市進学院の口コミ・評判一覧 （全2,374件）

システムからの連絡では、スケジュールの連絡が主でした。 電話連絡については面談日程の調整が主で、学習に関する連絡などは特にはありませんでした（面談時にお話した程度です）

特に可もなく不可もないといった感じです。何かあれば連絡が入るようになっており、きめ細かやかで良かったと感じました。

塾での授業を受けている際の態度や姿勢等について連絡がありました。また試験の結果や夏季講習や冬季講習等の追加講習についても連絡がありました。

現在の成績と志望校との合格圏内への道のり？みたいなものを確認する内容でした、うちは志望校レベルが、子供の学力からすると、やっぱり高いレベルにあったので、その辺の事も講師の方には伝えていました。それにあわせて、細やかに現在の学力を伝えてくれたので、とても助かりました。

学習の進み具合をきちんと報告してくださいます。家庭学習や生活で注意したほうが良いことも伝えてくださいます。

塾からは、保護者へ塾での成績と、雰囲気（手を挙げて、質問している。熱心に聞いている様子である。等）を連絡くださるので安心して任せられる。

数ヶ月に1回程度ある模試の成績をみて、どの単元がよくできていて、どの単元があまりできていないのかを詳しく教えてくれた。

事務的な連絡がほとんどであり、授業の進度や学習態度等については連絡ではなく、面談の際に詳しく説明してもらった。

子供の出欠席、出席状況、夏期講習・秋季講習・冬季講習などのお知らせ、映像授業についてなどについてです。 こどもがしっかり塾に到着できているか、早退などはしていないか、連絡なしに自習に行くなどしていないかなど、不安要素を減らすようになっていました。

電話と電話の間で生徒の成績が上がったのか、下がったのかを教えてくれた。またどのようにしたら成績が上がるのかを教えてくれた。

自分が塾で普段どのような感じなのかを報告していた。また模試の結果などをみてアドバイスをよくもらうことがおおかった。

本日の学習内容と宿題、理解度についてご連絡します。他にも、塾に子供が入った通知連絡や、夏期講習、冬期講習などの呼び込みなど。

塾のカードがあり、入塾したら親に連絡が入るシステムになっていた。 自分が休みすぎていると連絡が来ることもあったが、その他は無かったと思う。

通塾の状況や授業中の態度の他、苦手としている分野やテストのことなど、こちらが心配になって聞くようなことは事前に知らせていただけるような内容

主に授業中の態度や理解度を中心に連絡してくれました。あとは塾なので成績の状況や得意、不得意教科などの話が中心だったと記憶しています

主に授業の様子や苦手教科などの話と成績についての話が多かったと聞いています。授業の様子は学校とは違う子どもの様子がわかり、想像して頑張っていることがわかりました。

保護者への連絡は最小限に限られていた。どのカリキュラムを受講するかもチューターさんから説明を受けて生徒自身が選ぶものだった。

基本的には月一回の電話連絡で、授業の様子や定期テストの結果から見えた得意分野や教科が必要なところの確認でした。強化が必要なところは完全に塾任せでした。

・家庭での様子 ・保護者目線で心配事の相談 ・入試情報や学校の情報の提供 ・その他質問や要望の受付

授業中の態度などを教えていただきました。また、苦手な科目をどのように勉強をすすめたらいいか等も教えていただきました。

授業の様子や得意分野、苦手分野について、定期的に電話で連絡いただきました。子供の塾での様子や苦手分野の対応など、とても親身になっていただいていることもわかり、凄く良かったです。

生徒の模試の成績や、今後の志望校などの面談をするお知らせを連絡されていました。また、生徒の入室退室も連絡されています。

そんなに緊急でないこと以外は塾から連絡が来ることはありませんでした。 　あるとしたら欠席理由を聞くぐらいだったはずです。

授業での様子や直近の成績、それをもとにした勉強方法などについて、定期的に連絡いただきましたので、安心して任せることができました。

以前は紙運用だったが、メールなどて送られてくることもある。子供か結構しっかりしているので、子供に聞くのが一番な我が家です。

面談の日程の確認や志望校の確認などのことを連絡していただいていました。あまり連絡頻度は高くない方だと思うので必要最低限の連絡という感じで、普段の様子は子どもたちと話して確認しているみたいです。

頻繁に保護者に連絡がいっていたような記憶は無いが、授業や受験に関することで何度か連絡があったと思う。ただ、その連絡頻度の詳しいところまでは覚えていないです。

保護者へ連絡することはほとんどありませんでした。たまにあった内容は、生徒の模試の結果からわかるレベルの伸びや、志望校をどのように設定していくか、などでした。

保護者からの質問に対しての回答やコメントが多かったです。その他としては、テスト日程の保護者への確認などもありました。

成績の状況や、塾内や授業中の本人の雰囲気や行動、言動、調子、また事務連絡が多かった。成績の状況に伴い、志望校変更の必要性がある場合も丁寧に報告して下さった。