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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

市進学院 千葉教室はこんな人におすすめ

首都圏最難関校から地域の名門校合格に向けた対策をしたい人

市進学院の授業は、講師が解答に至るまでのプロセスを生徒と一緒に考えていく発問形式(市進の共演授業®)です。難関校が重視する「主体性」や「思考力」を磨け、中学受験では市川、渋谷幕張、東邦、昭和秀英など、高校受験では市川、渋谷幕張や県立船橋、千葉、東葛飾など首都圏最難関校から地域の名門校への高い合格実績を誇っています。また、志望校別に応じてクラスが分けられており、同じ目標を持った仲間から刺激を受けながら学ぶことが可能。進路選択に役立つ情報が学校別の説明会などで提供されるためで、効率よく志望校を目指せます。

集団塾でも、細かな指導を受けたい人

市進学院では、少人数の集団指導を行っています。文系・理系の講師1名ずつが担任となり、生徒一人ひとりの学習を丁寧にサポート。わからないことへの質問対応だけでなく、日々のちょっとした悩みなど、授業の前後で個別の対応が受けられます。また、到達度テストなどの塾内試験を行った後は、結果を踏まえて的確なアドバイスも。競争心を養える集団指導ながら、個別サポートでもきめ細かい対応が受けられます。

効果的な家庭学習の習慣を身につけたい人

市進学院のカリキュラムは、学習内容を効果的に定着させる「らせん型カリキュラム」です。新しい単元を学習しつつ、復習も入念に実施。試験で着実に得点できる力を養います。また、ノートの取り方の指導に加え、授業で習ったことを再現した家庭学習専用テキストの配付や、学習計画表による学習内容の見える化など、家庭学習も徹底サポート。主体的に学ぶ力を身につけられます。さらに、映像授業を繰り返し視聴でき、難しい問題の解説を知りたいときや授業を欠席した際に活用できます。

市進学院千葉教室へのアクセス

市進学院 千葉教室の最寄り駅

JR中央・総武線千葉駅から徒歩4分

市進学院 千葉教室の住所

〒260-0028 千葉県千葉市中央区新町16-10 悠久ビル1F

地図を見る

市進学院千葉教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

市進学院の合格実績

  • 東京工業大学 (5名)
  • 一橋大学 (2名)
  • 京都大学 (4名)
  • 東京大学 (2名)
  • 麗澤大学 (33名)
  • 神田外語大学 (19名)
市進学院の合格実績をすべて見る

市進学院の合格体験記

市進学院 千葉教室のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験コース/高1-高3】

初期費用
詳細は塾までお問い合わせください。
月額費用
※学年、受講コースにより異なります。

市進学院千葉教室に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    講師陣の特徴

    大学生のようなバイトの先生はいないようですが、大人だからこそなのか、本社の圧を受けてこちらに対応してくる先生が時々いました。 アタリハズレがあり、いい先生は伸びている他教室に異動になってしまうので、通えるならば優秀な生徒が多くいる教室に通ったほうがいいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。 上のクラスは早くから入塾して顔見知りも多いので、他の学校の子ともそれなりにお話して授業も楽しそうです。 他のクラスは休み時間も席を立ったり会話もなく、曜日が合わなくて通っていたうちの子曰く『殺伐としている』とのことでした。

    テキスト・教材について

    覚えてません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2023年04月22日

    講師陣の特徴

    直接会ったことはないので、わかりませんが、丁寧に教えてもらっているようです。 新学期に、担当の先生から、挨拶の電話が かかってきました。 テストの後に連絡か きました。 もう少し頻繁に近況報告をしてもらえるとありがたいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問には応じてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    実際に授業をみていないので、子供から聞いた話になりますが、楽しい雰囲気のようです。 小テストのようなものも、時々行っているようです。再テストもやってくれれば、いいと思います。 休んだ際は、映像授業で対応しているようです。

    テキスト・教材について

    必修、ホームタスク

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    講師陣の特徴

    実際にお会いした事はありむせんがが、子供が慕っているので、良い先生だと思います。 若い先生とベテランの先生が混在しているようです。 挨拶の電話で話したことがありむす。 今後、成績が上がることを期待します。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない事があれば、対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。 宿題チェックをする先生としない先生がいるようてす。 分からない事は、質問を受け付けているようです。 引っ込み思案だと、なかなか聞きづらいのかもしれないです。 生徒達は、みんな一生懸命、授業を受けています。

    テキスト・教材について

    必修、ホームタスク、ベーシックトレーニング

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉明徳高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生でこどもの学力に合わせて 学習をすすめてくださり、 やさしく親身にこどもたちと 向き合ってくださり とても感謝しています。 そのおかげで学力も上がり こどもの向上心もあがりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことはしっかり対応して下さいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業がメインですが しっかりと、個々を見てくださるので うちのこどもには合っていたので 感謝しています。 塾教室の雰囲気もよく和やかかつ 和気あいあいとしていて 楽しく学習できました。

