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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 津島本部校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校津島本部校へのアクセス

佐鳴予備校 津島本部校の最寄り駅

名鉄津島線津島駅から徒歩3分

佐鳴予備校 津島本部校の住所

〒496-0803 愛知県津島市今市場町3-36-1

地図を見る

佐鳴予備校津島本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校津島本部校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年10月16日

    講師陣の特徴

    プロ、社員は通常の授業、夏期講習などの時期講習、テスト前対策授業担当。大学生は自主室や高等部の受付などを行なっていた。プロ、社員の講師は若手からベテランまで、大学生の業務は若手もいた。プロ、社員の授業は面白さがあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中にわからないところがないように全員がわかる状態で授業を進めていた。テスト前期間では自主室で質問できる環境があった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒参加型授業で比較的に明るい雰囲気の授業で先生が生徒を笑わせる授業のことが多い。授業の流れは学校の進捗の2週分くらい先を行なっていた。各学校に授業の進捗の差があり、1番進捗が早い学校を先取りするように進めていた。

    テキスト・教材について

    教科書に沿ったテキストで教科書の内容を抜粋したもので、通常問題と応用問題がある。テスト対策などは各学校に合わせたプリント問題があった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年06月04日

    講師陣の特徴

    プロの講師の方は、授業はもちろんのこと、モチベーションのあげ方や生徒への寄り添い方、志望校選びのアドバイスなど、親身になって相談に乗ってくれます 息子が塾から足が遠のいた時は、まめに連絡をくださりとても助かりました。 またアルバイトの大学生も高学歴な卒業生が多く、刺激になると思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別授業な内で聞けました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    高校生のカリキュラムは、基本的にウェブで授業を受ける感じなので、孤立しています WEB授業では、名のある講師の方など自分で選べるので、自分に合う方に巡り合えば楽しいものとなるでしょう。 個別授業は、学校でのわからなかった点やいろいろな質問ができ、とても良いものだと思いました。

    テキスト・教材について

    カリキュラムで利用する教材は、その都度親にも紹介されて、佐鳴のアプリです決済する形でした 1回の決済も数千円とお安く、学部によるかもしれませんが安価で良心的だと感じていました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    講師陣の特徴

    全員基本的にプロの人で、新人からベテランまで1年ごとに入れ替えがあります。 先生たちはほんとにおもしろくて、親しみ深いです。勉強をしっかり教えてくれるかつそれ以外は生徒とおしゃべりするのが好きな先生が多いので楽しいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強や過去問、その他悩み事などなんでも相談にのってくれます。的確なアドバイスももらえます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が来たらみんな着席して、号令して授業がはじまります。授業はじめは前回の復習や先生によっては小テを急にやってきたりするので、授業前は軽く復習しておくのがいいです。授業はかなり楽しく、わかりやすいです。学校でならえないような裏ワザなども教えてくれます。先生が体をはって教えてくれるので忘れることはないです。

    テキスト・教材について

    五教科のテキスト、タブレットや中学3年からは英単語帳なども増えます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島高等学校

    回答日: 2024年11月19日

    講師陣の特徴

    3コ違いの姉妹がいるのですが、上の子の時に熱意ある講師に出会い決めたのですが、下の子も同じようにお願いしたいと思っていたら、3年後にはガラリと講師が変わるという展開でした。 下の子の時の先生は、ちょっと残念でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団での授業だったので、周りをみて競争心を奮い立たせることは出来ていたように思います。 しいていえば、わからなくてもなかなか質問をするのは、ハードルが高かったように感じます。 先生方はとにかく明るい方が多かったように思います。

    テキスト・教材について

    今となってはわかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    講師陣の特徴

    教室長はとても熱心な方だった。時には厳しく叱られることもあったが、成績が伸びると一緒に喜んでくれるような方だった。 教科ごとの講師も、その教科の指導に長けており、分かりやすく興味深い授業も多かったようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的には授業の前後に個人的に質問に行く感じだったと思う。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で講師の授業を聞く形式だった。 大手予備校のため割とピリピリした雰囲気だったと思う。 テキストに沿って授業が行われていたかどうかは分からない。 質問対応は個別の場合は授業の前後に自ら講師に聞きに行く感じだったと思う。

    テキスト・教材について

    テキストは塾で制作されているものだったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2023年12月25日

    講師陣の特徴

    社員ではないかと思います。雇用状況まで詳しくはわかりません。塾長も指導にあたってくださり、親めました。みなさん、親切に対応してくださいます。教材研究もされているようで、授業は楽しく集中して取り組めました。本人はおもしろいとかわかりやすいとか言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    友達もおり、楽しく通っていました。遊ぶことはなく、やるときにはやるけじめもあり助かりました。先生もやさしく質問には答えてくれていたようです。問題があり、理解できたかどうか確認もしていたので、取りこぼすことはなく、おおむね授業についていくことができました。生徒のみなさんも真剣だったのでよい雰囲気だと思います。

