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個別指導学院フリーステップ_58609_泉佐野教室_外観

対象学年

  • 小学3年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

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講師:生徒=1:2またはユニットコースに限ります

個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室では1:1コース、講師:生徒=1:2コース、特設ユニットコースなどのコースが人気です。泉佐野市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

定期テストの点数をあげ、今の自分よりワンランク上の成績を目指したい人

フリーステップは定期テストでの点数アップにコミット。中学生を対象に入塾後3回以内の定期テストで、1回以上+20点達成を保証する「点数アップ保証制度(※)」を実施しています。最新の定期テスト分析を行い、生徒の点数アップを実現する独自ツール「S-CUBE」を活用。このツールを使用することで、同じ勉強量でも効率的に成果を出せる学習プランを提供してくれるため、効率よく学習が可能です。また、学校での成績アップや苦手科目の克服だけでなく、現在の成績からワンランクアップして志望校合格を目指すための個別指導を行っています。※保証制度には適用条件があります

指導形式と講師が気になる人

講師1人に対して生徒2人の個別指導。80分間の授業で「できた」を感じられるように解説(インプット)と演習(アウトプット)をバランスよく進めていきます。採用率30%と厳格な基準をクリアした講師のみが生徒の授業を担当します。毎年行われる地域別研修などの様々な研修を通じて、日々指導力を研鑽しているからこそ、点数アップ・志望校合格を実現できます。

目標の達成までリードしてもらいたい人

フリーステップには講師とは別に1教室に1名以上の学習プランナーが在籍しています。豊富なデータに基づいた受験情報や学習ツールの提供、生徒の現状分析と目標達成のための学習プランの提示などを行います。

個別指導学院フリーステップ泉佐野教室へのアクセス

個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室の最寄り駅

南海本線泉佐野駅から徒歩4分

個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室の住所

〒598-0007 大阪府泉佐野市上町3-3-24 プリンススポーツビル 2階

地図を見る

個別指導学院フリーステップ泉佐野教室の概要

受付時間
月・火・水・木・金・土:16:00~20:00
対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 成績保証制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 特待生制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
1:1コース / 講師:生徒=1:2コース / 特設ユニットコース
自習室利用時間
16:00~20:00
安全対策
専用アプリを通じて入退室時間を通知

個別指導学院フリーステップ泉佐野教室の通塾生徒情報

  • 大阪体育大学浪商高等学校
  • 大阪府立堺東高等学校
  • 大阪府立登美丘高等学校
  • 羽衣学園高等学校
  • 大阪府立和泉高等学校
  • 大阪府立佐野高等学校

個別指導学院フリーステップの合格実績

  • 北海道大学
  • 名古屋大学
  • 京都大学
  • 大阪大学
  • 筑波大学
  • 東京科学大学
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個別指導学院フリーステップの合格者インタビュー

個別指導学院フリーステップの合格体験記

個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室のコース・料金

個別指導学院フリーステップ泉佐野教室に通った方の口コミ

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立貝塚南高等学校

    回答日: 2025年12月21日

    講師陣の特徴

    ・50代以上の先生は2人ぐらい、あとはみんな大学生 勉強を教える人ではあるので髪型はあんまり派手ではないと思う。少し明るめの髪型をしている人はたまにいるぐらいです。 大体、みなさんスーツを着ています。何人かは私服の先生もいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あんまり、自分から質問をしないけどちゃんと自分が望んでいる回答をしてくれる人もいれば望んでいる回答とは全く違った回答をしてくる人もいるとは思うので気まずくなるんだったら質問をしないほうがおすすめ!

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずは、時間になったら全員で挨拶!先生1人が1番前に行って立っておしらせとかを全部言った後に『お願いします』って挨拶します。 座ったら、まずは初めての先生だったら挨拶したりとか。宿題のチェックをいつもはじめにやります。宿題でわからないところがあったら先生に聞いて、わかっているのであればそのまま授業に入ります。 雰囲気は、よくわからないけどこんな感じで進んでいきます

    テキスト・教材について

    あんまりわからないです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立日根野高等学校

    回答日: 2025年10月02日

    講師陣の特徴

    講師は大学生が多め。たまに、50代ぐらいの先生も2人ぐらいいる感じ。少し、派手な髪型をしてる人もいたけどめっちゃチャラい感じではなかった。基本的には、みんな服装はスーツ。たまに私服の人もいる。講師は、大体生徒と仲良くなっているから生徒と講師の間でタメ口になることがよくある。大学生なので、生徒と年齢も近いことがあるから打ち解ける先生はすぐ打ち解けると思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問されたことには答えています

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に先生1人が前に出て、挨拶をしてスタートする。まずは、宿題のチェック。宿題でわからないところがあったらその都度先生に聞いて教えてもらう。わからないところがなかったら、授業がスタート。たまに、問題を解いているときに先生からの視線を感じてやりにくいときがあります。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立貝塚南高等学校

    回答日: 2025年12月21日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、生徒が決めるのではなく先生が決める感じ。通常の授業のときは、先生が組んだカリキュラムをやるって感じです。 夏期講習や冬季講習・春の講習など長い休みの期間は、その期間に入るまでに先生と生徒で決める感じ。私は、苦手なところを教えて!って言われたので苦手なところを教えて、それがカリキュラムになったって感じです。

