市進学院の口コミ・評判一覧（8ページ目）（全2,710件）

送り迎え、軽食、時間管理、塾のテキスト準備など、一般的なことをしてあげていたと思います。どの塾に通ったとしても同じサポートをしているはずです。

ほぼ、テキストやノートなどが、ぐちゃぐちゃになっているので、それを揃えてしまったり、塾のある日や時間の確認をして、塾に送り出ししてます。

子供が分からない所を聞いて来たら、一緒に解いて、解決方法を見つける。また模試等は親も解いてみて、子供と一緒に努力をしていました

前は宿題も管理して、やったかどうかのチェックまでしていたが、嫌がるようになったので、今は塾やテストの日時を管理して時間に送り出している。テキスト等も棚にしまって、管理している。

塾で質問できない(理由はわかりません)ことは、家で質問しています。わからない部分を教えることがメインで、あとは勉強するよう声かけするぐらいです。

各学校の過去問５年分ほどの用意。 志望校決定まで学校めぐりをし 本人の行きたい気持ちとの話し合いです。

授業の進み具合いも早めだったので家庭での学習がとても重要だった。そのため本人からもたくさん疑問、質問があり本人が行き詰まっていたり理解に苦しんでいたときなどは一緒に問題を見直すこともおおかった。

私もしくは妻がわからないところを教える。試験前には妻が一緒になって勉強していた。特に社会や理科をやっていた。

以前は宿題をちゃんとやったかどうかまで、毎回チェックしていたが、今は本人に任せているので、テキストの管理やプリント等の管理、塾の日時のスケジュール管理程度をサポートしている。

・母親は勉強が苦手で教えられなかったが、主人がいつもサポートしていた。 ・コロナ禍だったため、主人の会社はリモートが多く常に自宅にいたので、子供の勉強のサポートは良くしていた。 ・母親は常に栄養面と健康面でのサポートはした。

・小6の秋までは何もせず、塾と本人に任せた。 ・小6の冬以降の追い込み時期は、主人が勉強を見てサポートした。(私は勉強が苦手で、とても教えられなかったので、健康面、栄養面でサポートした)

ほとんどサポートは不要。 送り迎えはやっている。 多少英語などは教える程度。 自分から自律的に対応している。

教材はどんどん増えていくので、管理しないと学習が始まらない。本人は慣れるまで1日こなすだけで精一杯なので、時間のスケジュール管理も最初は手伝った。

数学は教えられるので、数学だけは分からないところは教えている。 あとは本屋に行って各科目のドリルを購入して自主勉強を促している。

中３になってからは家庭でのサポートはほとんどしなくなりましたが、 中１，中２の時には、塾に行く前のテキスト等の準備から、 その日の塾の宿題の準備、宿題を終えているかの確認までしていました。 自分でできると言われてからはしていませんが、あまり宿題ができていないようです。

塾での質問対応が十分では無かったので家庭でのサポートは必須でした。どう教えれば分かりやすいのか、こちらも予習しながら一緒に勉強していた感じです。

基本的には自学自主。 ご飯とお風呂。必要なお金は惜しまず投資します。あとは本人を信じるのみ。聞いてきたときのみ答える

小学生は1人で全てを管理できないので、 ついていけなくなりそうになった時など、復習をするよう指導して、その時間ずっとそばで丸つけをしたり、わからないところは、一緒に解説を読んだりして1人だけでやらせないようにした。 理解、社会は、一緒に習ったことをまとめたりして、覚える手伝いをした。

とにかくひたすら問題を解かせ、間違いやすい領域を見つけたり、漢字の間違い直しを中心にフォローした。 親が積極的に見ないと厳しいと思う。

予習復習はもちろんですが、解らない所というのがどうしても出てくるので、そういう時は兄弟、私達親が教えたり様々サポートはしました。

パパが苦手な分野をつきっきりで教えていた。コピーが必要な場合はコピーをしていた。 苦手な分野は塾でも対応していただきたかったです。

家庭で宿題をしていてわからないところを一緒に見てみたりしながら不安要素をとり苦手科目を克服できるようにサポートした。

ホームタスクに基づいた反復。 私は勉強が苦手だったので家族内で皆で説明しながら理解を求め一緒に勉強していた様な状態です。 それが重荷になってた所はありますが。

できない部分の教えることを行った。化学や社会などは授業時間が少ないため、補完が必要。また成績を確認を行い、志望校を一緒にかんがえることを行った。

宿題カレンダーに沿って宿題をしているかどうかのチェックと、問題の丸付けは行っていたが、それでは不十分だったと思う。 塾は何も管理してくれないので、子供にやらせるかどうかを毎日しっかり見張る必要があった。

総合型試験のために、課題作成に一緒に取り組んだこと。調査方法を考えさせて、一緒に現場に調べに行き、図書館ではリファレンスを利用する方法を教えた。

苦手な科目について個別に教えた。概念として理解すべきことを教えた。塾の授業では問題の解き方は教えてくれるが、本質的な考え方は教えてくれない印象。

塾に遅れずに行けるように食事の準備や声かけ。夏期講習等は別の教室で実施することもありできる範囲で送迎をしていました。

毎日、毎月の進捗スケジュールを作り、必ず実行させました。 私が丸付けをして、不正解のものは解説して正解が出るまで解き直しました。 食事、睡眠時間は十分取れるよう生活リズムには注意しました。

学習スケジュールの管理はかなり私の方で手伝っていました。プリントが多いため、そちらの管理も私たちの方で行っていました。