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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • 映像授業

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早稲田スクール 武蔵ヶ丘校はこんな人におすすめ

熊本県内トップ校への合格を目指している

熊本県の早稲田スクールは、熊本県内に多くの教室を構える地域密着型の学習塾です。目先の結果に一喜一憂しない先を見据えた指導のもと、「がんばる心」「やりぬく自信」を育てながら本物の学力を養っていきます。授業は小学生〜高校生を対象にしており、中高大の各受験合格に向けたサポートを実施していることが特長です。地域に根ざした質の高い情報と指導のもと、熊大附属中や熊本高校などのトップ校に多くの合格者を輩出しています。

良い意味でのライバル心を感じながら勉強したい

早稲田スクールでは高い学習効果を生むため、レベル別のクラス編成とカリキュラムのもと指導しています。授業では生徒一人ひとりが自分の学力レベルに合わせた指導を受けることができるので、無理なく効率的に学習を進めることが可能です。また、カリキュラムも生徒のレベルに合わせて組んでいるので、個々の学習目的や志望校などに応じた的確な指導を受けることができます。

勉強と同時に社会に出ても役立つ人間力を養いたい

早稲田スクールでは「温かい」「きちんとした指導」をの指導理念としており、学力向上や受験合格などの目標達成に向けた指導はもちろん、学習指導を通して「人間力総合力」を高めることを目的とした指導を行っています。感謝や思いやりなど他者と接することで「人間性」を、挨拶の実践や時間を守ることで「社会性」を、受験を経験することで「学ぶ力」をそれぞれ高めながら社会でも通用するように指導を行っているので、勉強と同時に社会に出ても役立つ人間力を養いたい生徒におすすめです。

早稲田スクール武蔵ヶ丘校へのアクセス

早稲田スクール 武蔵ヶ丘校の最寄り駅

阿蘇高原線武蔵塚駅から徒歩9分

早稲田スクール 武蔵ヶ丘校の住所

〒861-8001 熊本県熊本市北区武蔵ヶ丘 5-23-15

地図を見る

早稲田スクール武蔵ヶ丘校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

早稲田スクールの合格体験記

早稲田スクール武蔵ヶ丘校に通った方の口コミ

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    講師陣の特徴

    先生方は、どの先生もよく質問に行ったりどこを勉強したらいいかわからない時はしっかりみてくださり教えてくださるので保護者は、ノータッチで先生方に安心して任せられた。 保護者の相談にも面談してのってくださったり子どもも面談して一人一人に聞いて下さったりした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教科の先生や担任がいるのでその先生方に聞きに行くことができる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績でクラスがわかれていてクラスにあった授業の進め方であったり宿題の量や内容も考えられていてしっかりと取り組む雰囲気であったり他の子達と競う所もあったりとメリハリもよく楽しい雰囲気もあったりと聞いている。

    テキスト・教材について

    ウインパス

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年07月11日

    講師陣の特徴

    講師の先生は親身になって指導して頂いた、また授業態度、各教科の進度状況、成果、成績等についてもこまめに連絡頂いた、その時、本人は大変プレッシャーに感じていたようでしたか、おかげで希望通りの学校に進学出来たので感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒のレベルに合わせたクラス分けで、授業が行われていた、また小テストで授業の理解度、定期的なテストで自分の実力(順位)等を知る事が出来て良かったと思う。 またクラスの雰囲気は同レベルの生徒での授業でスムーズに進めて頂いた。

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立熊本高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    講師陣の特徴

    理科の先生の授業がとても分かりやすくいつも感動して聞いていました社会科の先生もとても優しく情熱をもって授業をされていました。英語は苦手であまり話を聞いてはいませんでしたがとても情熱的で感銘を受けた人も多かったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間があればいつでも対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業中はとても静かで集中出来ます。 先生が質問を投げかけると反応してくれる人はクラスのレベルが上がると少なくなります。 授業の最初に小テストのようなものがあり、合格点に達していなければ再テストを受けに行かなければ行けません。 クラスは成績が良くなればなるほど静かになります。

