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馬渕教室 五月が丘校の口コミ・評判一覧(2ページ目)

馬渕教室 五月が丘校の総合評価

3.9

通っていた目的

  • 中学受験 4%
  • 高校受験 90%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 4%

総合評価

5

23%

4

52%

3

19%

2

4%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

19%

週3日

23%

週4日

33%

週5日以上

23%

その他

0%

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目的

カテゴリ

11~20 件目/全 88 件(回答者数:21人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年5月11日

馬渕教室 五月が丘校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾期間: 2015年4月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

小学生にここまでのカリキュラムを強いられないと合格出来ない厳しい世界を知りました。 値段もはっきり言ってお高いと思いますがこれで高いと言っていては実際、私立中学にいってもやっていくのは厳しいと思います。 塾長には本当にお世話になりました。 感謝しています。 値段は高いが立地が良く、講師によっては当たりという点でこの評価をつけさせていただきました。

この塾に決めた理由

駅前でありバス停の真ん前であった。 塾長の印象が良かった。 自習室があった。 塾にほか弁を届けてもらえる。 教室の雰囲気が明るい。

志望していた学校

甲陽学院中学校 / 東大寺学園中学校 / 高槻中学校 / 大阪教育大学附属池田中学校

講師陣の特徴

講師によって当たり外れがあると思う。 良い講師にあたると授業も声が大きく聞きとりやすい。質問もしやすい。 成績が上がるとほめてもらえる。 逆に合わない講師にあたると、授業はボソボソと声が小さく聞き取りにくい。 感情的に生徒を怒鳴り付ける為、生徒が萎縮してしまっている。

カリキュラムについて

塾独自の教科書を使用 2月からその学年の新学期がはじまる 授業前には前回学んだ箇所の確認テストがある。 そしてその答え合わせと解説 その後、新しい単元の授業がある 夏期講習中もそれが繰り返される。 2ヶ月に1回はそれまで学んだ箇所の模試テストがある。 模試テストの成績優秀者は廊下に張りだしがある。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

最寄りの駅から徒歩10秒 バス停前 駅前である事もあり様々な商業施設があって賑やか

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回答日:2024年6月19日

馬渕教室 五月が丘校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾期間: 2021年11月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子どもの性格に合っていれば、とても成長させてくれる、伸ばしてくれる塾だと思います。近年は人気がありすぎるようで、生徒であふれかえっている印象がありますので、少人数でじっくりやりたい人には向いていません。 また、この塾で下のクラスにいるようなら、よその塾に変えた方がいいです。

この塾に決めた理由

お友達から塾の評判を聞いたようで、本人が行きたいと言い出しました。学年の切り替えは2月だったので、時期に迷いましたが、行きたいと言っている時に行かせた方がよいと思い、途中入塾しました。

志望していた学校

大阪府立北野高等学校 / 西大和学園高等学校 / 関西大倉高等学校

講師陣の特徴

子どもが上のクラスにいたからか、経験豊富な先生が各教科についてくださっていた印象です。授業の内容が面白いようで、部活の後でも眠たくなることなく塾の授業を受けれていたようです。 また熱い先生に熱のこもった授業をされるのがうちの子には合っていたようです。

カリキュラムについて

予習ありきの授業で、宿題が予習にあたるようでした。 宿題をして行かないと、授業のはじめの確認テストで点が取れず、点が取れなかった場合は授業の後に居残りがあるようでした。 うちの子は授業中の取り組みが早く終わった時の待ち時間に、次の授業までの宿題に取り組んでいたそうです。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くに駅がなく、自転車で通塾。バス通学もできるが、部活で帰りが遅くバスに間に合わないため、ほとんど利用せず。雨の日などは不便でした

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回答日:2024年12月11日

馬渕教室 五月が丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾期間: 2019年4月~2020年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

志望校に一発合格したので良かったのだと思う。家からもちかいし、お友達もいっしょだし、何も問題なかったと思う。特別困ったこともなければ悪かったところもない。その後も塾に通っていた記憶などなくなるが、学校のことはわすれない。塾などそれだけの存在。

この塾に決めた理由

周りの子供がみな通っていたので、おのずとこの塾になった。また、家から近く自転車や徒歩で通塾可能だったので一番良いと判断した。

志望していた学校

大阪府立山田高等学校

講師陣の特徴

講師は、第一志望校に合格したので問題はなかったと思う。受験のテクニックをしっかり教えてくれたと思う。英語と数学の2教科しか子供は受講していないから、そんなに塾にたよっていあたわけではないので、よしあしは、私自身も本人もよくわからないというのが本音。

カリキュラムについて

カリュキュラムは、第一志望校に合格したので問題はなかったと思う。受験のテクニックをしっかり教えてくれたと思う。英語と数学の2教科しか子供は受講していないから、そんなに塾にたよっていあたわけではないので、よしあしは、私自身も本人もよくわからないというのが本音。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面していて車の交通量は多いが、歩道の幅も広く安全。

