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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 小田井本部校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校小田井本部校へのアクセス

佐鳴予備校 小田井本部校の最寄り駅

東海交通事業城北線小田井駅から徒歩3分

佐鳴予備校 小田井本部校の住所

〒452-0821 愛知県名古屋市西区上小田井2-28

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佐鳴予備校小田井本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校小田井本部校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滝高等学校

    回答日: 2024年06月06日

    講師陣の特徴

    普段は特に問題ないが、一部の講師にテスト前に質問をしたら「そんなこともわからないのか」と言われ、かなりショックで帰ってきたことがあった。一人の講師とは折りが合わなかったようで、最後までその講師の時間を嫌がっていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    正直あまりいいとは思っていない。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小学校時の受験対策として個別指導を選択した際は、生徒二人に講師一人で、質問や教え方も丁寧だったと聞く。中学時は費用の面から集団指導に変えたのだが、当人は質問がしにくくやりにくかったようだ。全体で進めるため、追いつくのに大変だった教科もあったようだ。

    テキスト・教材について

    量は多く、沢山の教材をカバンいっぱいに持ち歩いていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年09月08日

    講師陣の特徴

    ベテランと若手がおり、さまざまな角度から子どもたちをみて、さまざまな角度からアプローチしているように感じる。 我が子はまだまだ、理解力や学習力が周りにくらべると低いが、少しずつ成長を感じているので、引き続きがんばって通わせたい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校の宿題

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の園地のような進めかたではなく、学校の授業で理解ができなかったところや、今後つまずくであろう所をやっているように感じる。大人からみると問題をとくテクニックなどもおおくあり、子どもたちは知らないうちにテスト慣れをしていき、本番でも実力を出せる気がする

    テキスト・教材について

    私はわからない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    講師陣の特徴

    プロ教師で、経験を積んだベテランの塾長と講師たち。自習室などでは、大学生のアルバイトがいて、質問ができる。経験を積んだ先生たちなので、受験のシステムや学校の定期テストのことなども熟知していて頼りになる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業時間外でも対応可

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業である。パソコン画面を黒板に写すことができるので、数学の図形の問題などは、とてもわかりやすい解説をしてもらえる。受け身の授業ではなく、生徒たちの発言も多く、活気のある教室であった。 たまには、生徒同士で話し合う時間も設けられていたよう。

    テキスト・教材について

    佐鳴予備校専用のテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知教育大学附属名古屋中学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    ベテラン教師が 具体的に わからないところを指導 あと本人の特性に合わせて非常に丁寧に寄り添って教えてくれる宿題なども 苦手分野を重点的にしてくるよう提案してくれるなど 本人も安心できるようにしてくれた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    本人が納得するまで教えて貰えた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本は自主勉強、わからないところを質問形式で自分が納得するまでしっかりと教えて貰える、勉強の進み具合いを見て小テストなどもしてもらえた、勉強以外の事など聞いてもらえて本人をリラックスさせてくれていた。

    テキスト・教材について

    塾 オリジナル

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    講師陣の特徴

    アツい印象でした。声が大きい!保護者に対しても、アツかったです。子どもは熱血な感じがよかったようで、1年間がんばってくれました。面白い先生もいたり、冷たい印象で厳しい先生もいたようです。全体的にバランスがとれていたのではないでしょうか。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    直接、丁寧に対応していただいた印象です。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回定番の授業の流れがあるようなので、子どもも授業に対する対策をしてから受講していました。具体的には小テストの勉強などです。予習でもあり、復習にもなり良い傾向だと思いました。また、授業中指名される教科については他の教科よりも予習をしてから挑む傾向がありました。緊張感があってこちらも良い傾向だと思いました。

    テキスト・教材について

    研究された内容だと思います。難しすぎず、わからないことは解説を読めば理解できるあたりはさすが、よくできていると思います。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滝高等学校

    回答日: 2024年06月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはしっかりしていたと思う。課題やするべきことも明確であった気がする。テスト前の対策やそれぞれの通っている学校の内容に合わせたカリキュラムを設定して、対応してもらっていたようだ。子どもも何をすべきかは理解できていたようだ。

    定期テストについて

    テスト前の対策としてやクラス別のテストが1〜2ヶ月ごとにあった。

    宿題について

    各教科で常時出されていたと思う。量としては多い方だと思う。最初その量に戸惑ったり、やりきれず答えを写すだけになったりしたことがあった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年09月08日

    カリキュラムについて

    私はよくわからないが、妻の話によると、小学生1年なので、基礎基本からスタートして、学校の授業の補助てきな感じがする。公立の小学校なので、教員が子どもたちの理解に重きをおかず、適当にやっているので、じゅくでしっかりと理解させてもらいたい。

    宿題について

    妻からの話だとイヤにならない程度の量なので、本人の頑張りでじゅうぶんやっていくことが可能であるが、ときどき助けが必要

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    カリキュラムについて

    事前にテストがあって、レベルに応じて二つのクラスにわけられる。クラスの中でも成績順に席が決まっているので、生徒たちは切磋琢磨し合いながら、頑張っていたと思う。学校の授業よりもハイレベルなことを、教えてもらえる。

    定期テストについて

    学校の定期テストの直前に、練習テストのようなものが毎回ある

    宿題について

    宿題イコール復習と予習になる。量は多いようだが、必然的に毎日勉強することになるので、とても良いと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知教育大学附属名古屋中学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    分からないところを 充填 的に教えてもらうことができる、勉強する本人が 中 だるみにしないような教え方をしてもらえる、勉強する本人が納得するまでちゃんと付き合ってもらえる。たまに息抜きなども様子をみてしていてくれた、