    テキスト・教材について

    WinPassという参考書である程度統一されています (英語の内容が少し薄いので物足りなさがあります)

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年03月26日

    講師陣の特徴

    新人の人もベテランの人も変わらずしっかり指導して下さるので安心して任せられた 熱心な先生方ばかりでみんな塾に行くと声をかけてくださり気にかけて下さる。 保護者にも面談がありしっかり塾での様子など伝えて下さる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どこをやればいいかわからなくなったりどうしていいかわからなくなった時などいつでも寄り添って下さる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とてもわかりやすくて緊張感や競争心が芽生える工夫がしてあり模試なども工夫してあり模試慣れできる 雰囲気は、緊張感もあるがずっと厳しい雰囲気ではない CTテストも授業の最初にほとんどあり わからなければ個別に対応していただける

    テキスト・教材について

    ウインパス ウイニング

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立加治木工業高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    講師陣の特徴

    ベテランが多く教えてもらう時の例え方がすごく合っているように感じた。 全員のレベルにあった教え方をしてくれてとても親切。 目指している偏差値に合わせたクラス別階級別での指導をしてくれたらもっと良い。得意な教科で講師が分かれており、とてもよく感じた。 リモートを活用した個別指導もあれば尚良いと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    確実に個人が理解できているかのテストを行い、分かっていない理由等を各自と面談してレベル別で分ける必要があると感じる。劣っているような勉強については、受講者が周りに気を使わないような雰囲気を作るために個別指導を取り入れ授業を受けやすくしたら、格別に授業の理解が上がるように感じる。

    テキスト・教材について

    全国統一模試

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    講師陣の特徴

    講師はプロであったのでしょう。授業の理解度は学校とは違い、分かりやすく学力向上できました。質問にも理解するまで教えてくれ、フォローの部分もよかったと思います。プライベートにも気にかけてくれて、信用できると思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校とは違って皆が真面目に目標に向かって頑張っているというような雰囲気でした。学力別のクラスのため、同じレベルの生徒のため、先生も授業がやりやすかったのではないでしょうか。小さな疑問にも理解できるまで教えていただきました。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材であったのでは

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    カリキュラムについて

    難関高校に対応してあり別のプログラムがあったり模試がとにかく多く場数を踏むことも出来るうえにしっかりと受験対策の勉強も出来てプラスするとお金はかかるがしっかりと身に付いていくことができた。 プラスしてEトレもあり苦手教科の対策をすることもできる。

    定期テストについて

    CTテストがだいたい毎回ある

    宿題について

    クラスによって宿題の内容も違うがとにかく他の塾より多め!多いと子どもは言っていた。 がやれない内容と量ではなかったようだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年07月11日

    カリキュラムについて

    希望している、学校のレベルに合格出来るためのマニュアルが出来ており、授業及びテキスト等適切な内容だったと思います。 また、小テストを頻繁にに行って頂くと共に定期テストで進度具合については家庭にも報告を頂きました。

    定期テストについて

    毎回有っていた

    宿題について

    更なる高みを目指すぐらいの内容で有ったような気がします。そのお陰である程度余裕持って受験を迎えたので、当時は苦戦していたが良かったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立熊本高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    カリキュラムについて

    成績ごとにクラスが振り分けられており、1番上のクラスはまあまあなスピードで進んでいました。下のクラスになると少し授業内容のランクが下がります。CTというテストがありますがちゃんと授業を受けていれば解ける程度の問題となっています。

    定期テストについて

    CTという小テストがありますがちゃんと授業を受けていればある程度は取れるほどのテストです。合格点が成績ごとに違い、不合格だとクラス替えの際に不利になります。

    宿題について

    そこまで多くないです。 授業を聴きながら解いても終わるくらいの量で3時間あれば1週間分の宿題が終わると思います。 基本的に授業の復讐という感じで難しくないです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年03月26日

