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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 名古屋駅前校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校名古屋駅前校へのアクセス

佐鳴予備校 名古屋駅前校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩5分

佐鳴予備校 名古屋駅前校の住所

〒450-0002 愛知県名古屋市中村区名駅2-45-19 桑山ビル9階

地図を見る

佐鳴予備校名古屋駅前校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校名古屋駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    教師はプロのベテランです。 佐鳴の中でも有名な先生なのだと思います。 通っていたコースが難関校を目指すためのものだったため、特にレベルの高い先生が教えてくれていたと思います。 授業のレベルは非常に高いものと思われます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業の対面式です。人数は40人以上はいたと思います。 難関大学志望のコースで、授業は対面式の授業でかなり難易度の高いものでした。 授業の進度とはリンクしておらず、主に入試問題のようなレベルのものを取り扱っていたとのことです。 わからないとおいていかれます。

    テキスト・教材について

    佐鳴予備校が独自に用意してくれたプリントを使用していました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年11月19日

    講師陣の特徴

    専門分野の先生たちに感じました。だから要点を効率良く学習指導してくれたと思います。必要以上の時間をかけることがないからです。だから無理なく続けられることができるように思います。本人の負担が減ると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒の様子を見ていることができるように感じました。質問に答えてくれることが大事だと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    要点を効率良く学習指導してくれました。だから無理なく続けられることができるように思います。時間を有効に集中して勉強することができるように環境を整えるて進むことができるように感じました。質問できる環境だから安心して勉強を教わることができました。他の人が質問をした内容がわかるから参考になります。だから良かったからです。

    テキスト・教材について

    ボイントを押さえた問題集

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海市立名和中学校

    回答日: 2024年02月15日

    講師陣の特徴

    非常に熱い、熱意のある講師でした。 子どもを上手に盛り上げてくれ子どもの子どもの気分が高揚し、やる気がみなぎった状態で毎回授業を受けていました。 講師は生徒達に勉強は楽しいものだと伝わる授業をしてくれます。 また熱意も感じ、それが生徒に伝わるためか勉強が苦手だった、息子も自ずと勉強をするようになりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    受験への対策を主軸としながらも、学校の定期試験対策もしてくれます。 内申点を大切にしたい人にもお勧めしたいです。 タブレットを使用した授業も分かりやすいです。 教室内としては、正しく学習しやすい環境だと感じております。 家ではテレビやゲームなど息子にとって魅了する物が多いため、信頼できる講師がおり、綺麗な教室なため、勉強に集中出来ると本人もいってます

    テキスト・教材について

    入塾時に入学金や教材費を支払う必要があるので、初期費用がやや掛かりますがその後の月謝はそれほど高いとは言えず、授業の充実具合を考えるとお得だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年03月20日

    講師陣の特徴

    ベテランが多くテクニックを教えてもらえた。分かりやすく、粘り強く子どもに寄り添って教えてくれた。指導に自信を持ついたので安心できた。みなさん笑顔が素敵で好感が持てたし、信頼できた。指導のプロ意識の高さを常に感じることができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない箇所は何回聞き直しても丁寧に繰り返し教えてくれた。学者内容だけでなく、進路や学校生活の悩みにも相談に乗ってくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どものやる気を喚起させていたし、例題からの発展問題の流れであったので学びが定着することができた。子どもが飽きずに取り組むことができた。1時間の講義の流れが説明だけでなく、メリハリが効いていた。厳しくもある中で温かい雰囲気であった。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 新宿区立西早稲田中学校

    回答日: 2024年09月24日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても親切で、わからないことはわかるまで徹底的に指導してくださり、根本的な解決方法を導き出す指導をしてくださいました。とても親切に教えてくださいました。またとても優しく、声かけやすい講師の方でした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わからないことをまず問い、予習復習も怠らず、また模試や試験の際は対策問題をしっかりり解くことによって試験の点数は稼げていました。雰囲気は和気藹々していました。通っているお友達とも切磋琢磨し、みんなで仲良く成長していました。

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    全体を見ながら個人のことを見ていることが大事です。だから自分の質問に答えるけど、他の生徒の参考になります。だから自分にとって大事なことを覚えられるからです。詰め込みではない指導をしてくれます。継続することが大事です。勉強する要領よくすることができます。だから負担があまりかからないです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きちんとした説明をしてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    全体を見ながら進みます。でも項目ごとに質問を受けると説明してくれます。個人のことだけど他の生徒の参考になることがあります。だから自分ではきずかないことがあるから参考になります。たまに授業がスムーズに進まないときがあります。その時は少し難易度を下げて始めます。繰り返しはときには次に進むステップになります。だから記憶に残ります。