    定期テストについて

    定期的に こまめにあったと思う

    宿題について

    基本的に教師が決める範囲をやる、本人が納得するような提案で 非常に興味を持って進めることができるような宿題を提案してくれる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    カリキュラムについて

    3年生の夏から次第にカリキュラムが増えたり、志望校によってクラス分けがされたり、受験モードを作っていってることは感じました。徐々に子どもたちも勉強モードに入っていったのではないでしょうか。自発的には勉強するタイプではないのですが、講師の言葉でやる気をひきだしてもらえたのか、自分から机に向かうことが増えたのはありがたかったです。

    定期テストについて

    塾独自のマーク模試が毎月あります。全県模試とは偏差値の出方がちがうので、一般的に言われている志望校の偏差値とは比較できなかったので、独自の志望校合格判定を信用するしかなかったです。一度は全県模試を受けさせてみたかった気もしています。

    宿題について

    平日の宿題は非常に少ないと思います。しかし、夏休みに入ってからは急に増えた気がします。ほとんど机に向かったことがなかったのに、夏休みからは提出期限を気にしながら宿題をこなす日が多くなりました。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滝高等学校

    回答日: 2024年06月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    全体連絡のテスト対策や特別講座の紹介は定期的に送られてきていた。欠席の旨をメールで送ると了解の返答をもらっていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習の進み具合や理解度についての報告、質問等があった。受験前には、学習能力に合わせた受験校の選定も相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に印象はない。成績不振だった時に、本人には何かしてもらったことがあったかもしれないが、保護者への連絡は特になかったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年09月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    本人がきたときと、かえるときの、報告や、スケジュールなどの他に、夏の集中講習や実績などのメール、参考書の紹介などもある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    宿題を一緒にみてくれる若い先生がいる。先生というよりも、たぶんアルバイトの大学生だが、優しいので本人は頼っている

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的に面談があり、それのフィードバックがある。しかし、文面は、どの生徒にも同じことが書かれているようである。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的に面談がある。志望校についての相談など、親身になってもらえる。子どもへの叱咤激励もしてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    問題集のどの部分をを復習するべきなのか、テスト時の取り組み方の間違いを指摘してくれるなど、成長の後押しを常にしてくれた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知教育大学附属名古屋中学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    本人の進路についてなどいろいろな雑談を交えてどの教科がどれぐらい伸びたかなどどの教科をもっと伸ばした方が有利になるなど教えてくれた。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    基本的な子供の勉強態度など、あと子供が不安にならないよう家庭での親のサポートの仕方など具体的な話しなどしてもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そもそも成績不振のときがあまりなかったと思う、 もしそう成っても基本的に講師がマンツーマンで 指導して貰っていたと思う、 子供の方から質問すれば納得するまで教えて貰えた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    クラス分け、模試の結果、説明会の連絡、引き落とし日の連絡、休校日のお知らせ、特別講習のお知らせなど、あらゆる連絡をメールでもらっていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    各種相談、志望校選択に際する相談、自宅での学習状況の共有、授業態度、学校の成績に対する意見など、面談時だけでなく気になった時に相談できる環境でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    良い時も悪い時も講師の反応で周りに勘づかれてしまいます。特に自分だけ悪かった時は落ち込みます。次は頑張れと言われても、頑張った結果悪かった時は本当に落ち込んでいました。もう一歩踏み込んだ声かけをしてもらえたらヤル気につながるかなと思いました。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滝高等学校

    回答日: 2024年06月06日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える距離。雨の日や夜遅くなる場合は車で送迎した。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年09月08日

    アクセス・周りの環境

    よい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    アクセス・周りの環境

    近い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知教育大学附属名古屋中学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    車で移動

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    アクセス・周りの環境

    塾へのアクセスは良いです。駅からは近いとは言えませんが、うちは自転車で通学できる学区内で近距離だったので問題ないです。車で送り迎えをする時は駐車場が少ないので路上駐車をしなくてはならなくて大変です。

回答者数: 3人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滝高等学校

    回答日: 2024年06月06日

    あり

    塾から送られてくるテストの日程の管理。雨の日や夜遅い時の車での送迎。受験校の選定では情報を集め、本人の希望にあった高校を一緒に探した。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知教育大学附属名古屋中学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    子供のやる気を削がないように務める、 子供を中心の生活サイクル、 車両での塾えの送り迎え、 目標を達成した時の報酬

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    あり

    自発的に勉強ができるよう、できるだけムダな時間を作らないように声掛けしました。特にテレビの時間に気をつけて家族全員ダラダラみることがないようにしました。あとは睡眠と栄養が安定して取れるように気をつけました。

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滝高等学校

    回答日: 2024年06月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材代 模試 テスト対策授業

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年09月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    妥当

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知教育大学附属名古屋中学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立明和高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わかりません。いろいろと増えていったので最終的にどのくらい払ったのかは把握していません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立新川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円

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佐鳴予備校小田井本部校の合格実績(口コミから)

佐鳴予備校小田井本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    場所が近いから。自転車で自分で通える距離だから。あとは、評判もよかったと思ったので。同じ学校のお友達や知り合いの子が通っていることも決め手となりました。 この口コミを全部見る

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    近い この口コミを全部見る

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    本人に合っていた、あと知り合いの進め 担当の教師が 具体的に話を聞いてくれ 進め方を的確に教えてくれた この口コミを全部見る

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    ちかくに実績がある塾であることや、周りの保護者からの話や見学会にいき、雰囲気がよかったちめ決めた。それと交通の便が良かった。 この口コミを全部見る

佐鳴予備校の口コミ

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