    カリキュラムについて

    内容は、その子のレベルに合ったクラス分けをしてあり宿題の量と授業内容など全部違う CTの合格ラインもクラスで違う 模試を受けてクラス替えがその度あるのでやる気がでる クラス分けではテストの点数だけではなく日頃のCTテストや宿題提出の点数も加算される

    定期テストについて

    毎回、CTがあり合格ラインもある

    宿題について

    3年宿題多い 入試に特化した宿題が出されていた クラスでも違うのでそれぞれのレベルに合った宿題になっている

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立加治木工業高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    カリキュラムについて

    テストごとのカリキュラムではなく、遅れている授業のテストを行い、そのレベルに応じたカリキュラムを作って欲しかった。本当に理解できている、理解できていないを把握してほしい。テスト対策カリキュラムではなく本質の原理原則が分かりやすい教育を取り入れて欲しい。 社会人になって必要となる数字に強くなるカリキュラムも必要と感じる 経営出来志向を身につけれるようなカリキュラムがあっても良い感じがする

    定期テストについて

    数学

    宿題について

    宿題も適切な量になっていると思うが 宿題の目的、理解力を意識して出して欲しい。特に宿題をやりやすくするような意図、勉強方法を理解できるまで教えるような宿題の出し方をしてほしい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    カリキュラムについて

    志望校の設定から学力テストを行い、学力別のクラス分けがありました。大規模な模試の結果等を踏まえ、面談の実施がありました。志望校合格にはどうすればいいのか、逆算的に苦手教科などの強化を提示されました。あとはひたすら応用問題等をこなしておりました。

    定期テストについて

    定期テスト、ミニテスト

    宿題について

    特別宿題は多くない感じではありました。予習的なことを宿題にしていたと思います。反復的な事からの苦手克服を宿題にされていました。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾でのテスト結果CTテストなど総合的な内容の伝達とどうやって勉強していったらいいか?などのアドバイスをくださる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の結果や塾でのミニテストの結果などの報告からデータを見せてくださり目指す高校のデータ具体的な勉強のやり方などを指導してくださる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な所のやり方などをしっかり教えてくださりそこを強化するための勉強方法や時間の使い方を教えて下さった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年07月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾からの連絡はメールで成績の状況、遅刻、欠席の確認、また授業態度等についてなど頻繁に連絡頂き、塾での授業態度、勉強の進度状況がありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の勉強の進度状況の報告が有り、希望している学校への進学出来るかどうか等の質疑を中心に面談を行ないました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時のアドバイスは塾から本人に適切に頂いていたような気がします。特に深刻な成績不振は無かったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立熊本高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    進路の話や成績の話などを親身に聞いてくれます。○○高校を受けなさいのように強制するものはあまりなく生徒に任せる感じでした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    主に進路や成績の話で模試のデータをもってしっかりと説明してくれました。大学のことまで考えてくれていて感謝してます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親身に相談に乗ってくれて何が良くなかったのかしっかり自分で分析するという時間を与えてくれてとても助かりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年03月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾での成績や今の勉強の進み方や目指す点数や段階などを細かく教えて下さり保護者としての子どもへの接し方なども相談にのってくださりとても親切に対応してくださる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    これも、連絡と同じで塾での成績今の塾での位置など弱点やこれから何をすればいいかなど細かく教えて下さる 面談だけでなくいつでも対応してくださるのでとてもありがたい

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そういう時期があまりなかったが、常にモチベーションが上がるように声かけもあり終わり頃には勉強が楽しいとまで思わせてくれる所があった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立加治木工業高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在受講している勉強内容から理解度まで詳しく教えてほしい。どこまで理解できているのかが分からないと自宅での指導も難しくなる。出勤率は当たり前だが、理解度も必要と感じる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    理解できていない本質をしっかりと説明してほしい。また、周りの塾と協力して、その人に合った塾を推薦する等、今からまでとは違った形の提案も必要と感じる。親の理解も必要だが、三者面談も上手に取り入れて指導していく必要性があると感じる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内テストの成績の報告、授業内での気付いた点の報告、家庭での学習内容の確認、プライベート的な悩みの有無など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テストの結果、学校での成績、家庭での学習、生活面、志望校の変化の有無、今後の学習カリキュラム、期日を設定した目標の設定。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    皆が追い込みに入る頃は成績の伸び悩みがありました。それでも気にする事はないと、今まで通り自分を信じてやり遂げようと励ましてくれてました。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    アクセス・周りの環境