    テキスト・教材について

    項目ごとに簡潔に説明をしてくれます、理解をしやすいようにしています。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    難関大学志望のコースで、授業は対面式の授業でかなり難易度の高いものでした。 英語と数学だけだったと思いますが、月に2回のコースでした。 授業の進度とはリンクしておらず、主に入試問題のようなレベルのものを取り扱っていたとのことです。

    定期テストについて

    テストは佐鳴の独自のもしがありました。

    宿題について

    高1 宿題は英語と数学であったと思いますが、量はよくわかりません。 授業でやりきれなかった分を次回までとか、休んだ時のプリントを次回までにやってくるようにと送られてきたことはあります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年11月19日

    カリキュラムについて

    苦手分野を中心に集中して勉強時間を効率良く学習指導してくれたと思います。ポイントを押さえて進むことができるように感じました。質問できるから安心です。要点や覚えることを具体的に集中して学習指導してくれることができました。だから無理なく集中して勉強したり、自分なりに勉強することができたことが大事です。

    定期テストについて

    項目ごとに集中して要点を押さえつけた問題集です。

    宿題について

    要点や覚えることが大事なことを効率良く学習指導してくれるプリントの問題集です。項目ごとに勉強する内容がまとめてくれました。だから参考になります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海市立名和中学校

    回答日: 2024年02月15日

    カリキュラムについて

    体験入学の時からですが、映像を使った授業が大変わかりやすく、すぐ入塾を決めたくらい先生の話もとてもわかりやすかったです。 勉強が好きになる、自主的にやれるようにしてくれると思います。 大手ならではの指導カリキュラムだと感じました。 指導内容も充実していて、着実に成績を伸ばすことができました。 佐鳴を選んでよかったと思っています。

    定期テストについて

    カリキュラムも丁寧に構成されています。 子ども自身に興味が沸くように、最初から難しい問題を解かせるのではなく、簡単な基礎から徐々にはじめましょう、という進め方でした。

    宿題について

    受験への対策を主軸としながらも、学校の定期試験対策もしてくれます。 内申点を大切にしたい人にもお勧めしたいです。 タブレットを使用した授業も分かりやすいです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年03月20日

    カリキュラムについて

    子どもの実力に応じて内容を組んでくれた。できない箇所については、繰り返し練習できる内容で構成してくれた。無理なくやる気を継続できた。できない部分については、別問題で理解をさせてくれた。個々の力量をよく把握してくれていた内容である。

    宿題について

    無理なく適量であった。授業で学んだ内容の反復であったので、やりやすかった。予習も意欲的にできる内容であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 新宿区立西早稲田中学校

    回答日: 2024年09月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは生徒のレベルごとにわかれており、それぞれのクラスで切磋琢磨して成長していたようにおもいます。無理なく成長していました。カリキュラムについて不満はなさそうでした。個別にカリキュラムをくんでくれるので、ありがたかったです

    宿題について

    宿題については本人に任せていたので全く把握はしていませんが、無理ない量だったと察します。嫌がることなく通っていました

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    ポイントを中心に効率よく説明をしてくれます。勉強する時間を効率よく学習することを指導してくれます。だから継続して勉強することができます。苦手分野は少し難易度を下げて始めます。だから負担があまりかからないから次に進むけど、自然に理解をしやすいように思います。だから負担なく学習できるように指導してくれます。

    定期テストについて

    項目ごとに簡潔にまとめるテストだから要点を確認することができます。

    宿題について

    負担がかかる量でないから集中できることです。勉強する時間を要領よく学習できることです。ポイントを確認することが大事です。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    授業料の払い込みの件と、保護者会の日程をどうするかということだけです。 授業の内容についての連絡は来たことはありません。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    生徒用のアプリのアドレス登録ができておらず、一度もメールが届いた気配がないということが判明し、主にその登録の方法についてだけで終わりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    常に不振だったと思いますが、特に個人的なアドバイスがありませんでした。 おそらく相談をすれば何かしらのアドバイスは頂けると思うのですが、やる気のない子供は置き去りになってしまいます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年11月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の様子や生徒の様子です。家族ではわからないことです。だから参考になります。塾の様子がわかるから安心です。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾の様子や成績等です。特に家族ではわからないことを効率良く話を聞くから安心です。参考になります。アドバイスはとても大切です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり詰め込み過ぎないことです。だから得意分野を効率良く学習することが大事です。そして気分転換してまた、課題に勉強することです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海市立名和中学校