    テキスト・教材について

    わかりません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年02月16日

    講師陣の特徴

    ベテランの社員が講師をしている。 話が面白いらしく、学校では聞けないような話も聞かれせてもらえるため、とっても楽しそうに通っている。 子どもの質問や保護者の問い合わせにも丁寧に対応してくれている。教科によって違う先生が担当してくれている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に疑問点を解説してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが、先生とのコミュニケーションが多く、子どもたちが活発に発言し、意見交換がしやすい雰囲気の中で行われている。定期的に小テストが行われており、適度な緊張感や競争心の中で切磋琢磨している。塾の友達も多くできており、楽しく通えている。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2024年05月27日

    講師陣の特徴

    いろんな先生がいた。普段担当してくれている先生だけでなく、手の空いている先生がみんな教えてくれた。わからないときは質問に行きやすい雰囲気だったと思う。若い先生はあまりいなかった。若い先生は個別の担当をしている事が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どの先生もよく質問を聞いてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    みんな積極的に授業を受けていたと思う。先生たちも学校ではないような授業をしてくれていた。先生に指名されることもあるので、ぼーっとはしていられなかった。 その場で質問はしやすかった。集団授業だけれど、一人ひとり先生がよく見てくれた。

    テキスト・教材について

    難易度は高めだった。

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    カリキュラムについて

    授業時間に対して問題が多いのか難しいのか生徒の反応が悪いのか、絶対に授業時間が延びます。生活リズムや帰宅時の安全面が心配で連絡を入れたことがありますが、改善はされませんでした。 復習をしっかりやらないとそのまま取り残されてうやむやになってしまうと思います。

    定期テストについて

    ほぼ毎月、偏差値と塾内の順位を出すために行われていました。

    宿題について

    宿題だけならばそれほど多くないと思います。 それは授業の復習は暗黙の了解という前提だと思います。 自分でやらないと落ちていくだけです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2023年04月22日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、よくわかりません。 定期テスト対策などもやってくれているようです。 クラスもレベルごとに別れているので、それに合ったカリキュラムだと思われます。 テキストは、何冊かあります。

    定期テストについて

    数ヶ月に1度、テストがあり、偏差値と順位がでる。

    宿題について

    中2ですが、宿題の量や内容については、不明です。 その日でやった単元だと思いますが、すぐに終わっているようなので、もっと量を増やして欲しいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    カリキュラムについて

    学習日程カレンダーかあり、それに沿って、授業が行われているようです。 学校によって、学習する順番がちがっているが、1年を通せば、すべて網羅されているようです。 進みが早いか遅いかは私の方では、わかりません。

    定期テストについて

    定例テストが、数ヶ月にごとに行われている

    宿題について

    授業で行われた内容が、ホームタスクででているようてす。 特に何ページと決まっていないようてすが、授業の進み具合によって、多くなったり少なったりしているようてす。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉明徳高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    カリキュラムについて

    こどもの学力にあわせてしっかりとした カリキュラムを 組んでくださったので 結果につながり感謝しております。 無理なくかつしっかり学習できるような カリキュラムでした。 結果に 繋がったのでこどもの向上心アップにも つながりました。

    定期テストについて

    定期テスト対策もしてくださりました。

    宿題について

    宿題の量は多すぎず、少なすぎず 無理なく取り組める量でした。 その日の復習がメインでしたが たまに予習のようなものも ありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年02月16日

    カリキュラムについて

    学校の授業とは全く別のことをやっており、完全に中学受験に対応したカリキュラムを組んでいる。レベルは高めで、応用問題中心に取り組んでいる。受験から逆算してやることが決められており、最初は基礎的な問題も多かったが、5年生の後半頃からは応用レベル中心になった。

    定期テストについて

    月に一回定例テスト

    宿題について

    小学5年。一週間の宿題量は、 算数10ページ 国語10ページ 理科5ページ 社会5ページ くらいだと思います。非常に多く、大変そうですが、早起きして時間を作って頑張っています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2024年05月27日

    カリキュラムについて

    中3の夏ぐらいですべてのカリキュラムが終わったイメージ。講習もカリキュラムの一環だったので、受けないとおいていかれてしまう。英語と数学をしっかりやっていたと思う。クラスによって進むスピードはかなり違っていたと思う。またカリキュラムも変わっている。