    周りにも塾が多いし大通りに面しているがとても静かな環境。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年07月11日

    アクセス・周りの環境

    自転車で行ける距離だったし、周囲の環境も良かった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立熊本高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    アクセス・周りの環境

    やる気のある人はとことん勉強を頑張っていましたが無理やり連れて行かされたような人達はよくトイレにこもっていました少しめんどくさかった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年03月26日

    アクセス・周りの環境

    車が多いし裏は住宅街なので迎えなどに配慮が必要

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立加治木工業高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    アクセス・周りの環境

    交通量が多い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    アクセス・周りの環境

    特にありません

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    あり

    塾への送り迎えやお弁当、健康管理などで他には特にない。勉強は、塾に全部任せらる。 勉強する環境を整えてあげるくらいだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年07月11日

    あり

    塾からの帰るが遅かったので、塾への送迎及び食事のサポート、また睡眠時間の管理等を中心に行っていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年03月26日

    あり

    学校からの帰宅時間も勉強にあてたいとの本人の希望で学校に迎えに行き塾にそのまま連れて行っていた 同じ塾で同じ中学校が多く集中出来ないと本人も判断したので早稲スクールの中の違う校舎にうつったりした

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立加治木工業高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    あり

    塾で勉強している内容だけではなく、個人が理解できていないと感じる部分を強化できるように理解できる範囲で教える必要がある。その他学校での勉強以外の道徳心を特に教える必要がある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2023年12月17日

    あり

    学習環境を整える事、時間管理について妻が色々と監督していたようである。勉強自体は本人に任せていたのでそれ以上のサポートはしていない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 真和高等学校

    回答日: 2023年07月29日

    あり

    小テストやプリントの整理、勉強の丸つけ、テスト勉強の計画をたてる。 これらは基本自分でやる子がほとんどだと思うが、家庭によっては親がサポートするところもある。

回答者数: 17人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年07月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料及びテキスト、模試代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立熊本高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2025年03月26日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    細かい内訳はわからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立加治木工業高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間受講料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 熊本県立済々黌高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、定期講習代

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早稲田スクール武蔵ヶ丘校の合格実績(口コミから)

早稲田スクール武蔵ヶ丘校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    子供の友人の薦めがあった。 近所の塾の中で、進学校の合格者数が1番多かったから。 通塾するには普段のない距離で、通っている中学校からも近いから。 この口コミを全部見る

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  • 合格者インタビューのアイコン

    その塾に通っている友達に誘われたから。 授業がわかりやすいと聞いたから。 進学校の合格者数が地域で1番多く、評判がよい。 レベルの高い生徒がたくさんいて、切磋琢磨して頑張れたら、学力が高くなると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    厳しくて自分の性格に合っていると思ったし塾の実績と体験の中でもしっかり先生方のおもいが伝わる授業だったので決めました この口コミを全部見る

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早稲田スクール 武蔵ヶ丘校の近くの教室

清水校

〒861-8075 熊本市北区清水新地 3-7-48

長嶺校

〒861-8037 熊本市東区長嶺西 2-1-57

早稲田スクール以外の近くの教室

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 武蔵ヶ丘校

阿蘇高原線武蔵塚駅

対話式進学塾 1対1ネッツ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

武蔵ヶ丘校

阿蘇高原線武蔵塚駅から徒歩6分

駿台Diverse(ダイバース)

高校生
映像授業 / 自立学習

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

光の森校

阿蘇高原線光の森駅から徒歩10分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

光の森校

阿蘇高原線光の森駅から徒歩10分

学研教室

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

むさしが丘教室

阿蘇高原線武蔵塚駅から徒歩3分

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