通塾中

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回答日:2025年1月13日

馬渕教室 五月が丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

学生講師が多く、プロの講師の授業を期待していただけに非常に残念である。その上で毎年の値上げ、特に教材費は他塾と比べてもかなり高額になる。また、公開テストが難易度が高すぎることもあり、子どものモチベーションはなかなかあがらないこともある。

この塾に決めた理由

なんとなく。合格実績があったから。地域評価もそれとなく、低くなかったから。また、大手塾だから。スクールバスもあった。

志望していた学校

大阪府立茨木高等学校

講師陣の特徴

上位クラスであれば社員で、かつ、それなりのベテランが教えているが、下位クラスになればなるほど、学生アルバイトが授業を担当している。そのため、授業内は騒がしく、寝ている子もいるため、説明会で話していた内容と大きくかけ離れた授業が行われている。

カリキュラムについて

カリキュラムはすべてきちんと決められているが、学生講師が多く、そのカリキュラム内容がきちんと終わらないこともあるようです。そして、学校進度よりもかなり早く、定期テスト対策には全く向いていない。受験のみの対応塾と思った方が良い。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駐車場あり。

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回答日:2025年4月7日

馬渕教室 五月が丘校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾期間: 2021年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

やはり合格実績が関西地域でトップのため信頼感がある。講師の教え方もプロらしくとても上手に教えてくれ、成績アップへ繋げてくれる。自習室が広く、集中しやすく勉強がはかどる。受験生への対応もプロ級でテストの成績でへこんだとしてもよく励ましてくれモチベーションアップにつながる。

この塾に決めた理由

住んでいる地域周辺で最も実績をあげている塾であって、成績の良い同級生が多く通っていたため、体験を受けてみると、とてもわかりやすく成績があがると確信したため。

志望していた学校

大阪府立北野高等学校

講師陣の特徴

上位クラスになると、よりベテランの講師になり、成績はあがり、授業は分かりやすく面白くなる。普通クラスの講師も一定のレベルで分かりやすいが、多少わかりやすさのあたりはずれはある。教える内容は同じだが、教え方の問題である。

カリキュラムについて

カリキュラムは別に無理なく部活もできる。一週間で5教科(数学国語英語社会理科)を網羅できる。塾のある日はだいたい2時限セットで2時間30分程度。夜7時頃から授業があり部活があったとしてもギリギリ間に合う程度。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自転車で通いやすい

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回答日:2024年8月29日

馬渕教室 五月が丘校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

競争意識も沸き、自習室の環境もよく、積極的に勉強する習慣がついた。帰宅してからも、机に向かい勉強時間が長くなった。周囲との競争意識が強くなったからだと思う。テストも多く、成績で席順が決まるようで、必死にやっていた。

志望していた学校

大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校

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回答日:2024年11月17日

馬渕教室 五月が丘校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

もともとそれなりに学力があり、やる気のある子にとっては良いだと言えます。競争意識を芽生えさせてくれるし、自分で頑張るようになります。学力がそうでもない子は、ついていくのに精一杯になってくる。上のクラスにいないのなら、この塾である必要はないと思う。

志望していた学校

大阪府立北野高等学校 / 西大和学園高等学校

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回答日:2024年12月11日

馬渕教室 五月が丘校 生徒 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

本館の自習室以外にも別館の自習室がありそこにもチューターの先生がいて質問をしやすい環境にあった。また公開テストでの順位や学校のテストの総合得点が高い人は貼りだされるため自分のモチベが上がった。先生がいい意味でとても強烈で授業内容が定着しやすかった。教科書に載っていないことも教えてくれたので日常生活の中でもあ、これ塾で先生が言ってたやつだーとなることも多くとても実用的だなと思った。夏休みや冬休みは集中して講習があったため分からない所や自分が苦手なところを完全に無くすことができたのもすごく助かった。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 関西大倉高等学校

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回答日:2024年12月18日

馬渕教室 五月が丘校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自習室がキレイで会話禁止やスマホ使用ngのルールがあるから集中できる。コースが別れておりSSSまである。同じ高校をめざしてる子が教室に沢山いるので高校でも生活しやすい。先生も質問しやすい雰囲気で授業もわかりやすい。

志望していた学校

大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立豊中高等学校

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回答日:2024年12月20日

馬渕教室 五月が丘校 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 五月が丘校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

集団授業についていける、集中して勉強できる人、友達と勉強したい人にはオススメ。自分は教師との距離を感じたためモチベーションの維持、上昇ができず受験が苦痛でしかなかった。教師の接し方も完全に実力主義な感じなので、上昇志向のある生徒や負けず嫌い、競争意識の高い人には非常に良い環境だと思う。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 追手門学院高等学校