    定期テストについて

    塾内テストは、基本的には全員強制ではなく受けたい人が紙を書いて申し込む感じです。 小テストは、先生によります。 やる先生もいれば、やらない先生もいるので人それぞれって感じです

    宿題について

    宿題は、今日習った問題を残っているところをやったりします。残っていなかったらプリントを印刷してもう一回やるみたいな感じです。そんなに多い方ではないと思います。少なくもなく、普通の量って感じではあります。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立日根野高等学校

    回答日: 2025年10月02日

    カリキュラムについて

    自分でカリキュラムを考えるのではなく、担当している先生がカリキュラムを決める。それぞれのレベルにあったカリキュラムになっていると思う。出来ている所よりは、苦手な所を中心にやっていく。夏休みや冬休みなどの長い休み期間のカリキュラムは、先生と生徒が一緒に考える。私のときは、苦手なところを先生に教えて、次の授業のときに先生がカリキュラムを組んでいく感じです

    定期テストについて

    たまに

    宿題について

    宿題は、授業でやってくださいというところを授業中に間に合わなかった問題を宿題で出したり、授業中に終わっていたらそれの復習になる問題を解いたりする。テスト前は、テスト勉強が宿題になる。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立貝塚南高等学校

    回答日: 2025年12月21日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    あんまりよくどんな連絡をしていたのかはわからないけど、塾内でのテストとかの連絡だと思います。あとは、今日の授業態度とか習ったこととか。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの点数のお話を最初にします。低いかったテストは、直せるところを教えてもらって。あとは、今はこういう高校を考えていて、今のままだったら行けるか?とかあとどんだけ頑張ったらいける!みたいな話です

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英語だったら、単語をたくさん覚えて、授業内で小テストをしたりとか。 数学だったら、先生にそこのできなかった単元を教えてもらったりとかです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立日根野高等学校

    回答日: 2025年10月02日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾が使っている専用アプリで保護者と連絡をとります。休みを入れたいときは休みを伝えれるところがあるのでそれで休みを伝えます。あとは、毎回の授業終わりに先生が生徒にメッセージを書いたりするのでそれでも保護者は見ることができます

    保護者との個人面談について

    月に1回

    主に、中間や期末テストの結果の話をします。もうちょっと点数上げれるかなー?とかそういった話です。 塾で行っている模試の結果のことも話します。あとは、高校受験のテストのお話しとか 話はすごい私は長かったです。1時間以上話をするときもあるぐらい長い

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった場合は、普段の塾の時間や日数を少し増やしたりする。講習で、たくさんとって勉強する時間を増やしていた。あとは、自習室にできるだけ毎日行くように言われたので毎日行くようにした。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立貝塚南高等学校

    回答日: 2025年12月21日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い、ホテルが目の前にある

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立日根野高等学校

    回答日: 2025年10月02日

    アクセス・周りの環境

    家からは少し遠い

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立日根野高等学校

    回答日: 2025年10月02日

    あり

    お母さんが主に、教材をこの日までにやる日とかを決めたり、教材の丸つけをしたりします。だから、お母さんがほぼ決めているって感じです。でも、宿題の丸つけは自分がやっています。お母さんもそこまでは見れないので自分で丸つけします

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立貝塚南高等学校

    回答日: 2025年12月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間の授業料 ・塾内でのテスト ・夏休みや冬休みの塾代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立日根野高等学校

    回答日: 2025年10月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

この教室の口コミをすべて見る

個別指導学院フリーステップ泉佐野教室の合格実績(口コミから)

個別指導学院フリーステップ泉佐野教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    私はあんまり塾に興味はなかったので、3つくらい体験授業したりして決めた感じです。ここが一番安かったからみたいな感じ。ほぼお母さんが塾を決めました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からは遠いけれど、通えるかなと思ったから。 自習室もあるので思いっきり勉強をできると考えた。 けど、最終的には親が決めた この口コミを全部見る

個別指導学院フリーステップの口コミ

個別指導学院フリーステップの口コミをすべて見る

個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習状況をヒアリング

面談での聞き取りや持参していただく成績資料などを通じて、生徒が理解できている単元と苦手単元を保護者・生徒・学習プランナーが共有。体験授業のカリキュラムを決定します。

3

体験授業スタート

My Step Logを使ったフリーステップ独自の「宣言型授業」を受講。生徒の目標達成に向けた授業を体感します。

4

Lapテスト(確認テスト)で授業の理解度を確認

講師・生徒の主観だけでなく、目に見える形で理解度を確認する小テスト「Lapテスト」を体験。「わかったつもり」を解消します。(各校の定期テストを教育技術研究所が分析・作成したフリーステップオリジナルの小テストです。)

5

My Step Logで授業報告を共有

体験授業の内容と確認テストの結果が、担当した講師のコメントつきで届くほか、次の目標までの学習方法のアドバイスも受けられます。入塾後は講師の変更も可能です。

個別指導学院フリーステップ泉佐野教室の画像

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個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室の体験授業について

体験授業のポイント

「わかったつもり」を解消できる授業を体験

  • 生徒の目標達成を見据えた授業を体験できる
  • 各校の定期テストを分析した完全オリジナルの小テストも受けられる
  • 体験授業後にはレポートと一緒に最適な学習方法も教えてもらえる

体験授業の詳細情報

時間
80分
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具、成績がわかる資料

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