    テキスト・教材について

    量はさほど多くありません。よい点は、やる気がでやすいと思います。計算力などの基礎はあって当たり前といった感じなので、家で努力しました。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年10月16日

    カリキュラムについて

    塾のテストごとにBクラス、Aクラス、SAクラスに分けられる。学校のテスト順位によってクラスが上がることもある。受験期になると塾独自のテストでのクラス分けにプラスで志望校によってクラス分けされるため、塾独自のクラスでBクラスだったが、志望校のレベルからAクラスに移動となることもあった。

    定期テストについて

    塾内テスト、小テストあり

    宿題について

    毎回の授業後は1、2P程のテキストの問題をとくくらいだが、テスト前になると学校の該当するテスト範囲部分の残りのテキスト部分を解いてくる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年06月04日

    カリキュラムについて

    基本的にウェブで授業を見るタイプで、好きな授業を本人が選んで取っていました。ただそれだけではなかなかわからないところを個別に質問することや、問題点が解決できないので、個別授業もバランス良く入れて頂き、そこで疑問の解決をしていました。

    定期テストについて

    把握しておりません

    宿題について

    テスト前になると、宿題も多く出して頂き、たくさんのパターンの問題を解くことができるので、その点は良かったと思います。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    カリキュラムについて

    週2日の授業がほとんどですが、学トレというものをはじめると週3日や4日になります。授業はクラスが偏差値やテスト順位ごとに別れているので、内容が異なります。上のクラスに行くほど質がとても良くなっていきます。

    定期テストについて

    毎週決められた1日内で英単語と数学の小テが行われます。いい成績とるとランキングにも載ります。

    宿題について

    あまり多くないです。20分あれば一、ニ教科おわります。ただテスト前や中学3年からは一気に量が増えるので注意です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島高等学校

    回答日: 2024年11月19日

    カリキュラムについて

    よくはわかりませんが、学校の授業の先取りでしたね。でもそのおかげで、学校での授業はわかりやすかったと思います。 クラス分けもあり、それに適した問題などがありました。良いクラスに入ればモチベーションが上がりますが、そうでないと、ちょっと楽しくなかったようです。

    定期テストについて

    名前を張り出されるので、やる気になっていたように思います。

    宿題について

    詳しくはわかりません。 『それぞれ、やっておいてね』という形で、10ページくらいずつあったのでしょうか…?

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    カリキュラムについて

    定期的な塾内のテストでレベル別にクラス分けされていた。 それにより指導内容が多少違ったのではないかと記憶している。 週2回通塾して、約3時間教科別に授業が行われていた。 教科によっては小テストも実施されていた。 定期テスト対策では、地区内の中学別に対策問題が用意されていた。

    定期テストについて

    記憶していないが、年に数回あったと思う。

    宿題について

    宿題はそれほど多いとは感じなかった。 学校でやっていたかも。 教科により小テストがあり、その対策で勉強していた様子は見かけた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2023年12月25日

    カリキュラムについて

    要約してあり、時短となりました。レベルアップが実感できるよう工夫されていました。中学受験用に対策問題もあり、力をつけることができました。しかしながら、個人に任せることも多かったように思います。塾の仲間で勉強する機会があり、それはよかったと思います。

    定期テストについて

    習熟度別になったり、向上をみたりして、本人は励みになったようです。親と子、先生との交流にもつながりました。

    宿題について

    無理のない範囲でした。学校のものと並行して行いました。親としてはもうすこしあったもよかったかなと焦ることがありました。しかしながら、本人には合っていたのでそのままだよいと思います。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年10月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾から子どもが入ったこと、出たことが親にメールで通知されるようになっていた。授業前に配られるお知らせなどもあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった時、まずは得意分野を伸ばそうとアドバイスをもらい、そこから勉強へのやる気に繋がり、全体の成績アップに繋がった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年06月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強の進捗状況やおすめのカリキュラムの紹介などがあったと記憶しています 高校生でしたので、そんなに多くのやり取りはしていなかったです

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の報告と共に、今後の勉強の進め方、志望校の選び方など、事細かく教えて頂きました 足が遠のいた時は、家での様子を報告したりと、まめに連絡がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やる気を出させるように、まめに連絡をくださりました。志望校が決まってからは、たくさんの問題集をくださり、大変力になりました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績が上がりました!などの褒めていただく連絡が多いです。それ以外は事務連絡や振込の連絡などです。少し重要な連絡などになってくるとメールではなく直接電話がかかってくることもあります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    中学3年になるとはじまります。 これからの方針や目指す高校、勉強方法のアドバイスなどを教えてくれます。志望校が低めと判断されるともっと高めの高校を推されるので、もしほんとに行きたい高校なら押し切ることが大事です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこがダメだったのか、次はどうしたらいいのかを分析して、次はがんばろう!と励ましてくれる感じでした。成績が上がると先生も一緒にすごく喜んでくれてやる気が出やすかったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島高等学校

