りをきちんと取れていて、勉強に集中できるので安心できる個別に指導をしてもらえるスタイルなので、一人一人きちんとしたサポートも受けることができる。
カリキュラムについて
個別にオリジナルのカリキュラムを作ってくれるため、それぞれに合った勉強のペースで行うことができる。また学校の授業との歩調もあわしてくれるため、定期テストの対策などにもとても役立つ形になっていてすごく頼りになっている。それぞれの強化したい分野の希望に沿った勉強を行ってくれる。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので安心感がある
回答日：2023年4月11日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
受験までの過ごし方や、テストでの問題の解き方や時間配分の仕方や精神面のサポートなど、なかなか親ではできない専門的な知識やデータをもとにアドバイスを受けられたため、安心して子供の勉強をまかせることができたことが安心できるた
この塾に決めた理由
通いやすい
志望していた学校
大阪府立富田林高等学校 / 大阪府立東住吉高等学校 / 初芝橋本高等学校
講師陣の特徴
プロの講師がいて個別にカリキュラムを組んでくれるためわかりやすくそれぞれに合わせたレベルの授業をしてくれ、またわからない問題が出てきたときには丁寧に解説をしてくれるため、苦手をしっかりと克服できる授業を行ってくれる
カリキュラムについて
それぞれの子供に応じたカリキュラムを組んでくれるため、得意な教科は応用の高いレベルの授業を受けることができ、苦手な教科に関しては基礎を中心に1から教えてくれるため、苦手克服にはとても親切で役立つようになっていた
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いため、栄えていて通やすい
回答日：2026年8月18日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
入塾した当初は志望校もなく、成績の下落防止だけが目当てで入りました。しかし苦手の克服、勉強のやり方、復習等、基礎から丁寧に教えてもらい通い始めて半年もせずに一気に成績が上がりました。絶対に合格できないレベルの学校だと思っていましたが何とかなりました。ありがとうございました。
この塾に決めた理由
自宅と中学校から近く、息子の友達も何人か先に通っていて、悪い評判を耳にすることなく個別指導だったから。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
これが1番のポイントだと思います。個別指導なので合う・合わないのマッチングが重要です。同じ曜日の同じ時間帯に通えば大体同じ講師です。生徒のことを理解し、適切な指導をしてくれる先生との出会いが全てだと感じました。もしも合わないなら、変えてもらいましょう。お互いのためです。
カリキュラムについて
個別指導なので、他の生徒さんがどのような内容で、どれくらいのペースで進めているのかは分かりませんが、息子はまず苦手の徹底克服、それから復習を中心にやっていたようです。日々の学習を確実におさえていって定期試験や受験に備えていったようです。勉強のやり方も教わっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
古い商店街と住宅街の入り混じったようなところで、夜間でも人通りは多いですが、遊ぶところもなく通わせやすいです。
回答日：2026年7月19日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まず、到底合格できないと思っていた高校に入学できました。本人も努力したが、塾での土台作りとサポートが大きかった。中学校からは志望校を見直すように言われたが、塾では合格できるようにやりましょうと言われた。諦めずやったことにより、子供も親も成長できた。
この塾に決めた理由
自宅と中学校から近く、息子の友達も先に何人か通っていて悪い評判を耳にすることもなく、個別指導なので置いていかれないと思ったから。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師との相性が1番良かったことだと思います。分からないことの蓄積で成績が落ち始めたので、通わせ始めましたが、分からないことを丁寧に指導してくださり、何度でも聞けたようです。その上、勉強のやり方、ノートの取り方等も教えてもらい、苦手だからやらないが、やってみようになり、定着し成績が上がりました。
カリキュラムについて
生徒2人に講師1人の個別指導なので、個々にカリュキュラムは違うと思います。集団授業のように、競い合ったり他人と比較することは普段はありません。目標に対して、分からないところや専門対策など、みんな目標に対してやっているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
古い商店街と住宅街が入り混じり、人通りはありますが、うるさくありません。近くに遊ぶような場所もありません。
回答日：2026年6月18日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
息子は講師とのマッチングが運命で、下がり始めた成績、やる気を失いつつある環境を180度変えてくださいました。苦手を認めてくださり、成果を見極めてしっかりと指導してくださいました。感謝しかありません。お陰で夢のような高校に合格できました。
この塾に決めた理由
自宅から近く、友達も多く通っていて悪い評判を耳にしませんでした。また、個別指導なので勉強が置いていかれないと思い決めました。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
個別指導なので講師とのマッチングで決まると思います。同じ曜日の同じ時間に予約して通うと同じ講師に教えてもらえるようです。息子は講師に苦手や性格を理解してもらい、丁寧に指導を受けたことにより大幅に成績が上がりました。
カリキュラムについて
カリキュラムも個別指導なので個々にバラバラではないでしょうか。息子はまず勉強のやり方を教わり、苦手を克服することに時間を要しました。そこから受験に向けて学力をつけていきました。他の子供がどのようにされているのかは、分かりません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