    回答日: 2024年02月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    椅子が硬く、短時間ならいいが、テスト前の強化時期に長時間座るのがきついということでした。 ただ、全体としての学習環境や清潔さはよかったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    全体的に満足しているため、とくにない。 場所的に坂の上で交通量が多いため1人で行かせられないのでもう少し近くにあるとよかった。 やっぱり、授業後に分からないところがあると、相談に乗ってくれる所が良かった。子供がここが分からなくてと言ったら教えてくれたっと笑顔で言っていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年03月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    進路や受験スタイルについての確認や、日常生活の情報交換がメインであった。 勉強方法についてのアドバイスも適度にあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進路の確認や授業の様子。学校の成績と塾での模擬試験との結びつきについての説明が中心であった。日頃の家庭での様子の情報交換もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やる気とモチベーションを上げて継続できる声かけをしたくれ、具体的な改善点をレクチャーしてくれた。子どもに安心と自信を与えようと心がけていたようであった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 新宿区立西早稲田中学校

    回答日: 2024年09月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    試験の結果や、進捗状況などおしえてくださいました。また志望校や進路も親切に話を聞いてくれました。講師の方はとても親切です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    無理なくプレッシャーをあたえず、かげでサポートしてあげようという気楽な気持ちで関わり合いをもつことだと思います

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾での様子や授業の内容です。他の生徒との関係等です。成績は大事だけど、良い環境がいいと本人が継続して勉強することができるからです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績や学習進度だけでなく塾での様子や他の生徒との関係等です。環境を整えることは大事です。家庭でもできることを指導してくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    誰しも苦手分野はあります。だからスランプに感じたら得意分野を学習することです。それから始めます。気持ちを切り替えると次に進むことができます。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅前なので便利です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年11月19日

    アクセス・周りの環境

    比較的通学できるように感じました。だから無理なく続けられることができるように思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海市立名和中学校

    回答日: 2024年02月15日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年03月20日

    アクセス・周りの環境

    繁華街ですあったので安全

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 新宿区立西早稲田中学校

    回答日: 2024年09月24日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅は都会なのでいろいろな誘惑がありますが、逆に多くの人に触れ、多くの人から学ぶこともたくさんあったと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    有名です。だから決めました。

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年11月19日

    あり

    学習指導はできなけど健康管理することが大事です。家族ができることを協力しています。生活環境を整えることはとても大事だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年03月20日

    あり

    規則正しい生活ができるようにスケジュールの管理を行なった。食生活のバランスを考えて体調管理も心がけさせた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    食事等の健康管理です。勉強はあまりサポートできないけど、環境を整えることは大事です。だから負担になることがないようにしています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    勉強しやすい環境を整えることです。健康管理です。食事等の家庭の生活を整えることです。日常生活に無理なく学習できるようにしています。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2025年03月06日

    あり

    教材の管理、整理、整頓等です。特に健康に過ごせるように食事や病気予防に気配りしています。気分転換に家の手伝いを少ししてもらいました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滝高等学校

    回答日: 2025年03月27日

    あり

    さなるのテキストをやりなさい。とにかくたくさん問題を解きなさいという感じですね。テキストが多すぎてやりこなせない子も多いです。上位の子はやりこなしますけどね……

回答者数: 21人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年11月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料施設利用料、管理費、教材料、季節費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海市立名和中学校

    回答日: 2024年02月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年03月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代金 模試代金

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 新宿区立西早稲田中学校

    回答日: 2024年09月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材料、管理費

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佐鳴予備校名古屋駅前校の合格実績(口コミから)

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    通学もしやすく、駅が、近いからとても便利な立地にあり、授業内容も、とてもとても熱心かつ、丁寧に教える先生がたくさん在籍しているからです。 この口コミを全部見る

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    仲良しな友だちが通っていて、わたしもここでなら頑張れるとおもったし、駅から近いので、コンビニも飲食店も全部揃っているのでここに決めました。 この口コミを全部見る

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
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東進衛星予備校 名古屋駅太閤口校

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 名駅西口校

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩4分

武田塾

高校生 / 高卒生
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名古屋校

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