    回答日: 2024年11月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    そこまでも密ではなく、受験の年に志望校を一緒に考えてくれたりしました。 こちらから、声をあげないとそこまで熱意持って相談をして頂く環境ではなかったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手であろう範囲を復習させていただきました。 テキストを繰り返しやったりして、克服出来た部分もあると思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的には何か用がある時に、こちらから連絡する場合が多く、塾からは面談時の連絡とかしかなかったように思う。 サボったり極端に成績がさがったりした子には、もっとあったのかもそれない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の成績を元に、志望校をどうするかを相談した。私立の滑り止めはここの中から受けるといいのではないかなど、具体的な高校名をあげて教えてくれた。 公立高校は最初から第一志望が決まっていたため、成績が落ちた時に叱咤激励された。 また、家庭ではどのような様子かを聞かれたり、塾での様子も話してもらった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我が子は自分の成績の善し悪しに関心がなく、志望校を下げることになっても全く気にしない性格だったため、厳しい言葉で叱咤激励されたらしい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2023年12月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の約束ごとや注意事項があればメールで連絡がきます。回数は多くはなく、迷惑と感じることはありませんでした。このご時世、個人的なやり取りはとくにありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    先生と親と子で話し合います。主に塾の様子や学力について、現状を伝えられます。よいところと悪いところを教えてもらい、今後どうしていくとよいか、いっしょに考えていきます。アドバイスもあり、とても心強く感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これは続けていくしかないという感じでしょうか。どんどん伸びていったので、伸びが少ないときでも、すごいと褒めていました。割とどっしり構えてくれていたので、それが子どもにも伝わって冷静に考え、受け止めていました。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年10月16日

    アクセス・周りの環境

    駅から近かった。駐車場が小さい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年06月04日

    アクセス・周りの環境

    名鉄の駅が目の前にあり、学校帰りに塾に通うには申し分ない立地でした 車で迎えに行く時に渋滞が発生し大変でした

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    アクセス・周りの環境

    1歩路地に入るとかなり狭いです。 駐車場も狭いため、他のところに停めて歩いてビルまで行くが、目の前の快活CLUBというところに停めると費用がかかるので注意です。自転車置き場もありますが、ぎゅうぎゅうです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島高等学校

    回答日: 2024年11月19日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通いやすかったです。 とはいえ、車での送迎でしたが…

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    アクセス・周りの環境

    名鉄津島駅のすぐ近くで、電車で通塾しているこもみかけた。 車での送迎はしやすい場所にあるが、駐車場は少ない。 自転車で通塾するにも人通りが多い場所にあるため、夜でも比較的安全。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2023年12月25日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、明るい道を歩いて通うことができました。たしか警察署もあったような。飲食店も多く、帰りに少し寄っていくことで楽しみもありました。親はスーパーで買い物もできます。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    あり

    通塾準備や宿題の管理は全て本人で、時々家庭学習中に分からない問題は、一緒に考えたり教えたりしていた。 通塾時は車で送迎することがほとんどだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2023年12月25日

    あり

    もちろん子どもなので、遊びたいばかりです。塾を嫌がることもありました。とにかく塾へ行けるような言葉がけをしました。送り迎えとその前後の食事の準備は大変でしたが、前向きにがんばりました。行ってしまえば楽しいようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    あり

    プリントも多いので、いる物いらない物を分別してもらい、ファイリングを手伝っている。また学習じかんも設けれるようにじかんのやりくりを手伝うようにしている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2023年06月14日

    あり

    市販教材を用いて学校以外で問題にあたる機会を設けました。また不明な部分があれば教えるようにしています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 旭丘高等学校

    回答日: 2023年05月08日

    あり

    塾のスケジュールをカレンダーで把握できる様にしている。月末に翌月のスケジュールがメールで届くので見やすくカレンダーに把握しやすいです。塾の終わる時間が22時なのでとりあえず連絡が取れるようにはしてあります。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2023年04月20日

    あり

    受験校のレベルや倍率などは調べて伝えていました。模試の結果は必ず親子で確認し合い、先生に質問した方がいい事は提案するようにしていました。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年10月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業、時期講習、対策講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年06月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 模試代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用は忘れてしまいました。 五教科テキスト、タブレット、授業料がかかります。それ以外にも中学3年からは倍の教材が配られるのでそれにも費用がかかり、模擬テストなどもお金がかかります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島高等学校

    回答日: 2024年11月19日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏季・冬季講座 それぞれのテキスト代 模試代 光熱費など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 500000円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2023年12月25日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

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佐鳴予備校津島本部校の合格実績(口コミから)

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