    定期テストについて

    受ける人のレベルは高かったと思う。

    宿題について

    宿題はそんなに多くなかった。先生が独自に出している宿題などもあった。クラスによって量は変わったと思う。

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾から保護者への連絡はありませんでした。 子供や保護者の面談もなかったですし、英検や漢検の手紙や季節ごとの講習の申込書が配られるくらいでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本当に成績が上がることもなく、もちろん下がることもなくずーーーっとほぼほぼ変わらなかったので、塾側のアドバイスをいただいたことはありません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2023年04月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    新年度の挨拶。 子供がほとんど、塾の様子を話してくれないので、もう少し頻繁に先生から連絡をくださると嬉しいです。 何かあったら、連絡下さいと言われるが、電話しにくいので。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    宿題をきちんとやってくるように言われたようです。 集団授業なので、ゆっくり1人に時間をさけないのでしょうが、細かくみてもらえるといいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    入塾後、挨拶の電話がありました。 その後は、特に連絡はありません。 テスト後など、連絡くれると嬉しいです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に連絡はなかったてす。 子供に寄り添って、具体的なアドバイスいただけると、有り難いです。 小テストなどの再テストもお願いしたいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉明徳高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業での進行状況や 授業の態度、また 志望校の合格率など いつもしっかりと ご連絡いただき感謝しております。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾での進行状況や 塾での態度、 志望校の合格率など しっかり親身になって お話しくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績ぐ不振の時のアドバイスとしては 最後まであきらめずに学習に取り組むこと つかれたときはしっかりきゅうようを とることなどでさき。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年02月16日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    登校連絡や下校連絡、料金の支払い状況、説明会やオープンキャンパスの案内、不審者連絡、模試の情報等、多岐に渡る。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での授業中の様子や家庭での様子について。志望校の確認や、受験スケジュールについて。学校説明会やオープンキャンパスに関する情報提供など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今は苦しいかもしれないけど、何回も繰り返すうちに不思議とその問題が簡単に感じる時が来るよ。というアドバイスをもらっていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2024年05月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    親へは授業の様子やせいせき、受験校などの話をしていたと思う。また、学校での生活や将来についてもはなしをしていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    親へは授業の様子やせいせき、受験校などの話をしていたと思う。また、学校での生活や将来についてもはなしをしていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特段苦手な科目もなく、成績不振というよりは得意科目をより伸ばすためにどうすればよいかを教えてもらった。受験の枠に縛られないので良かった。

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    アクセス・周りの環境

    駅にも近いので人通りも多く、とくに心配はありませんでした。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2023年04月22日

    アクセス・周りの環境

    駅チカで通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。 周辺は少し暗い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2022年06月11日

    アクセス・周りの環境

    繁華街を通るのに、塾自体は人通りの少ない裏道にあってあまり良い環境とは思えませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉明徳高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    アクセス・周りの環境

    アクセスがよい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年02月16日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、人通りも多い。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    あり

    毎日、毎月の進捗スケジュールを作り、必ず実行させました。 私が丸付けをして、不正解のものは解説して正解が出るまで解き直しました。 食事、睡眠時間は十分取れるよう生活リズムには注意しました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉明徳高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    できる問題は教える事もありましたし、 学習スケジュールの管理も 手伝うことがあひました。 プリントの管理が苦手なので 指導しました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年02月16日

    あり

    わからないところを可能な限り教えていました。教える際は、最初から答えを教えるのではなく、ヒントを少しずつ与えて、なるべく自分で考えさせるように心がけました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    あり

    朝早く起きて勉強する時に起こしてくれて、朝ごはんや昼ごはんのお弁当などを作ってくれていました。また、父には苦手な教科の勉強を教えてもらっていました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    あり

    毎朝早くから起きて朝が弱い私を起こしてくれたり、昼ごはんも塾で食べるのでお弁当を作ってくれたり、夜遅くまで勉強してたら夜食作ってくれたりした。辛い時は沢山話を聞いてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    小さいときから、自分の部屋の勉強机ではなく、食卓テーブルで勉強をさせる習慣をつけていたので、受験勉強も食卓テーブルで行っていた。英語のヒアリングなどは一緒に聞いて教えたりした記憶がある。

回答者数: 25人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    覚えてません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉東高等学校

    回答日: 2023年04月22日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円程度

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2022年06月11日

    塾にかかった月額費用: 10,000~30,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉明徳高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年02月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500000円

この教室の口コミをすべて見る

市進学院千葉教室の合格実績(口コミから)

市進学院千葉教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    最初の入塾テストを受けさせていただいたときに、講師の方が間違えた問題についてとても詳しく教えてくださったのがとても印象的でこの塾にしようと思いました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    妻が中学、高校の受験において通塾しており信頼をしていたため。わりと近いところにあったので通いやすいこと、知り合いも通っていたこと、講師のクオリティやカリキュラムがよいと聞いたため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    口コミが良かったから。先輩が通っていてとてもいいと言っていたから。また、1度体験で行った際の先生方の対応がとてもよく、勉強意欲が湧いたから。 この口コミを全部見る

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市進学院の口コミ

市進学院の口コミをすべて見る

市進学院 千葉教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料学力診断テスト

学力診断テストの結果をもとに、最適な学び方を提案してもらえます。(一部のコースでは「学力診断」がない場合もあります)。

3

無料体験授業

「市進の共演授業®」を体験します。

4

入会の手続き

入会に必要な手続きを行います。金融機関の口座振替やコンビニエンスストアからの振込方法に加え、クレジットカードによるお支払いも可能です。

5

授業の受け方や家庭学習についてのご説明

教材が配付され、市進での勉強法・使用教材、配付書類や家庭学習の方法、入会後の心構えについて説明があります。 その後授業開始です。担当の講師が紹介され、具体的な授業の受け方と心構えについて説明があります。

市進学院千葉教室の画像

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