昔ながらの住宅街と商店街があり、駅も近いこのから人通りは比較的ありますが、静かな方だと思います。
回答日：2026年5月13日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まさかここまで成績が上がるとは思いませんでした。苦手克服、分からないことを潰していき、勉強のやり方を教わるだけで、かなり成績も上がり、自ら勉強するようになりました。入塾当初は論外だった高校に合格できたのは夢のようで感謝しかありません。
この塾に決めた理由
個別指導なので勉強が置いていかれることがなく、息子の友達も通っていて悪い評判を聞かなかったから。また自宅からも近かったから。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師との相性が運命だったと思います。要領が悪く覚えることが苦手な息子に対して、過去の分からないことや苦手に遡ってしっかり付き合ってくれたようです。学校の文句や悪口は聞いたが、塾に対する文句は言っていなかった。成績を底上げしてくれて感謝しています。
カリキュラムについて
細かくは把握していませんが、分からないことは塾で聞いて復習することを繰り返していたようです。息子のペースを大切にしてくれていたようで確実に成績を上げていきました。また勉強のやり方もしっかりと教えてもらったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
古い商店街と住宅地で、人通りはそれなりありますが静かです。
回答日：2026年4月20日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
本当に良かったと思います。安価で個別指導、息子に対してゼロから教えていただき、夢のような希望校に合格、入塾した頃には考えられない結果です。分からないを克服、本人をやる気にする、これ以上のことは無いと思いました。
この塾に決めた理由
自宅と中学校から近く、塾の悪い話も聞いたことがなく、個別指導なので置いていかれることがないと思いました。また息子の友達も何人か通っていたので行きやすかった。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
要領が悪く同じことを何度も聞くような息子ですが、丁寧に接してくれたようです。分からないことは過去の分も遡り教えてもらい、勉強のやり方や苦手克服など、個別指導ならではのやり方だと思いました。学校の悪口はたくさん聞きましたが、塾の悪口は耳にしませんでした。
カリキュラムについて
個別指導なので他の生徒さんのことは分かりませんが、息子は、まず置き去りにしてきた、分からないことの山積を教えてもらい、苦手克服、勉強のやり方、ノートの書き方の参考など、基礎から教えてもらっていました。成績は通いだして、数ヶ月で明確に伸びました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
古い住宅街と商店街の間で、人通りはあってもうるさくありません。
回答日：2026年3月14日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
結論から述べて本当に良かったと思う。苦手や置き去りの克服、勉強の進め方、基本からいろいろ教わったことにより、自分から進んで勉強するようになりました。無理と言われた学校に1年半努力を続け見事に合格できたのは、単に勉強を教えるのでなく、思春期の中学生を動かす大きなものがあったと思います。
この塾に決めた理由
中学校と自宅から近く、仲の良い友達が何人か先に通っていて、悪い話も聞かないし、個別指導なので、置いていかれる心配も少ないと思い、親子で話し合い決めました。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
個別指導なので、生徒と講師が合う合わないが一番大きなカギだと思います。息子の場合はメインでついてくれた講師が息子の性格と苦手分野を見極めて丁寧に接してくれたので、本当に良かったと思います。講師が合わないのであれば変えてくれるはずですよ。無理することはありません。
カリキュラムについて
志望校に成績が見合わず、中学校からは志望校を見直すように薦められたが、塾では、まず苦手の克服、勉強のやり方など、基礎から学んだみたいで、そこから力をつけ始めました。カリキュラムは個別指導なので千差万別ではないでしょうか。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
古い住宅街と商店が並び、まぁまぁ人通りもありますが、静かな方だと思います。
回答日：2026年2月28日
個別指導キャンパス 地下鉄平野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
息子にはとても良かったと思います。合う講師に苦手を克服してもらい、勉強の習慣を身につけさせて、やり方も教えてもらう。土台がしっかりしたから、難しい高校に合格できたのだと思います。いきなり成績が上がったわけではないが、通い出して成果は明らかにありました。
この塾に決めた理由
自宅と学校から近く、学校の友達も何人か通っていて評判も良く、個別指導だったので本人と相談して通い始めました。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
個別指導でマッチングの合う・合わないはあると思いますが、その中から合う講師をメインに指導いただけるようで、塾講師の文句を子供から聞いたことはありませんでした。早くマッチングの良い講師と巡り会えるかが大切かもしれません。
カリキュラムについて
カリュキュラムは個々にバラバラでないでしょうか、息子は苦手分野がとことんダメで、それが成績の伸びない原因でした。個別指導なだけあって個々の性格や必要や勉強を見極めて進めておられると思います。苦手分野の克服に重点を置き、その後は勉強のやり方をしっかり学んだのだろうと察します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅や学校から自転車で10分以内で、比較的人通りや車が通っても、住宅地で静かな環境です。夜道でもわりと明るいと思います。
